挽卢氏子考功

原文展示

挽卢氏子考功
二难不在机云下，犹记联翩入洛来。
方喜朱弦将迭奏，忽惊白璧已双埋。
守曹参法曾传髓，效玉川诗亦夺胎。
愁绝象贤肇家传，夜窗三复有馀哀。

白话文翻译

这首诗表达了对卢氏子考功的追思与哀悼。诗人提到，身处机缘（指人际关系或命运）的云影之下，仍然记得他曾如飞燕般来到洛阳。原本喜悦于他的音乐才能要再度展现，却突然惊醒于他已双双埋藏的白璧（象征着美好与珍贵）。提到守曹的法则曾传承至今，模仿玉川（指王维）诗作的灵魂也被夺去。最终，愁苦已绝，象贤（指象贤之道）似乎已经断绝，夜窗下反复思念，心中满是哀伤。

注释

• 机云：指机缘或命运。
• 联翩：形容飞舞的样子。
• 朱弦：古代乐器的弦，象征音乐。
• 白璧：象征美好与珍贵的事物，诗中用以比喻卢氏子考功的才华。
• 守曹：指守卫法则的人，这里引申为遵循传统的文人。
• 玉川：指王维，著名的诗人。
• 象贤：指贤良的名家，象征着理想与道德的追求。

诗词背景

作者介绍

刘克庄，字仲甫，号天池，宋代著名诗人，擅长诗词和文赋。他的诗风以清新、自然著称，常体现出对现实的感慨与思考。

创作背景

此诗作于卢氏子考功去世后，表达了诗人对其的怀念与哀悼。考功作为一位有才华的年轻人，给诗人留下了深刻的印象。

诗歌鉴赏

这首诗通过细腻的描写和深情的寄托，展现了作者对故人的追思。诗中用“二难不在机云下”开篇，表明了人生的无常与机缘的难得，紧接着“犹记联翩入洛来”，表达了对已故者往昔情景的怀念。诗人在回忆中，表现出一种反差的情感：从原本的欣喜到突然的惊愕，突显了生命的脆弱与无常。

“守曹参法曾传髓”，诗人借用曹参的典故，表达对传统和法则的追求，但同时又感到模仿的无力，“效玉川诗亦夺胎”则暗示着对才华的渴望与对失去的无奈。最后两句“愁绝象贤肇家传，夜窗三复有馀哀”通过夜晚的静谧与重复的思念，加深了整首诗的哀伤氛围。这首诗不仅仅是对卢氏子考功的追忆，更是对生命、才华与时光流逝的深刻思考。

诗词解析

逐句解析

• 二难不在机云下：生活中的困境与命运并非在机缘之下。
• 犹记联翩入洛来：仍然记得他如燕子般飞入洛阳的情景。
• 方喜朱弦将迭奏：原本期待他的音乐再度响起。
• 忽惊白璧已双埋：突然意识到他已双双埋葬，象征失去。
• 守曹参法曾传髓：提到的曹参法则历久弥新。
• 效玉川诗亦夺胎：模仿王维的诗作，却失去其精髓。
• 愁绝象贤肇家传：愁苦已绝，贤士的传承似已断绝。
• 夜窗三复有馀哀：夜晚的窗下，心中反复思念，满怀哀伤。

修辞手法

• 比喻：如“白璧”比喻才华与美好事物，增加情感的深度。
• 对仗：上下句的对仗构成增强了诗的韵律感。
• 象征：使用“朱弦”和“白璧”象征着音乐和美好的生命。

主题思想

整首诗通过对卢氏子考功的追忆，探讨了才华的脆弱与生命的无常，表达了对逝去青春的惋惜与对传统的追求。

意象分析

意象词汇

• 机云：象征命运的多变与难测。
• 联翩：象征青春与活力。
• 朱弦：象征音乐与艺术的美好。
• 白璧：象征珍贵与才华。
• 夜窗：象征孤独与思念。

互动学习

诗词测试

1. “二难不在机云下”中的“机云”指的是什么？ A. 人际关系
   B. 自然现象
   C. 机遇与命运

2. 诗中提到的“白璧”象征着什么？ A. 友谊
   B. 生命的脆弱
   C. 才华与美好

3. 最后两句“夜窗三复有馀哀”主要表达了什么情感？ A. 喜悦
   B. 思念与哀伤
   C. 忧虑

答案

1. C
2. C
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 刘克庄 vs. 杜甫
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参考资料

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