诉衷情

原文展示:

人情世态饱经过。眼也见来多。忙中掉得便去，不是有人唆。云似舞，水如歌。笑呵呵。这回还我，半世偎绥，一味磨跎。

白话文翻译：

经历了许多人情世态，眼睛也见得多了。在忙碌中轻易地离开，并非有人唆使。云彩仿佛在舞蹈，水流如同歌唱。我笑着，这次终于轮到我，半生都在依赖，一味地拖延。

注释:

• 人情世态：指人间的各种情感和世事的变化。
• 饱经过：充分地经历。
• 忙中掉得便去：在忙碌中轻易地离开。
• 唆：唆使，指使。
• 云似舞，水如歌：形容云彩飘动如舞蹈，水流声如歌声。
• 偎绥：依赖，依靠。
• 磨跎：拖延，耽搁。

诗词背景:

作者介绍: 曹勋（1098-1174），字伯阳，号松隐，南宋文学家、政治家。他的诗文多反映社会现实，风格清新自然。此诗可能创作于作者晚年，反映了他对人生的深刻感悟和对世态的淡然态度。

创作背景: 这首诗表达了作者对人生经历的总结，以及对世态炎凉的淡然态度。作者通过描绘云舞水歌的自然景象，表达了自己超脱世俗、笑对人生的豁达情怀。

诗歌鉴赏：

这首诗以简洁的语言，表达了作者对人生经历的深刻感悟。首句“人情世态饱经过”直接点明了主题，表明作者已经历了许多人世间的情感和变化。接下来的“眼也见来多”进一步强调了作者的阅历丰富。诗中的“忙中掉得便去，不是有人唆”展现了作者在忙碌中依然能够保持独立自主的态度。后两句“云似舞，水如歌”运用生动的比喻，描绘了自然的美景，同时也隐喻了作者内心的宁静与和谐。最后，“这回还我，半世偎绥，一味磨跎”则是作者对自己人生的总结，表达了一种超脱和自嘲的态度。整首诗语言简练，意境深远，体现了作者对人生的深刻理解和豁达情怀。

诗词解析:

逐句解析:

1. “人情世态饱经过”：作者直接点明了自己已经历了许多人世间的情感和变化。
2. “眼也见来多”：进一步强调了作者的阅历丰富。
3. “忙中掉得便去，不是有人唆”：展现了作者在忙碌中依然能够保持独立自主的态度。
4. “云似舞，水如歌”：运用生动的比喻，描绘了自然的美景，同时也隐喻了作者内心的宁静与和谐。
5. “笑呵呵”：表达了作者的豁达和乐观。
6. “这回还我，半世偎绥，一味磨跎”：作者对自己人生的总结，表达了一种超脱和自嘲的态度。

修辞手法:

• 比喻：“云似舞，水如歌”运用了比喻手法，将云彩比作舞蹈，水流比作歌声，形象生动。
• 拟人：“云似舞，水如歌”中的“舞”和“歌”赋予了云和水以人的动作，增强了形象感。

主题思想: 这首诗的中心思想是表达作者对人生的深刻理解和豁达情怀。通过对人情世态的总结和对自然景象的描绘，作者展现了一种超脱世俗、笑对人生的态度。

意象分析:

意象词汇:

• 云似舞：云彩飘动如舞蹈，形象生动。
• 水如歌：水流声如歌声，赋予了水以音乐的美感。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“人情世态饱经过”表达了什么意思？ A. 作者经历了许多人世间的情感和变化 B. 作者对人情世态感到厌倦 C. 作者对人情世态一无所知 答案：A

2. “云似舞，水如歌”运用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 答案：A

3. 诗的最后一句“这回还我，半世偎绥，一味磨跎”表达了什么？ A. 作者对人生的积极态度 B. 作者对人生的超脱和自嘲态度 C. 作者对人生的悲观态度 答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《和子由渑池怀旧》：同样表达了作者对人生的深刻感悟和对世态的淡然态度。

诗词对比:

• 曹勋的《诉衷情》与苏轼的《和子由渑池怀旧》：两首诗都表达了作者对人生的深刻感悟，但曹勋的诗更侧重于个人的超脱和自嘲，而苏轼的诗则更多地表达了对世态的淡然和对过去的怀念。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了曹勋的多首诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《苏轼诗选》：收录了苏轼的多首诗作，可以与曹勋的诗进行对比阅读。