意思解释
最后更新时间:2026-05-08 23:37:22原文展示:
江山渺愁予，岁月如羽疾。
适烹雨前茶，已擘霜后橘。
夜窗秋气悲，栩栩梦圭荜。
荒唐失饭牛，迂阔坐扪虱。
书生夫何愚，因子谓具述。
端平元二间，旧学赍良弼。
聘贤驿流庚，驭吏鱼去乙。
人言万化新，太平适今日。
起与锄耒辞，欲补万分一。
宁知事大谬，青衫乃吾桎。
五月谒吏铨，禁营干宥密。
六月道南徐，宵掠无宁室。
七月绝涛江，秦渺乱师律。
戍楼角声哀，夕烽酣战卒。
兵精书经天，肉食者遑恤。
临风一长叹，归计吾已必。
胡为痴儿事，屡奏齐王瑟。
愿言猛士心，经作班侯笔。
白话文翻译：
这首诗表达了诗人对国家和时局的忧虑。诗人感叹江山的渺小与个人的愁苦，岁月如同羽毛般飞逝。煮着雨前的茶，已经剥下霜后的橘子，体现了季节的变换和时间的流逝。夜晚窗前秋意悲凉，梦中所见却是模糊的美好。诗人感到荒唐，连饭都没有吃，闲坐着抓虱子。书生何其愚蠢，竟然说出一些无用的道理。端平年间，旧学派的良弼被延续下来。聘请贤才的流动，却无用的官吏在干扰。人们说万物正在变化，太平盛世正好来到。想要放下锄头，补救缺失的东西。然而，谁知事情已经严重错误，青衫的我则成为了束缚自己的桎梏。五月去拜访官吏，禁营的事务处理得非常隐秘。六月南下徐州，夜晚掠过无宁的房间。七月江上波涛汹涌，秦朝的律法也乱了。戍楼的角声悲哀，夕阳下战斗的士兵。兵士精良却书本知识缺乏，吃肉的人们根本不在乎。临风长叹，归家的计划我已决定。为何要为这些痴心的事情操心？屡次奏上齐王的瑟。希望能有勇士之心，成为班侯的笔杆。
注释:
- 渺：形容小、微弱。
- 适：正好、恰巧。
- 擘：剥开、撕开。
- 栩栩：形容生动、鲜活。
- 虱：指头虱，古代人常常会有的寄生虫。
- 愚：愚蠢、无知。
- 赍：携带、持有。
- 聘：聘请。
- 驭：驭使、管理。
- 万化：形容变化万千。
- 宁知：难以知道。
- 青衫：指诗人自己，通常是书生的代称。
- 戍楼：防守的高楼。
- 酣：沉醉、专注。
诗词背景:
作者介绍：方岳，字子约，号白山，南宋时期的著名诗人。他的诗歌多描绘自然景色和人生哲理，风格清新脱俗，具有很强的个人特色。
创作背景：此诗创作于南宋时期，正值国家动乱、社会动荡的时期，诗人通过对日常生活的描写，表达对时局的忧虑及对国家前途的关心。
诗歌鉴赏：
《次韵酬章教授》是一首充满忧虑与思考的诗。诗人在描绘个人生活的细节时，透过江山、岁月的感叹，表达了对国家前途的深切关怀。从“江山渺愁予”开始，便呈现出一种感伤的情绪，仿佛在对比个人的渺小与历史的浩瀚。接着描绘的雨前茶和霜后橘，象征着时间的流逝，让人感受到季节的变换与生活的无常。
诗中提到的“书生夫何愚”，反映了诗人对当时士人的无奈与现实的无能为力，尤其是对那些空谈而不行动的书生们的讽刺。与此同时，诗人又以“宁知事大谬”自省，显示出对自身处境的清醒与无奈。最后几句，诗人更是通过对战乱的描绘，揭示了社会动荡给人们带来的痛苦，结合“临风一长叹”，更显得沉重与无奈。
整首诗通过生动的意象与深刻的情感，展现了诗人对国家、社会的深切忧虑，表达了对个人命运与国家前途的思考，具有很高的艺术价值和历史意义。
诗词解析：
逐句解析：
- 江山渺愁予：江山虽然广阔，却让我感到无比忧愁。
- 岁月如羽疾：岁月飞逝，如同轻羽般迅速。
- 适烹雨前茶：正好泡了一壶雨前的好茶。
- 已擘霜后橘：已经剥下了霜后的橘子，暗示季节的变换。
- 夜窗秋气悲：夜晚窗前的秋气让人感到悲伤。
- 栩栩梦圭荜：梦中出现的图案生动而美好。
- 荒唐失饭牛：荒唐至极，连饭都没有吃。
- 迂阔坐扪虱：无所事事，闲坐着抓虱子。
- 书生夫何愚：书生真是愚蠢，空谈无益。
- 因子谓具述：因为某些人说出了一些无用的道理。
- 端平元二间：端平年间，旧学派的良弼被延续。
- 旧学赍良弼：旧学派的良弼仍然存在。
- 聘贤驿流庚：贤才的流动，却无用的官吏在干扰。
- 驭吏鱼去乙：管理官吏的事物却变得复杂。
- 人言万化新：人们说万物正在发生变化。
- 太平适今日：太平盛世似乎就要来临。
- 起与锄耒辞：想要放下锄头。
- 欲补万分一：想要弥补缺失的东西。
- 宁知事大谬：然而谁知事情已经严重错误。
- 青衫乃吾桎：青衫的我则成为束缚自己的桎梏。
- 五月谒吏铨：五月去拜访官吏。
- 禁营干宥密：禁营的事务处理得非常隐秘。
- 六月道南徐：六月南下徐州。
- 宵掠无宁室：夜晚掠过无宁的房间。
- 七月绝涛江：七月江上的波涛汹涌。
- 秦渺乱师律：秦朝的律法也乱了。
- 戍楼角声哀：戍楼的角声悲哀。
- 夕烽酣战卒：夕阳下战斗的士兵。
- 兵精书经天：兵士精良却书本知识缺乏。
- 肉食者遑恤：吃肉的人们根本不在乎。
- 临风一长叹：临风长叹。
- 归计吾已必：归家的计划我已决定。
- 胡为痴儿事：为何要为这些痴心的事情操心？
- 屡奏齐王瑟：屡次奏上齐王的瑟。
- 愿言猛士心：希望能有勇士之心。
- 经作班侯笔：成为班侯的笔杆。
修辞手法：
- 比喻：通过“岁月如羽疾”形容时间的流逝，形象生动。
- 对仗：诗中多处使用对仗的手法，使诗句更加工整。
- 拟人：在描写自然时，赋予其情感，如“秋气悲”。
主题思想： 整首诗的主题思想在于对国家和社会现状的深刻反思与忧虑，表达了诗人对历史的关怀和对个人命运的思考，充满了矛盾与无奈。
意象分析：
意象词汇：
- 江山：象征国家的广阔与忧愁。
- 岁月：代表时间的流逝与无情。
- 秋气：象征悲凉的情感。
- 书生：象征士人，代表无能的知识分子。
- 戍楼：象征战争与动乱的象征。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中“江山渺愁予”表达了怎样的情感？
- A. 快乐
- B. 忧愁
- C. 感慨
- D. 期待
-
“岁月如羽疾”中的“羽”指的是？
- A. 羽毛
- B. 羽衣
- C. 羽扇
- D. 羽人
-
诗中的“书生”指的是？
- A. 农民
- B. 士人
- C. 官吏
- D. 战士
答案：
- B
- A
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 苏轼《水调歌头》
- 王安石《登飞来峰》
诗词对比：
- 方岳与苏轼的诗歌都表达了对国家和个人命运的思考，但方岳更倾向于表现个人的无奈与忧愁，而苏轼则多了一份豪情与乐观。
参考资料：
- 《宋诗选》
- 《古诗词鉴赏》
- 《中国古代文学史》
- 《诗经与古代诗歌》