送刘仲子就试

原文展示:

送刘仲子就试
方岳 〔宋代〕
小枝文章道未尊，入时新样更难论。
鹄袍才脱须重读，六籍久为场屋昏。

白话文翻译：

这首诗表达了对刘仲子的送别之情。诗中提到小枝的文章（指年轻人的文章）尚未受到尊重，新的样式更难以评价；仲子刚脱去鹄袍（指科举考试的礼服），应该重温经典，而六籍（指六经）早已被世事所遮蔽，书房里变得昏暗不明。

注释:

• 小枝：指年轻的学子或年轻的文章。
• 文章道未尊：指年轻人的学问和文章尚未受到重视。
• 入时新样：指新的风格或新的文章形式。
• 鹄袍：古代文人参加科举考试时所穿的礼服。
• 六籍：指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》六部经典。
• 场屋：指书房或学堂，形容学习的环境。
• 昏：暗淡、模糊，形容学问的迷茫。

诗词背景:

作者介绍:

方岳，字仲华，号天池，宋代诗人，仕途不顺，长年居于山水之间，作品多以山水和人生哲理为题，风格清新自然。方岳的诗常流露出对人生的思考和对学问的追求。

创作背景:

此诗创作于宋代，正值科举制度盛行的时期，许多年轻学子面临考试与出仕的压力。诗人以刘仲子为例，表达了对他未来考试的祝福，同时也反映了对学问的珍视和对时局的感慨。

诗歌鉴赏：

《送刘仲子就试》是一首充满智慧与情感的送别诗，诗中通过对“文章”和“经典”的探讨，展现了诗人对年轻学子的期望与对学问的尊重。第一句“小枝文章道未尊”，指出当代年轻学子的文章尚未得到应有的重视，反映出社会对新兴事物的保守态度；而“入时新样更难论”则进一步强调了新的文章形式难以被评价的复杂性，表现出对传统与现代之间矛盾的思考。

接下来的“鹄袍才脱须重读”，通过形象的比喻，表达了对即将考试的刘仲子的期望，强调了重温经典的重要性。最后一句“六籍久为场屋昏”，则是对学问的叹息，揭示出即使有经典在手，但在纷杂的现实中，学问也可能被蒙尘，显得黯淡无光。

整首诗通过对比与象征，展现了诗人对年轻学子未来的祝福和对学问的深刻思考，既有时代的背景，也有个人的情感。

诗词解析:

逐句解析:

1. 小枝文章道未尊：小小的学问或文章尚未受到重视，暗示年轻人的努力可能被忽视。
2. 入时新样更难论：新的文章风格和样式难以被评价，反映出时代的快速变化和传统与现代的冲突。
3. 鹄袍才脱须重读：刚刚脱去考试礼服的仲子，需重温经典，强调学问的重要性。
4. 六籍久为场屋昏：经典著作在现实的纷扰中变得模糊，象征着学问在世俗中的无奈。

修辞手法:

• 比喻：用“小枝”比喻年轻学子的学问。
• 对仗：“文章道未尊”与“入时新样更难论”形成对仗，增强了诗的韵律感。
• 象征：鹄袍象征着考试与学业的正式性。

主题思想:

整首诗表达了对年轻学子的关怀与祝福，反映了对学问的追求和对时代变迁的思考，展示了诗人对知识的尊重与对未来的期待。

意象分析:

意象词汇:

• 小枝：寓意年轻的学子，象征着希望与未来。
• 鹄袍：象征着学子的努力与追求，代表着学业的正式性。
• 六籍：代表中华文化的经典与传统，强调学问的重要性。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：作者方岳的字是？ A. 仲华
   B. 仲子
   C. 天池
   D. 文章

2. 填空题：诗中提到的“六籍”是指哪六部经典？

3. 判断题：这首诗表达了对年轻学子的失望。（对/错）

答案：

1. A. 仲华
2. 《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》
3. 错

诗词比较与延伸:

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• 《送杜少府之任蜀州》：侧重于对未来的展望与对友人的祝福，情感更为直接。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏与解析》
• 《诗词基础知识与技巧》