满江红·余将赴杭，佩珣出词送别。余正在束装，悤悤勉和两阕 其一

满江红·余将赴杭，佩珣出词送别

作者: 许禧身 〔清代〕
类型: 古诗词

原文展示:

绣阁名姝，喜潇洒襟怀能几。鼓瑶琴一曲，万花生丽。长日春晖闺范静，谢庭咏絮承欢是。羡诗才家学总渊源，无双侣。嗟小别，金阊地。难骤舍，攀留意。爱空灵妙笔，诗肠无底。赠句缠绵添别泪，二年琐事从头记。得余閒清夜和瑶章，心还寄。

白话文翻译:

在绣楼中，才女们的名字如花绽放，潇洒的气质又能有几人呢？那鼓瑶琴的乐曲唱出万花的美丽。长日里春光明媚，闺房的气氛宁静，谢家庭院中吟咏着飘絮，带来了欢愉。羡慕那些诗才出众的家学，真是无与伦比的伴侣。感叹这小小的别离，在金阊之地，真是难以舍去，留恋于心。爱那空灵而巧妙的笔触，诗肠似乎无底。赠送的句子缠绵，添了别离的泪水，过去二年的琐事从头回忆。今夜我在清幽的环境中和瑶章一起，心中仍寄托着思念。

注释:

• 绣阁名姝: 指装饰华丽的阁楼和才女，形容女性的美丽与才华。
• 鼓瑶琴: 演奏一种古老的乐器，表示音乐的优美。
• 长日春晖: 形容春天的日子长而温暖。
• 谢庭: 指谢家，古代著名的诗人谢灵运的家族。
• 金阊: 指金阊地区，可能是指扬州或杭州，著名的风景地。

诗词背景:

作者介绍: 许禧身是清代的一位诗人，他的作品多以抒情见长，常常表达对自然、人生的感悟。
创作背景: 此诗写于作者即将赴杭之际，表达了对友人的深情眷恋及对离别的感慨。

诗歌鉴赏:

这首《满江红》通过描绘绣阁中才女的生活，表达了作者对离别的不舍与对友情的珍视。诗中用“绣阁名姝”开篇，以形象生动的描写引入，展现了女子的美丽与才华。接着，作者用“鼓瑶琴一曲，万花生丽”来形容音乐的美妙与生活的欢愉。在诗的后半部分，作者通过“赠句缠绵添别泪”表露出对友人的思念之情，情感深邃而真挚，展现了对友情的细腻感受。整首诗在音韵上也非常和谐，给人一种美的享受。

诗词解析:

• 逐句解析:

  • “绣阁名姝，喜潇洒襟怀能几。”: 介绍才女的美丽与潇洒。
  • “鼓瑶琴一曲，万花生丽。”: 表达音乐带来的美好。
  • “长日春晖闺范静，谢庭咏絮承欢是。”: 细腻描绘宁静的生活。
  • “羡诗才家学总渊源，无双侣。”: 表达对友人诗才的羡慕与珍视。
  • “嗟小别，金阊地。”: 感叹别离的伤感。
  • “爱空灵妙笔，诗肠无底。”: 表达对文学和诗歌的热爱。
  • “赠句缠绵添别泪，二年琐事从头记。”: 回忆过去的点滴。
  • “得余閒清夜和瑶章，心还寄。”: 在清幽的夜晚，依然寄托思念之情。

• 修辞手法:

  • 比喻: “鼓瑶琴”比喻音乐的美妙。
  • 对仗: 诗句结构工整，韵律和谐。
  • 拟人: “万花生丽”赋予花朵以生命。

• 主题思想: 诗歌表达了对友人的深情眷恋以及对美好生活的向往，反映出一种淡淡的忧伤与浓厚的友情。

意象分析:

• 绣阁: 象征着美丽与才华。
• 瑶琴: 音乐的象征，代表优雅与高尚。
• 春晖: 象征温暖与希望。
• 泪水: 离别的象征，表达感伤情绪。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“绣阁名姝”指的是什么？

   • A. 男子
   • B. 才女
   • C. 风景
   • D. 诗歌

2. 诗中提到的“鼓瑶琴”是指什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 一种舞蹈
   • C. 一种服饰
   • D. 一种花

答案:

1. B
2. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《离骚》 - 屈原
• 《静夜思》 - 李白

诗词对比:

• 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃
  • 比较两者对友谊与离别的感受，王勃的诗更显豪情，而许禧身则细腻柔情。

参考资料:

• 《清代诗人作品集》
• 《古典诗词鉴赏指南》