听蛙

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听蛙

绕舍荒池底且，蛰蛙齐候鸣雷社。
已知地气上如炊，更觉石泉流若泻。
举头玉烛焕阳明，曷足汗泥悲土苴。
半夜条风入绮窗，清晨细雨霏檐瓦。
梁间紫燕舞参差，枝上黄莺语悲姹。
播形肖貌均有生，感气伤情皪瘖痖。
初聆衙衙杂更鼓，渐听嘈嘈成侈哆。
犹持坚白较同异，似坐狙丘谈稷下。
村童叫噪聋学究，悍妇勃磎喧姊姐。
西域胡僧弹般若，齐东老生矜炙濩。
逸帆触岸靡蒹葭，醉客骂筵投盏斝。
呦咬谁辨骠儿哇，秬砉乍开叟呵。
怒牙嚼啮悸罗吞，寤言诘屈惊宜榼木。
徒夸楚使能詈齐，未让秦巫工诅芋。
兜离僸佅纷鏚缕，帝乐虚张洞庭野。
虞夔奚暇调笙磬，周瞽曷由分郑雅。
旅人怀忧实无寐，遭此强聒胡为者。
得非作奸谋蚀月，无奈聚讼腾欢谀。
昔闻周公立典教，蝈氏专司鞠灰洒。
常疑圣人茂育物，独向微虫少宽假。
乃今知其非琐屑，欲问官司乞余灺。
凤皇鸑鷟声苦希，白雪阳春和偏寡。
蚊蝇蚤虱多于沙，钻咂喑呜纷丑者鬼。
虾蟆幸不含毒螫，何苦呶号争跁跒。
乌鸢逐响蛇听音，宁顾人腹生症瘕。
赋诗却笑柳柳州，忍使腥臊辱俎鲊。

白话文翻译

在荒凉的池塘边，青蛙齐声等待雷声的到来。
我知道大地的气息就像炊烟一样升起，更觉得石泉流淌得如同倾泻。
抬头望去，明亮的月光照耀着，何须在泥土中流汗悲伤呢？
夜半微风透入窗户，清晨细雨轻轻打在屋檐上。
梁间的紫燕飞舞，枝头的黄莺哀鸣。
它们的形态和声音各有生气，感应着气候的变化而伤感。
初听到那忽隐忽现的鼓声，渐渐听到嘈杂的声音如同喧闹的市集。
还有人分辨着好坏，仿佛坐在狙丘上谈论着农政。
村里的小孩吵闹着，强悍的妇女与姐妹们高声喧嚷。
西域的和尚在弹奏佛曲，齐国的老生在炫耀自己的技艺。
轻舟触岸，船边的芦苇轻轻摇曳，醉客在筵席上骂声四起。
吵闹声中谁能分辨出骠儿的叫声，刚刚打开的秬豆又被人呵斥。
怒火中烧的人咬牙切齿，清醒时说话却让人心惊。
徒然夸耀楚国使者能骂齐国，未曾让秦国的巫师诅咒黍米。
四周的声音纷扰，帝王的乐声在洞庭湖上显得虚幻。
虞夔何时能闲暇调弦鼓，周瞽何时能分辨郑雅的曲调。
旅人心怀忧虑，实在无法入睡，遭遇这样的喧闹又能如何呢？
难道是谋划阴险的阴谋，还是聚众争吵的欢悦谄媚？
曾经听闻周公建立的典教，蝈氏专司于鞠灰洒水。
常常怀疑圣人是否能茂盛万物，独对微小的昆虫却少有宽容。
如今才知这些并非琐屑，想问官司是否能得到余下的报答。
凤皇和鸑鷟的声音都显得苦涩，白雪阳春的和谐却偏偏稀少。
蚊蝇、虱子比沙子还多，钻咂声、呜咽声乱成一片。
幸好蛙和蟾蜍不含毒刺，何必争吵着哀号？
乌鸦追逐声音，蛇听音而动，难道不顾人腹中生病的症结。
赋诗时却取笑柳柳州，忍受腥臊侮辱宴席上的佳肴。

注释

• 蛰蛙：蛰伏的青蛙。
• 鸣雷社：指雷声的社祭，通常在春季。
• 玉烛：月亮，形象地称呼其明亮。
• 条风：微风。
• 紫燕：燕子，象征春天的到来。
• 呦咬：吵闹的声音。
• 凤皇鸑鷟：指神鸟，寓意美好，但其声却苦涩。

诗词背景

作者介绍：刘基，字季高，号梦阮，明代著名文学家、政治家，著有《桃花扇》等作品，擅长诗词，常融入社会现实与个人情感。

创作背景：该诗作于明代，正值社会变革时期，诗中表现了对当时喧嚣环境的感慨与对自然美的向往，反映了诗人内心的孤独与忧伤。

诗歌鉴赏

《听蛙》是一首描写春夜自然景象与人事纷扰的诗作。诗人通过细腻的笔触，将春天的气息与周围的嘈杂结合起来，展现出一种复杂的情感。起初，诗中描绘了蛙鸣与自然的和谐，表现了春的生机勃勃。但随着诗句的发展，周围的喧闹声逐渐强烈，诗人从自然之美转向人世间的纷扰，表现出对社会现象的不满与无奈。

尤其是“村童叫噪聋学究，悍妇勃磎喧姊姐”将乡村生活的吵闹与诗人内心的孤寂形成鲜明对比，彰显了诗人的感受与思考。诗中通过对各种声音的描写，展现了人们生活的复杂与多样，交织着欢乐与烦恼、宁静与喧嚣。

诗的最后，诗人反思了社会的纷扰，表达了对理想生活的向往。整体来看，诗作不仅仅是一幅自然画卷，更是一种对现实的深刻思考，反映出诗人对社会的关注与对人性的观察。

诗词解析

• 逐句解析：

  • 绕舍荒池底且：描绘环境，池塘边的蛙声响起。
  • 已知地气上如炊：大地的气息如烟雾般升起，暗示春天的来临。
  • 举头玉烛焕阳明：月光明亮，诗人感叹人生的苦涩。

• 修辞手法：

  • 比喻：用“玉烛”比喻月亮，让人感受到光明的温暖。
  • 拟人：将自然现象赋予人的情感，如“黄莺语悲姹”。
  • 对仗：整首诗运用丰富的对仗，增强了诗的节奏感和韵律美。

• 主题思想：诗歌通过描绘自然与人事，表达了诗人对社会现象的批判与对宁静生活的向往，体现了对生命的深刻思考。

意象分析

• 自然意象：

  • 蛙：象征春天的生机与自然的和谐。
  • 月光：代表光明和希望，但也暗示孤独与思考。

• 人事意象：

  • 村童与悍妇：代表社会生活中的普通百姓，展现了生活的琐碎与纷扰。
  • 西域和尚与齐东老生：象征了文化的多元与人际关系的复杂。

互动学习

诗词测试：

1. 《听蛙》一诗主要描写了哪些自然现象？ A. 雪
   B. 春雨与蛙鸣
   C. 秋风

2. 诗中提到的“玉烛”指代什么？ A. 星星
   B. 月亮
   C. 太阳

3. 诗人对周围的喧闹声有什么态度？ A. 喜悦
   B. 忍受与无奈
   C. 无所谓

答案：1. B 2. B 3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《春夜喜雨》：杜甫的作品，描绘春夜细雨，表达对自然的赞美。
• 《江畔独步寻花》：白居易的作品，体现对春天花卉的热爱与感悟。

诗词对比：

• 对比刘基的《听蛙》与杜甫的《春夜喜雨》，两首诗均描绘了春天的自然景象，但刘基更多关注社会的嘈杂与人生的无奈，而杜甫则专注于自然的温馨与诗意，展现出不同的情感基调。

参考资料

• 《明代诗人传》：了解刘基及其同时代诗人的生平和创作。
• 《古典诗词鉴赏》：提供古诗词的分析技巧与鉴赏方法。