意思解释
最后更新时间:2026-08-11 23:30:34原文展示:
摸鱼儿 咏蛙
作者: 周贻繁 〔清代〕
怪生来衣青纡紫，看谁如尔侥幸。
怒怀不向沧溟吐，只傍石窝苔径。
喧暮井。似草泽英雄跃马相争竞。
吟馀睡醒。爱蝌蚪文奇，将伊戏学，字比烂冰劲。
黄昏后，休道多言厌听。当年曾荷恩命。
五湖蹂躏中原路，望断华林佳境。
叹故国繁华已付东流尽。
凭君莫问。纵往事悠悠，通宵阁阁，不尽为官恨。
白话文翻译：
这只青蛙天生身披青色和紫色的衣裳，看看谁能像你一样侥幸。
它心中愤懑却不向大海吐露，只是在石边苔藓的小路旁栖息。
傍晚的井边，似乎草泽中的英雄们正在马背上争斗。
吟唱之后睡去，喜欢那蝌蚪的奇妙文样，像是在玩戏，字比烂冰还要坚强。
黄昏之后，不要说太多的厌倦听闻，曾经我也受过恩命。
在五湖之中横行，踩着中原的道路，遥望那华丽的林木佳境。
感叹故国的繁华已经随东流而去。
请你不要询问，纵使往事悠悠，通宵的阁楼上，难以尽述我为官的怨恨。
注释:
- 怪：奇怪、可惜。
- 侥幸：侥幸的成功或运气。
- 怒怀：愤懑的心情。
- 沧溟：大海。
- 喧暮井：指傍晚时分的井边，喧闹的声音。
- 草泽：指自然环境中的草地与湿地。
- 蝌蚪：小青蛙的幼体，象征青春与活力。
诗词背景:
作者介绍：周贻繁，清代诗人，生平不详，但其诗作以清新隽永著称，常通过自然描写与个人情感交融来表达对社会变迁的感慨。
创作背景：这首《摸鱼儿 咏蛙》可视作对大自然的赞美，同时也隐含了对故国的思念与感慨。在社会动荡的清代，诗人通过描绘青蛙的形象，反映了自身的无奈与对往昔繁华的追忆。
诗歌鉴赏：
这首诗以青蛙为主体，展现了诗人对自然与人生的深刻反思。开头几句通过对青蛙外表的描写，表现出其独特的气质，同时引出对比，暗示人世间的侥幸与不易。诗人以“怒怀”展现内心的不满和愤懑，表明虽然青蛙身处卑微，却有着不屈的灵魂。
“喧暮井”一语，描绘了草泽的喧闹与英雄的争斗，似乎在暗喻着社会的竞争与生存的艰难。接下来的“吟馀睡醒”则流露出一种懒散与对生活的无奈，诗人对蝌蚪的喜爱，反映了对生命之初的向往和对美好事物的珍惜。
诗的后半部转向个人情感，表达了对故国繁华的深切惋惜。“五湖蹂躏中原路”，不仅是对个人命运的叹息，也是对历史变迁的思考。最后一句“凭君莫问”，则是对往事的一种无奈与放下，展现了诗人对生活的透彻理解与内心的释然。整首诗情感真挚，意象丰富，体现了古代文人对自然与人生的深刻思考。
诗词解析：
逐句解析：
- 怪生来衣青纡紫，看谁如尔侥幸：青蛙的外表引起了诗人的注意，表达出对它的羡慕和对人世间运气的感慨。
- 怒怀不向沧溟吐，只傍石窝苔径：青蛙虽有愤懑，却不愿表达，选择在隐蔽处栖息，反映了一种逆境中的隐忍。
- 喧暮井。似草泽英雄跃马相争竞：描绘了草泽中热闹的景象，暗示人与人之间的竞争与争斗。
- 吟馀睡醒。爱蝌蚪文奇，将伊戏学，字比烂冰劲：展现了对年轻生命的珍视与顽皮的态度，体现了生命的活力。
- 黄昏后，休道多言厌听。当年曾荷恩命：感慨往事，曾经的荣耀如今已成空谈，带有对过去的怀念。
- 五湖蹂躏中原路，望断华林佳境：对故国繁华的惋惜，表达了对历史的深刻感悟。
- 叹故国繁华已付东流尽：感叹故国的繁华已经随时间而逝。
- 凭君莫问。纵往事悠悠，通宵阁阁，不尽为官恨：最后的释然，表达对往事的无奈与放下。
修辞手法：
- 比喻：“青蛙”不仅是一种动物，更象征着在社会中的卑微与不屈。
- 拟人：赋予青蛙以情感，表现其内心的愤懑与隐忍。
- 对仗：整首诗在对偶与对仗上具有一定的韵律美，增强了诗的表现力。
主题思想：整首诗通过对青蛙的描绘，反映了诗人对自然的热爱与对社会现实的深刻反思，同时也表达了对故国的怀念与对个人命运的感慨，透出一种无奈与释然的情感。
意象分析：
意象词汇：
- 青蛙：象征着生命的多样性与对环境的适应能力。
- 蝌蚪：代表着青春与生命的希望。
- 故国：象征着诗人的乡愁与对过去的留恋。
文化内涵：青蛙和蝌蚪在中国文化中常常象征着生机与变化，通过对这些意象的描绘，诗人表达了对生命的热爱与对历史的思考。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中青蛙的颜色是？
- A. 红色
- B. 青色和紫色
- C. 黄色
- D. 黑色
-
“五湖蹂躏中原路”表达了什么情感？
- A. 自豪
- B. 失落与惋惜
- C. 开心
- D. 无所谓
-
诗人对往事的态度是？
- A. 怀念
- B. 忘记
- C. 无奈与释然
- D. 愤怒
答案：
- B
- B
- C
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 李白的《静夜思》：同样表达了对故乡的深切思念。
- 杜甫的《春望》：对国家衰败的感慨与对未来的无助。
诗词对比：
- 周贻繁的《摸鱼儿 咏蛙》与李白的《早发白帝城》在对自然的描绘上有相似之处，但前者更注重于情感的深度与对历史的思考，而后者则更偏向于描绘自然景色的壮丽与瞬息万变。
解读：两首诗通过不同的视角表达了诗人对自然与人生的感悟，展现了古代诗人们对生命的思考与感情的流露。