五色鹦鹉黄鹦鹉并是圣母所驯各赋 其一

原文展示:

白燕往时呈翰苑，锦鹦今日贡宸居。
万年枝上栖偏丽，百鸟图中态未如。
豢养固知天意在，语言长得圣颜舒。
何因五色鲜成染，自是娲皇炼石馀。

白话文翻译：

白燕昔日曾在翰苑中献上它的翅膀，今天的锦鹦鹉则向皇宫进贡。
万年树枝上栖息的鹦鹉格外美丽，百鸟图里的姿态却不及它。
养鸟的人自然明白这是天意的所在，它的语言也因此使圣母面露欢颜。
为什么五色的羽毛如此鲜艳，原来是娲皇炼石的余光。

注释:

• 翰苑：指皇家御苑，古代用来形容鸟类栖息的地方。
• 锦鹦：指颜色艳丽的鹦鹉，象征美丽与珍贵。
• 万年枝：形容古老的树木，暗指时间的久远。
• 豢养：饲养、养护。
• 天意：指上天的意志或安排。
• 娲皇：指中国神话中的女娲，传说她用五色石补天。

典故解析：

• 白燕与锦鹦：白燕在古代的文化中常被视为吉祥的象征，代表着美好的愿望；而锦鹦鹉则是华丽的象征。两者的对比显示了诗人对美的不同理解与表现。
• 娲皇炼石：女娲补天的故事，传达了自然与人文的结合，以及人们对美好事物的向往。

诗词背景：

作者介绍：

徐渭（1521-1593），字文长，号青藤，明代著名诗人、画家和书法家。他的诗词风格奔放，善于运用自然景物与个人情感结合，作品常展现出深厚的文化底蕴与个性。

创作背景：

徐渭创作此诗时，正值明代时期，社会动荡，诗人通过描写美丽的鹦鹉，寄托了对美好生活的向往，也反映了他对自然与生命的深刻思考。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对鹦鹉的描写，展现了诗人对美的敏感与追求。开头两句以白燕与锦鹦鹉的对比，首先呈现出一种古今交替的美感，表现了诗人对时光流逝的感慨。接下来的两句则通过“万年枝上栖偏丽”描绘了鹦鹉的美丽，显示了自然之美的独特之处。诗的后半部分通过“豢养固知天意在”表达了人与自然的和谐关系，强调了对美的欣赏不仅是视觉上的，更是一种心灵的感悟。最后以“娲皇炼石馀”结束，既点明了鹦鹉的色彩来源，也暗示了人们追求美的渊源与努力。

诗词解析：

逐句解析：

1. 白燕往时呈翰苑：白燕曾经在皇家献艺，象征往日的美好。
2. 锦鹦今日贡宸居：今天的锦鹦鹉则向皇宫进贡，显示出新的珍贵与美丽。
3. 万年枝上栖偏丽：古树上的鹦鹉格外美丽，强调自然的独特魅力。
4. 百鸟图中态未如：在百鸟图中，这种姿态无法比拟，表达出诗人对自然美的赞美。
5. 豢养固知天意在：养鸟的人明白其中的天意，暗含对自然法则的敬畏。
6. 语言长得圣颜舒：鹦鹉的语言使圣母面露笑颜，暗示人与自然的和谐。
7. 何因五色鲜成染：探讨了鹦鹉羽毛色彩的来源。
8. 自是娲皇炼石馀：结尾提到女娲的故事，点明了自然美的神奇来源。

修辞手法：

• 对比：白燕与锦鹦的对比，突出鹦鹉的华丽。
• 拟人：赋予鸟类以人性的情感，使其形象更加生动。
• 象征：鹦鹉不仅仅是美丽的动物，更代表了人们对美好生活的追求。

主题思想：

整首诗围绕自然的美与人类的情感展开，通过对鹦鹉的细腻描写，表达了诗人对生活的热爱与对美的追求，展现了人与自然的和谐共存。

意象分析：

• 白燕：象征吉祥与美好，代表了古代人对美好生活的向往。
• 锦鹦鹉：象征华丽与珍贵，反映了诗人对美的追求。
• 万年枝：代表时间的流逝与生命的延续，给人以深思。
• 天意：隐喻人与自然之间的关系，强调了自然法则的重要性。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“白燕”象征什么？

   • A. 美好愿望
   • B. 生命的消逝
   • C. 自然的和谐

2. “锦鹦今日贡宸居”中“贡宸居”的意思是：

   • A. 向皇宫进献
   • B. 在宫中栖息
   • C. 失去自由

3. 诗中提到的“娲皇炼石”与鹦鹉的色彩有什么关系？

   • A. 鹦鹉是神话中的生物
   • B. 鹦鹉的颜色源于女娲的炼石
   • C. 没有关系

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《庐山谣》
• 杜甫《春望》

诗词对比：

徐渭的《五色鹦鹉黄鹦鹉并是圣母所驯各赋》与李白的《庐山谣》对比：

• 徐渭的诗强调自然之美与人与自然的和谐关系；
• 李白的诗则更多展现了个人情感与自然景色的结合。

参考资料：

• 《明代诗人徐渭研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《明代文学史》