意思解释
最后更新时间:2026-09-29 02:18:04原文展示:
玉楼春·敬题麻姑祝嘏图，恭祝明两老师九秩豫
作者: 张珍怀
波澄东海兰舟迅。
芝草蟠桃霞醴进。
五洲髦士列门墙，
一队莱衣俱彦俊。
景行仰止惟嵩峻。
光彩丽天图笔阵。
嬴秦阙史补新篇，
九十操觚真博敏。
白话文翻译：
东海的波澄碧透，快艇如兰舟飞驰而过。
芝草和蟠桃的美酒向您敬献。
五洲的俊士齐聚在门前，
一队身穿莱衣的英俊少年。
高尚的品德仰望的只在高山巍峨。
辉煌的光彩如天上华丽的画卷。
嬴秦的历史在这里续写新的篇章，
九十岁时操觚写作，真才实学令人钦佩。
注释:
- 波澄：波平水静，形容海面平静。
- 兰舟：形容快艇，兰舟象征轻盈迅速。
- 芝草：传说中美味的草，象征珍贵的美酒。
- 蟠桃：指蟠桃，传说中长生不老的仙桃。
- 髦士：指年轻有为的士人。
- 莱衣：古代少年装束，象征青春。
- 景行：高尚的品德。
- 嵩峻：高大、巍峨的山，象征崇高。
- 嬴秦：指秦朝，历史悠久。
- 操觚：古代文人写作，象征才华和学习。
诗词背景:
作者介绍:
张珍怀，近代诗人，生于清末，曾为官，致力于诗词创作，风格多样，常以历史和自然为题材，表达个人情感与社会理想。
创作背景:
此诗作于恭祝明两位老师九十寿辰之际，表达了对老师的崇敬和祝福，同时借助历史和文化典故，提升了诗的层次感和情感深度。
诗歌鉴赏:
《玉楼春·敬题麻姑祝嘏图》是一首充满祝福与敬意的诗，诗中通过描绘自然景象和历史典故，展现了对老师的崇高敬意和美好的祝愿。开头的“波澄东海兰舟迅”形象生动，展现了海洋的壮丽与航行的迅速，象征着流畅与自由。接着提到“芝草蟠桃”，通过美酒和仙桃的意象，传达了对老师长寿和健康的祝愿。整首诗在结构上对仗工整，音韵和谐，给人一种愉悦的阅读体验。
诗中提到“五洲髦士列门墙”，展示了众多门徒对老师的尊重与钦佩，形成一种崇高的师道氛围。“景行仰止惟嵩峻”则进一步提升了诗的气势，强调了老师品德的崇高。最后一句“九十操觚真博敏”，不仅是对老师学识的赞美，也表达了对其长寿的祝愿，使得整首诗的情感层次丰富而深邃。
诗词解析:
逐句解析:
- 波澄东海兰舟迅：东海平静，快艇如兰舟一样迅速，表现出一种轻快的意象。
- 芝草蟠桃霞醴进：敬献美酒和仙桃，象征着长寿与健康。
- 五洲髦士列门墙：五洲的才俊齐聚在老师的门前，体现了老师的影响力。
- 一队莱衣俱彦俊：年轻英俊的学生们穿着莱衣，象征青春的朝气。
- 景行仰止惟嵩峻：老师的高尚品德让人仰望，象征着崇高的道德标准。
- 光彩丽天图笔阵：描绘出辉煌的光彩如同天上的美丽画卷。
- 嬴秦阙史补新篇：古老的历史在这里被重新书写，象征着传承与创新。
- 九十操觚真博敏：九十岁依然在写作，体现出老师的才华和学识。
修辞手法:
- 比喻：将老师的影响力比作高山的巍峨，强调其崇高。
- 对仗：整首诗的对仗工整，增添了诗的韵律感。
- 意象：通过自然景象和历史典故，丰富了诗的内涵。
主题思想:
整首诗表达了对老师的深厚敬意与祝福，融合了自然美与人文情感，体现出尊师重道的传统美德。
意象分析:
意象词汇:
- 东海：象征广阔与壮丽，寓意人生的旅途。
- 兰舟：象征速度与轻盈，体现青年的朝气。
- 芝草、蟠桃：象征美好与长寿的愿望。
- 髦士：象征才俊与希望，体现对未来的期待。
- 嵩峻：象征崇高的道德品质，体现对老师的崇敬。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到的“芝草蟠桃”象征什么？ A. 美酒与长寿
B. 劳动与奋斗
C. 友谊与爱情 -
“九十操觚”中的“操觚”指的是什么？ A. 写作
B. 读书
C. 旅行 -
诗中对老师的品德是如何描绘的？ A. 轻浮
B. 崇高
C. 平凡
答案：
- A
- A
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 李白《将进酒》
- 白居易《赋得古原草送别》
诗词对比:
- 对比张珍怀的《玉楼春》与李白的《将进酒》，前者更侧重于对老师的敬意，后者则是对人生短暂的感慨和豪情，展现了不同的情感基调与生活哲学。
参考资料:
- 《中国古代诗词选》
- 《唐诗三百首》 -《诗词鉴赏与解析》