意思解释
最后更新时间:2026-10-29 00:24:56原文展示
余少沦践贫，学书等画漫。
中岁愉太仓，误为金紫绊。
文字虽所攻，浅尝不能半。
迩来又十年，抛弃如土炭。
岂谓选佛场，谬来事襄赞！
列仙盛瀛洲，腰鱼何璀璨！
禁院扃重帐，沉沉窅挂观。
键户无一营，驰笺斗豪翰。
蘸蓝扫秋叶，斯须复堆案。
众雏亦好事，奔命极雨汗。
戴嵩圣云孙，三绝天所叹。
干谒填其庐，铁门说三换。
朅来困棘闱，逢人匄脱腕。
为余写新竹，风筠兀缭乱。
呵壁呼者可，笙采何足算！
我虽不解画，嗜古颇知岸。但得琴中趣，何必工抑按。
为报青玕玕，微诗庶一粲。
白话文翻译
我年轻时困窘潦倒，学书画的兴趣也很随意。
中年时在太仓得意，却误入了追求功名的误区。
虽然我在文字上有所研究，但只是浅尝辄止。
近十年来，又抛弃了这些，如同抛弃土炭。
怎敢说自己进入了佛教的殿堂，误来此地受他人的赞美！
那些神仙所居的瀛洲，鱼腰何其璀璨！
禁院重门紧闭，幽深而沉静。
门口没有一点人气，笔墨纸砚争相描写豪华的文章。
沾着蓝墨水像扫秋叶，瞬间又堆满了案头。
那些年轻人也想成就大事，拼命工作如同在大雨中奔跑。
戴嵩、圣云和孙氏，三绝之才真令人叹服。
拜访他们的住所，铁门为我换了三次。
最近我被困在了棘闱，见到人都如同脱了腕。
为我画新竹，风筠缭乱飘荡。
呼唤墙壁上的人，笙采又算得了什么！
我虽不懂画画，但对古人的喜好还颇有了解。
只要能体会到琴中的乐趣，何必在技艺上苛求。
为了报答青玕的情谊，写下这微不足道的诗，或许能够一展其华。
注释
- 沦践：指困窘潦倒。
- 金紫：指科举中取得的荣誉，象征功名。
- 浅尝：指仅仅试探性地学习。
- 土炭：比喻无用之物。
- 佛场：比喻高尚的境界，这里指作者自谦。
- 列仙盛瀛洲：典出道教神话，指神仙居住的地方。
- 禁院：指宫廷或学术的地方。
- 驰笺斗豪翰：比喻书信往来频繁。
- 青玕：指青色的玉石，象征珍贵情谊。
诗词背景
作者介绍
曾国藩（1811-1872），字伯涵，号涤生，湖南湘乡人。清朝末年著名的政治家、军事家、文化名人。他是洋务运动的倡导者之一，在历史上以其重视教育、书法和诗词而著称。
创作背景
此诗创作于曾国藩的中年时期，正值他在戊戌变法前夕的政治生涯中。诗中流露出对自己学业的反思与对艺术的向往，同时也是对朋友戴嵩的敬仰与感谢。
诗歌鉴赏
曾国藩的《乙己春闱谢戴醇士前辈画竹》是一首充满自省与感慨的诗。整首诗以第一人称的叙述方式，展现了作者对自身经历的回顾与对友人的敬意。开头几句，曾国藩回忆年轻时的贫苦生活，表明自己在书画艺术上的追求是漫不经心的，进而引出了中年时因误入功名的困境。通过对“金紫”的反思，诗人表达了对名利的无奈与失望。
接下来的诗句中，曾国藩描绘了自己在学问与艺术上的沉淀与放弃，既体现了他对传统文化的珍视，也显示出对自己能力的自谦。尤其是“禁院扃重帐，沉沉窅挂观”，通过描绘封闭的环境，传达出一种孤独与思考的氛围。
而对戴嵩的赞美，既是对友人的尊重，也反映了当时文人对于彼此成就的认可与支持。诗的最后，曾国藩强调自己虽不擅长绘画，但能够体会琴中的乐趣，表达了对艺术的热爱与对古代文化的追求。这种对艺术的理解超越了技巧本身，反映了他深厚的文化底蕴。
整首诗在结构上层次分明，情感真挚，既有对自我境遇的反思，也有对友人深切的感激之情，展现了曾国藩作为一个文化人的深邃思考与人文关怀。
诗词解析
逐句解析
-
余少沦践贫，学书等画漫。
- 年少时生活贫困，学习书法与绘画都很随意。
-
中岁愉太仓，误为金紫绊。
- 中年在太仓享受名利，却误入了功名的陷阱。
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文字虽所攻，浅尝不能半。
- 对于文字的研究只是表面，未能深入。
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迩来又十年，抛弃如土炭。
- 最近十年又抛弃了这些学习，像是无用的土炭一样。
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岂谓选佛场，谬来事襄赞！
- 何曾想自己进入了佛教的殿堂，误以为是受人赞美的地方。
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列仙盛瀛洲，腰鱼何璀璨！
- 描绘神仙居住的瀛洲，形象生动而美丽。
-
禁院扃重帐，沉沉窅挂观。
- 描绘封闭的环境，深邃而静谧。
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键户无一营，驰笺斗豪翰。
- 门口没有一点人气，信件往来频繁而豪华。
-
蘸蓝扫秋叶，斯须复堆案。
- 沾着蓝墨水像扫秋天的落叶，瞬间又堆满了案头。
-
众雏亦好事，奔命极雨汗。
- 年轻人也渴望成就，拼搏得如同在雨中奔跑。
-
戴嵩圣云孙，三绝天所叹。
- 赞美戴嵩和圣云等人，才华横溢令人叹服。
-
干谒填其庐，铁门说三换。
- 拜访他们的住所，铁门换了三次。
-
朅来困棘闱，逢人匄脱腕。
- 最近被困在棘闱，见人都如脱了腕。
-
为余写新竹，风筠兀缭乱。
- 为我画新竹，风筠摇曳飘荡。
-
呵壁呼者可，笙采何足算！
- 呼唤墙壁上的人，笙采又算得了什么！
-
我虽不解画，嗜古颇知岸。
- 我虽不懂画画，但对古人的喜好有些了解。
-
但得琴中趣，何必工抑按。
- 只要能体会到琴中的乐趣，何必在技艺上苛求。
-
为报青玕玕，微诗庶一粲。
- 为了报答青玕的情谊，写下这微不足道的诗，或许能够一展其华。
修辞手法
- 对比：年少的贫困与中年的功名形成鲜明对比，反映出对名利的思考。
- 比喻：将抛弃的学习比作“土炭”，强调其无用性。
- 意象：用“禁院”、“秋叶”等意象，营造出孤独与思考的氛围。
主题思想
整首诗表达了曾国藩对自己一生经历的反思，对名利的无奈以及对友人深深的敬意，同时也流露出对传统文化的热爱与追求。
意象分析
意象词汇
- 竹：象征高洁、坚韧的品格。
- 琴：代表古代文人的雅趣与情操。
- 秋叶：象征时光流逝，生命的无常。
互动学习
诗词测试
-
曾国藩的字是什么？
- A. 伯涵
- B. 涤生
- C. 以上皆是
-
诗中提到的“金紫”指的是什么？
- A. 财富
- B. 科举功名
- C. 书法作品
-
诗的主题主要是在反思什么？
- A. 对青春的怀念
- B. 对友人的敬意
- C. 对名利的思考
答案
- C. 以上皆是
- B. 科举功名
- C. 对名利的思考
诗词比较与延伸
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- 王维的《鹿柴》
诗词对比
- 曾国藩与李白：两者都在诗中表达了对人生的思考，但曾国藩更倾向于内省与自谦，而李白则多表现洒脱与豪情。
参考资料
- 《曾国藩全集》
- 《清代诗词研究》
- 《中国古代文学史》