九日三首次杏东韵 其三

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诗名：九日三首次杏东韵 其三
作者：边贡 〔明代〕

庭喧儿稚亦堪怡，
况值黄花烂熳期。
池上晚罾收冻蟹，
枕边秋扇罢戎葵。
山亭月白眠长少，
水榭风清坐屡移。
昨夜有人东国去，
已教先办买山资。

白话文翻译

这首诗描绘了一个秋天的场景，庭院里小孩的嬉闹声让人感到愉悦，更何况正值菊花盛开的时节。池塘边的渔网收起了冬眠的螃蟹，床头的秋扇也收起了戎葵。山亭在月光下显得格外清幽，水榭的微风让人不时更换坐的位置。昨夜有人前往东国，已经嘱托他提前准备好买山的费用。

注释

• 庭喧：庭院中喧闹的声音。
• 儿稚：指小孩，稚为幼小之意。
• 况值：更何况，表示对前文的补充。
• 黄花：指菊花，象征秋天。
• 烂熳期：盛开的时节。
• 晚罾：傍晚的捕鱼。
• 冻蟹：指冬眠的螃蟹。
• 枕边秋扇：床头的秋季用扇子。
• 罢戎葵：停止使用的戎葵，戎葵是一种植物，常用于扇子。
• 山亭月白：山亭在明月下显得洁白。
• 水榭风清：水边的亭子，微风拂面。
• 东国：指东边的国家或地区。
• 买山资：购买山地的费用。

诗词背景

作者介绍

边贡，明代诗人，字雪弦，号白云，生于明中期，生活在江苏一带。他以诗歌及书法见长，诗风清新脱俗，常以自然景物为题材，表达对生活的感悟与思考。

创作背景

这首诗写于九月重阳节前后，诗人借此节日表达对自然景色的热爱以及对生活的感慨。菊花盛开是重阳节的象征，诗人通过生动的景象表现出对美好时光的惜别和对未来的憧憬。

诗歌鉴赏

《九日三首次杏东韵 其三》是一首描绘秋日景色的诗，运用了细腻而生动的笔触刻画出当时的氛围。开篇的“庭喧儿稚亦堪怡”，瞬间将读者带入一个充满童趣的庭院，孩子们的嬉闹声在宁静的秋日里显得格外动人，给人以温暖和愉悦。而“况值黄花烂熳期”则进一步强化了这种美好的感觉，正值菊花盛开的季节，象征着丰收与喜悦。

接下来的“池上晚罾收冻蟹”描绘了傍晚时分的安静场景，渔民在池塘边轻轻收网，收获了冬眠的螃蟹，表现出一种恬静的生活态度。而“枕边秋扇罢戎葵”则展现了一种生活的细腻，床头的秋扇象征着即将过去的夏天，戎葵的停用暗示着季节的更迭。

整首诗情感流畅，意象丰富，既有对自然的细腻观察，也有对人情世故的深刻思考。诗人在最后提到“昨夜有人东国去，已教先办买山资”，不仅引入了人与人之间的情感联系，也表达了对人生旅途的思考与期盼。整首诗通过对自然与人事的交融，展现了诗人内心的宁静与思索。

诗词解析

逐句解析

1. 庭喧儿稚亦堪怡：庭院里的喧闹声中，孩子们的笑声让人倍感愉悦。
2. 况值黄花烂熳期：正值菊花盛开的时节，增添了秋日的美丽与温暖。
3. 池上晚罾收冻蟹：傍晚时分，池塘边的渔民在收网，捕捞冬眠的螃蟹，表现出一种宁静的生活状态。
4. 枕边秋扇罢戎葵：床头的秋扇已经停止使用，象征着夏天的结束，迎来了秋天。
5. 山亭月白眠长少：山亭在月光下显得格外洁白，诗人沉浸在这美好的夜色中，享受着宁静的时光。
6. 水榭风清坐屡移：水边的亭子微风拂面，诗人因感受清风而时常更换坐的位置，流露出一种悠然自得的态度。
7. 昨夜有人东国去：昨夜有朋友前往东边的国家，增添了些许离别的情感。
8. 已教先办买山资：已经嘱托他提前准备好购买山地的费用，反映了诗人对未来生活的规划与期待。

修辞手法

• 比喻：将庭院的声音与孩子的嬉闹相联系，营造出温馨的氛围。
• 对仗：如“山亭月白”和“水榭风清”，对称工整，增强了诗的韵律感。
• 象征：菊花象征着重阳节的到来，暗示着生命的轮回与季节的更替。

主题思想

整首诗表达了对美好时光的珍惜与思索，反映了诗人对自然景色的热爱以及对人情世故的深刻理解。通过细腻的描写，展现了秋日的宁静与温暖，同时也传递出对未来生活的憧憬。

意象分析

意象词汇

1. 庭院：象征家庭与温暖，喧闹的孩子增添了生活的乐趣。
2. 黄花：菊花，象征重阳节，寓意吉祥与长寿。
3. 池塘：自然环境的象征，代表宁静与安逸。
4. 秋扇：象征季节的更替，暗示着时间的流逝。
5. 山亭：象征清幽的栖息之地，表现出对自然的向往。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“黄花”指的是什么花？

   • A. 玫瑰
   • B. 菊花
   • C. 荷花

2. 诗人在“水榭风清坐屡移”中表达了什么情感？

   • A. 紧张
   • B. 悠然自得
   • C. 忧伤

3. 诗中提到的“东国”指的是哪个方向？

   • A. 南方
   • B. 西方
   • C. 东方

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 边贡《九日三首次杏东韵 其三》 vs 王维《山居秋暝》
  • 两首诗都描绘了秋天的自然景色，但边贡的诗更注重生活的细腻与人情的温暖，而王维则通过山水的描写传达出更加深沉的哲思。

参考资料

推荐书目

• 《明代诗人研究》
• 《古诗词鉴赏》
• 《中国古典诗词选》

以上资料可以帮助读者更深入地理解和欣赏这首诗的艺术魅力与文化内涵。