意思解释
最后更新时间:2026-09-28 17:18:39原文展示
木兰花慢•彊村翁下世一年矣，追念成赋
—— 陈匪石 〔清代〕
鹧鸪声不作，怆长别，忆冬分。
驷万里苍虬，九天玄鹤，云暗尘昏。
无津。挂帆出世，感山丘重问过江人。
真个迷阳唱倦，白头心事谁论。
洲蘋。残谱笛中闻。唤起未归魂。
记叠鼓阴沉，方诸泪迸，曾赋吴春。
清樽。独弦自赏，送王风蔓草百年身。
终古高桐井上，寒蛩愁傍孤根。
白话文翻译
鹧鸪的叫声已经听不到了，只有怆伤的分离让我想起冬至的时刻。
驷马奔腾的万里苍龙，九天飞翔的玄鹤，云层昏暗，尘埃弥漫。
没有渡口。我扬帆出世，感慨山丘重重，向过江的人询问。
真是迷失在阳光中，唱累了，白头的心事又有谁来倾诉呢？
洲上的水草。笛声在残谱中隐约可闻，唤醒那未归的灵魂。
记得那叠鼓声沉重，泪水如方诸般迸发，曾经赋诗于吴春。
清酒杯中，独自品味，送别王风与蔓草，百年身世。
自古以来，高桐树旁，寒蝉悲鸣，愁苦地依傍着孤独的根。
注释
字词注释：
- 怆：悲伤、伤感。
- 冬分：冬至，指一年中白昼最短的日子。
- 苍虬：形容龙的颜色，苍青的龙。
- 九天玄鹤：古代传说中的一种神鸟，象征高远和超凡。
- 无津：没有渡口，象征无法渡过的障碍。
- 洲蘋：水草，象征思乡情怀。
- 方诸：一种古代乐器，象征音乐和情感的表达。
典故解析：
- 吴春：指的是吴地春天的美景，常用于表达对故乡的思念。
- 高桐：高大的梧桐树，象征着孤独与永恒。
诗词背景
作者介绍： 陈匪石（生卒年不详），清代诗人，擅长词曲，作品多表现个人情感与自然风景，风格清新婉约。
创作背景： 此诗作于作者好友去世一年后，表达了对逝者的怀念与感伤，体现了对生命无常的深刻感悟。
诗歌鉴赏
《木兰花慢》是一首充满感伤与怀念之情的词作，诗中通过细腻的描写和丰富的意象，表达了对逝去友情的追忆和对生命无常的感慨。开头提到的“鹧鸪声不作”，让人感受到一种静谧的哀伤，仿佛在诉说着离别的痛苦。接着，以“驷万里苍虬，九天玄鹤”形象地描绘了高远的志向与追求，展现出一种超凡脱俗的情怀。然而，面对“云暗尘昏”的现实，诗人又显得无奈与迷茫，似乎在追问人生的意义。
诗中反复提及的“未归魂”，体现了对逝者的深切怀念，笛声与鼓声交织，仿佛在回响着曾经的欢声笑语。最后，通过“送王风蔓草百年身”与“寒蛩愁傍孤根”的意象，诗人将个人的生命经历与自然的生老病死相联结，表达了对生死离别的深思与感悟。
整首词通过独特的意象和深厚的情感，展现了清代诗人对人生的哲学思考与对友人深切的怀念，具有很高的艺术价值和情感深度。
诗词解析
逐句解析：
- 鹧鸪声不作：没有鹧鸪的鸣叫，暗示孤寂。
- 怆长别，忆冬分：离别的悲伤提醒了冬至的时刻。
- 驷万里苍虬，九天玄鹤：高远的意象，象征追求与志向。
- 云暗尘昏：描述了现实的沉重与模糊。
- 无津：无渡口，象征无法前行。
- 挂帆出世：扬帆起航，象征追求理想的勇气。
- 感山丘重问过江人：向过江的人询问，表达对他人的思考与感悟。
- 真个迷阳唱倦：迷失在阳光中，感到疲惫。
- 白头心事谁论：白头之年，心事无人倾诉。
- 洲蘋：水草，象征思乡情怀。
- 残谱笛中闻：笛声在残谱中隐约可闻，唤起对逝者的记忆。
- 记叠鼓阴沉：叠鼓声沉重，泪水涌出。
- 曾赋吴春：曾经赋诗于吴地春天的美景。
- 清樽：清酒杯中，独自品味。
- 送王风蔓草百年身：送别朋友，抒发百年身世的感慨。
- 终古高桐井上：高桐树旁，象征永恒与孤独。
- 寒蛩愁傍孤根：寒蝉悲鸣，愁苦依傍着孤独的根。
修辞手法：
- 比喻：如“驷万里苍虬”比喻生命的壮丽与理想的追求。
- 拟人：如“寒蛩愁傍孤根”，赋予寒蝉以情感。
- 对仗：全诗层次分明，句式对称，增强了韵律感。
主题思想： 全诗围绕生死离别、怀念逝者的主题，展现了诗人对生命的深刻思考和对友人深切的怀念之情，情感真挚而深沉。
意象分析
意象词汇：
- 鹧鸪：象征孤独与离别。
- 苍虬：象征高远与追求。
- 玄鹤：象征超凡与自由。
- 洲蘋：象征思乡与眷恋。
- 寒蛩：象征孤独与悲伤。
互动学习
诗词测试：
-
诗中提到的“九天玄鹤”象征什么？ A. 忧伤
B. 高远与超凡
C. 归乡 -
“无津”在诗中意指： A. 有渡口
B. 没有渡口
C. 渡口繁忙 -
全诗表达的主要情感是： A. 喜悦
B. 怀念与感伤
C. 忍耐
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 《离骚》——屈原
- 《春江花月夜》——张若虚
诗词对比：
- 《离骚》与《木兰花慢》均表现了对生命的思考与个人情感的表达，但《离骚》更侧重于对国家与理想的追求，而《木兰花慢》则集中在个人情感的细腻描绘上，体现了不同的艺术风格与情感基调。
参考资料
推荐书目：
- 《清代诗词选》
- 《古典诗词鉴赏》
- 《诗词的意象与情感》
这些资料可以帮助读者更深入地理解古诗词的艺术魅力与文化内涵。