同光禄弟冬日述怀

原文展示:

同光禄弟冬日述怀
作者: 崔泰之

吾族白眉良，才华动洛阳。
观光初入仕，应宿始为郎。
飞萤玩书籍，白凤吐文章。
海卿逾往雅，河尹冠前张。
择才绥鄢郢，殊化被江湘。
高楼临广陌，甲第敞通庄。
列馆邙山下，疏亭洛水傍。
昌年赏丰陌，暇日悦林塘。
衣冠皆秀彦，罗绮尽名倡。
隔岸闻歌度，临池见舞行。
门庭寒变色，棨戟日生光。
穷阴方叆叇，杀气正苍茫。
感时兴盛作，晚岁共多伤。
积德韦丞相，通神张子房。
吟草遍簪绂，逸韵合宫商。
功名守留省，滥迹在文昌。
家园遥可见，台寺近相望。
无庸乘侍谒，有暇共翱翔。
棣华依雁序，竹叶拂鸾觞。
水坐怜秋月，山行弄晚芳。
恩华惭服冕，友爱勖垂堂。
无由报天德，相顾咏时康。

白话文翻译：

我家族的白眉良，才华在洛阳中显赫。
刚刚官场初入仕途，应当寄宿开始做郎官。
飞舞的萤火虫玩弄书籍，白凤吐出美妙的文章。
海卿的雅致超越了往日，河尹在前张扬风采。
选择人才绥、鄢、郢，特殊的才华遍及江、湘。
高楼临近广阔的街道，豪华的房屋敞开庄严。
列馆位于邙山下，疏落的亭子靠近洛水旁。
丰年的时候欣赏开阔的田地，闲暇的日子在林塘中欢快。
衣着华丽的都是杰出的人才，罗绮尽是名妓。
隔岸传来歌声，临池见到跳舞的人。
门庭冷落变了颜色，棨戟在阳光下闪耀。
阴霾正浓，杀气弥漫苍茫。
感时之兴盛而作，晚年共感时光的伤感。
积德的韦丞相，通神的张子房。
吟诵诗草的头上插着华美的绶带，逸韵与乐曲相合。
功名守住留省，滥迹在文昌之地。
家园遥远可见，台寺近在眼前。
无须乘坐车马去拜访，有闲暇可以一同游玩。
棣华依附于雁序，竹叶轻拂着酒杯。
水边坐着怜惜着秋月，山中行走着玩弄着晚芳。
恩华让我羞愧于朝服，友爱鼓励我在堂前。
无从报答天恩，相互凝视吟唱着时光的康乐。

注释:

• 白眉良：指有才华的人。
• 观光：初入仕途。
• 飞萤：象征灵动的才思。
• 海卿、河尹：古代官职名，象征有才干的人。
• 衣冠皆秀彦：指都是优秀的人才。
• 棨戟：古代官员的象征，表示权势。
• 滥迹：指不正当的名声。

诗词背景:

作者介绍:

崔泰之（约703年－约770年），字子昂，唐代诗人，曾任官职，有较高的政治地位。他的诗歌多描绘个人情感及社会生活，风格清新脱俗。

创作背景:

这首诗写于冬日，正值作者心境沉重之时，感叹时光流逝与人生的无常，表达了对人生的感慨与对友谊的珍惜。

诗歌鉴赏:

《同光禄弟冬日述怀》是一首描绘个人情感与社会风景的诗。诗中运用了大量的意象，展现了作者在冬日中的孤独与思考。前几句通过描绘才俊与豪华场景，展示出作者对理想生活的向往与追求，但随着诗句的深入，冬日的寒冷氛围逐渐渗透，反映出社会的动荡与个人的无奈。

诗中提到“门庭寒变色”，象征着现实的冷酷与无情。而“恩华惭服冕，友爱勖垂堂”则表现了作者对于友谊的珍视与感激。整首诗在描绘美好景象的同时，也渗透着对时光流逝与人生无常的思考，形成强烈的对比，增强了情感的深度与复杂性。

诗词解析:

逐句解析:

1. 吾族白眉良，才华动洛阳：介绍家族中的优秀人才。
2. 观光初入仕，应宿始为郎：描述刚进入官场的感受。
3. 飞萤玩书籍，白凤吐文章：寓意才思灵动与文章的美妙。
4. 海卿逾往雅，河尹冠前张：描绘当时社会中有才之士的优雅与风采。
5. 择才绥鄢郢，殊化被江湘：表达人才的选择与影响。

修辞手法:

• 比喻：如“飞萤”、“白凤”象征才华出众。
• 对仗：如“衣冠皆秀彦，罗绮尽名倡”对句工整。
• 拟人：如“水坐怜秋月，山行弄晚芳”赋予自然情感。

主题思想:

整首诗表达了对人生理想的追求与感慨，反映了诗人对友谊的珍惜，同时也对时光流逝与社会现实的思考。

意象分析:

• 白眉良：象征优秀人才。
• 飞萤、白凤：象征灵动与优雅的才智。
• 高楼、甲第：代表社会地位与繁华生活。
• 棣华、竹叶：象征美好与温馨的情感。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“白眉良”指的是什么？

   • A. 诗人的朋友
   • B. 有才华的人
   • C. 政府官员

2. 诗中哪个意象象征着繁华的生活？

   • A. 高楼
   • B. 竹叶
   • C. 冬日

3. 诗中提到的“门庭寒变色”意味着什么？

   • A. 家庭富裕
   • B. 现实的冷酷
   • C. 友谊的温暖

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维的《山居秋暝》
• 李白的《将进酒》

诗词对比:

比较崔泰之的这首诗与王维的《山居秋暝》，两者皆表现出对自然的欣赏与对生活的感慨，但王维更偏向于描绘自然的宁静之美，而崔诗则融入了对社会现实的反思。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》