意思解释
最后更新时间:2026-06-12 20:09:02原文展示
探芳信 题吴江陶莘农茂才《耘经既耕还读图》
作者：洪炳文 〔清代〕
鸟声不住。布谷催耕，提壶携酒。正一年春及，芳辰漫辜负。北陌南阡青无限，刚是扶犁候。莫评量木橘千头，渭川千亩。清福能消受。看木叶秋飘，池波春皱。如此园亭容我读书否。蟾光许现团圞相，吾佛无量寿。望江南，一发青山依旧。
白话文翻译
鸟鸣声不断，布谷鸟催促着农耕，我提着壶，带着酒。正值春天，难道不该把这美好时光好好把握吗？北边的田野，南边的阡陌，绿意盎然，正是耕耘的好时节。不必去评估那木橘的丰收与否，渭川的千亩田地又有什么意义呢？只要能享受这份清福就好。看那秋天的树叶飘落，春天的池水泛起波澜。这样的园亭，能让我静心读书吗？蟾蜍的月光映照着圆圆的桌子，我的佛也有无量的寿命。眺望江南，青山依旧如昔。
注释
- 布谷：布谷鸟，春天到来的象征，常被用来催促农耕。
- 芳辰：美好的时光。
- 扶犁：指耕作，施肥。
- 清福：指清净的福气。
- 蟾光：月光，蟾蜍是古代诗词中常用的意象，常与月亮相关。
- 无量寿：佛教用语，指佛的长寿。
诗词背景
作者介绍
洪炳文是清代诗人，生活在社会动荡的时代，常以田园诗闻名。他的作品多反映对自然的热爱以及对清静生活的追求，体现出浓厚的乡土情怀。
创作背景
此诗作于春天，正值农忙季节，诗人在繁忙之余，思考人生与自然的关系，表达对宁静读书生活的向往。
诗歌鉴赏
这首诗描绘了春天的田园景象，表达了诗人对农耕生活的热爱以及对读书的渴望。开篇以“鸟声不住”引入，生动地展现了春天的生机。诗人通过“布谷催耕”传达出一种急迫感，同时又带有一丝忧虑，似乎在提醒人们不要辜负大好时光。
接下来，诗人描绘了北陌南阡的无限青翠，强调耕作的重要性，但又在“莫评量木橘千头，渭川千亩”中表现出对物质丰收的淡然，显示了其更深层次的内心追求。在这片土地上，诗人更看重的是精神的富足和心灵的宁静。
随着诗意的深入，诗人以“看木叶秋飘，池波春皱”描绘出季节的更迭，表现出对时间流逝的感慨，暗示着人生的短暂和无常。最后，诗人以“如此园亭容我读书否”表达了对宁静环境的向往，愿意在这片田园中寻找一隅来静心读书，陶冶性情。
整首诗以自然为背景，融入了诗人的哲思，展现了田园生活的和谐美好，以及对人生哲理的探讨，形成了一幅生动而富有诗意的画面。
诗词解析
逐句解析
- 鸟声不住：描绘春天的生机，鸟鸣声不断，暗示着春天的到来。
- 布谷催耕，提壶携酒：布谷鸟的叫声催促农民耕作，诗人带酒出门，体现出诗人对农耕生活的热爱。
- 正一年春及，芳辰漫辜负：正值春天，诗人提醒自己不应辜负这美好的时光。
- 北陌南阡青无限，刚是扶犁候：描绘田野的绿意，强调耕作的时机。
- 莫评量木橘千头，渭川千亩：不必去计较丰收与否，表达对物质的淡然态度。
- 清福能消受：只要能享受这份内心的宁静和幸福。
- 看木叶秋飘，池波春皱：描绘季节变化，感慨时光流逝。
- 如此园亭容我读书否：希望在此园亭中静心读书，追求精神的寄托。
- 蟾光许现团圞相，吾佛无量寿：借蟾蜍的月光，表达对长久生命的向往。
- 望江南，一发青山依旧：最后一联点题，抒发对江南自然景色的怀念。
修辞手法
- 比喻：鸟声、布谷等描绘春天的意象，生动形象。
- 拟人：将自然现象赋予人性，增强了诗的感染力。
- 对仗：如“北陌南阡”、“木叶秋飘，池波春皱”形成对比，增强韵律感。
主题思想
整首诗表达了诗人对田园生活的热爱，对宁静读书生活的向往，以及对时间流逝的感慨，展现了一种超脱的生活态度。
意象分析
意象词汇
- 鸟声：象征着春天的生机和希望。
- 布谷：传达出对农耕的催促。
- 园亭：代表着诗人理想的读书环境，体现了宁静与和谐。
- 蟾光：月光的象征，代表着纯洁和永恒。
互动学习
诗词测试
-
诗中提到的“布谷”指的是什么？ A. 一种鸟
B. 一种植物
C. 一种鱼
D. 一种昆虫 -
诗人在园亭中希望做什么？ A. 耕作
B. 读书
C. 游玩
D. 写诗 -
“木叶秋飘，池波春皱”中表达了什么情感？ A. 对丰收的喜悦
B. 对时间流逝的感慨
C. 对自然的赞美
D. 对人际关系的反思
答案
- A
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐
- 陶渊明《归园田居》
- 王维《山居秋暝》
诗词对比
洪炳文的《探芳信》与陶渊明的《归园田居》均表达了对田园生活的向往，但洪炳文更多地关注于人与自然的和谐，以及对时间流逝的感慨，而陶渊明则强调自给自足的生活理想和追求的简单。
参考资料
- 《清代诗词选》
- 《古典诗词鉴赏》
- 《中国文学史》