意思解释
最后更新时间:2026-06-12 18:00:43原文展示:
惆怅前贤岂后贤，百年风雅寄心诠。
倦飞野鹤春云梦，出定残僧夜月禅。
碧社撚须谁最老，青天抚掌我延缘。
鉴湖若使容归卧，支杖同寻乐事全。
白话文翻译：
这首诗表达了诗人对前人和后人的惆怅感慨，感叹百年风雅的传统需用心去理解。诗人比喻自己如同一只倦飞的野鹤，飞翔在春云之中，心中充满梦幻；又像一位出定的僧人，在夜月下寻求禅意。诗人问碧社中谁年纪最大，同时感叹自己在青天之下掌握着延绵的缘分。如果说能在鉴湖旁静静归卧，支杖而行，寻求乐事，便是无上的享受。
注释:
字词注释：
- 惆怅：忧伤、怅惘。
- 前贤：指古代的贤者、先人。
- 后贤：后来的贤者、后人。
- 风雅：指诗文的优雅、风趣。
- 倦飞：疲倦地飞翔。
- 野鹤：指野外的鹤，象征自由。
- 云梦：梦境，象征虚幻。
- 出定：指出世的状态，安静而定心。
- 残僧：形容年迈或剩余的僧人。
- 禅：指佛教的禅宗，强调静坐思考。
- 碧社：指一个社团或聚会场所。
- 撚须：指搓弄胡须，形容老态。
- 青天：象征明朗的天空。
- 抚掌：拍打手掌，表示高兴或自得。
- 延缘：延续的缘分或际遇。
- 鉴湖：指浙江的一个湖泊，寓意静谧的归处。
- 支杖：依靠手杖行走，象征年迈或无助。
- 乐事：愉快的事情。
典故解析：
- 百年风雅：指古代文人所建立的文化传统和风格。
- 鉴湖：象征隐逸生活的理想场所，常被文人所歌颂。
诗词背景:
作者介绍： 顾可学，明代诗人，生活在明末时期。他的诗歌多以自然景观和人生感悟为题材，风格清新而富有哲理。
创作背景： 本诗创作于明代，正值社会动荡时期，诗人对历史与文化的感慨反映了他对人生的思考以及对传统的传承意识。
诗歌鉴赏：
这首诗展现了顾可学对前贤后贤的深刻思考，诗人在惆怅中寄托了对风雅传统的尊重与向往。诗的开头以“惆怅”二字引入，直抒胸臆，表达了对历史的无奈与感慨。诗人将自己比作“倦飞的野鹤”，展现了一种超然脱俗的思想境界，倦意与梦幻交织，体现了诗人对自由与宁静生活的渴望。
在意象的运用上，“出定残僧夜月禅”描绘了一个寂静而深邃的夜晚，诗人在月光下追寻内心的宁静。这里不仅有对自然美的赞美，还有对人生哲学的思索。最后几句则转向现实，质疑碧社中谁是年长者，表现出对时间流逝的感慨，同时也带有调侃的意味。结尾提到的“鉴湖”，则是理想归宿的象征，表达了对乐事的追求和对人生的豁达态度。
整体来看，诗歌不仅传达了对历史的反思，也展现了诗人追求自由与内心平和的理想，具有丰富的情感层次和深刻的哲理思考。
诗词解析:
逐句解析：
- 惆怅前贤岂后贤：感叹前人的智慧与后人的追求似乎无法匹敌。
- 百年风雅寄心诠：对古代文人风雅的怀念，表达了对文化传承的渴望。
- 倦飞野鹤春云梦：野鹤象征自由与洒脱，表达了对自然的向往与人生态度。
- 出定残僧夜月禅：夜月下的禅意，反映了心灵的宁静与追求。
- 碧社撚须谁最老：询问在社团中谁是年长者，寓意对时间的思考。
- 青天抚掌我延缘：在明亮的天空下，表达对缘分的珍惜与感悟。
- 鉴湖若使容归卧：憧憬在湖边归隐的生活，体现对宁静生活的追求。
- 支杖同寻乐事全：希望能与友人一起分享生活中的乐趣。
修辞手法：
- 比喻：将自己比作“倦飞的野鹤”，生动形象地表达了内心的倦怠与追求。
- 对仗：整首诗句多处使用对仗，增强了诗歌的韵律感。
- 象征：如“鉴湖”，象征理想的归宿和内心的宁静。
主题思想： 全诗围绕对历史文化的怀念与对人生理想的追求展开，表达了对自由与宁静生活的渴望，反映出诗人对外在世界和内心世界的深刻思考。
意象分析:
意象词汇：
- 野鹤：象征自由、洒脱的生活态度。
- 夜月：象征宁静与思考的时刻。
- 碧社：象征文人雅集的社交空间。
- 鉴湖：象征归隐与宁静的理想之地。
互动学习:
诗词测试：
-
本诗的主题主要是什么？
- A. 对历史的怀念
- B. 对自然的向往
- C. 对人生理想的追求
- D. 以上都是
-
诗中提到的“倦飞的野鹤”象征什么？
- A. 自由与洒脱
- B. 忧伤与失落
- C. 年龄与智慧
- D. 友情与亲情
-
“鉴湖”在诗中象征什么？
- A. 友谊
- B. 宁静的归处
- C. 生命的轮回
- D. 人生的奋斗
答案：
- D
- A
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 王维的《鹿柴》
- 李白的《月下独酌》
诗词对比：
- 《鹿柴》：同样表达了对自然的向往，王维通过山水意象传达了内心的宁静。
- 《月下独酌》：李白的豪放与自由，反映了不同的生活态度与情感。
参考资料:
推荐书目：
- 《明代诗歌选》
- 《古诗文鉴赏辞典》
- 《中国古典诗词大系》
以上内容为对《题复吟社倡和诗卷次韵二首 其二》的全面解析和理解，帮助读者更好地欣赏和领悟诗歌的意境与情感。