书况

原文展示

垂白渭南叟，深居湖上村。
贫知蔬食美，闲觉布衣尊。
琴谱从僧借，茶经与客论。
探梅来直步，沽酒到偏门。
细织笼安鹤，频求果饲猿。
旧书编未绝，犹足教诸孙。

白话文翻译

一位白发苍苍的老者住在渭南的湖边村庄里。虽然生活贫困，但他知道蔬菜和米饭的美味，闲暇时光也觉得穿着布衣很尊贵。琴谱是向和尚借的，茶经则与来访的客人讨论。探梅的脚步轻快，买酒是走到偏僻的门口。细致地编织笼子安放仙鹤，时常寻求水果来喂养猿猴。虽然旧书的编撰还没有结束，但依然足够教导孙辈。

注释

• 渭南：地名，位于今陕西省。
• 叟：老人，指年长者。
• 蔬食：指蔬菜和米饭，象征简单的生活。
• 布衣：指普通衣服，象征平民的尊严。
• 琴谱：古代的乐谱。
• 茶经：讨论茶道的经典。
• 探梅：春天探访梅花。
• 沽酒：买酒。
• 细织笼安鹤：细致地编织鸟笼以安置鹤。
• 频求果饲猿：常常寻找果实来喂养猿猴。
• 旧书编未绝：旧书的编撰还没有结束。

诗词背景

作者介绍

陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，晚号鹿鸣居士，南宋著名的爱国诗人和散文家。陆游一生致力于诗歌创作，作品涉及政治、历史、爱情等多个方面，是“陆诗”流派的代表人物之一。

创作背景

《书况》是陆游晚年时的作品，反映了他在隐居生活中的感受，表现了他对生活的深刻理解和对简朴生活的热爱。诗中描绘了农村的恬静生活，体现了他在经历了国家的动荡和个人的坎坷之后，仍然保持的淡泊心态。

诗歌鉴赏

《书况》是一首描写隐居生活的诗作，体现了陆游对生活的深刻感悟和对简朴之美的赞美。诗人以“渭南叟”自居，展现了自己在晚年选择隐居的洒脱和从容。他以朴实的语言勾勒出田园生活的美好，表达了在贫困中也能体会到生活的乐趣和尊严。

诗的前两句“贫知蔬食美，闲觉布衣尊”直接表明了诗人对简朴生活的热爱，虽然生活贫困，但他却能在简单的饮食中找到美味，并在平凡的衣着中感受到尊贵。这种对生活的态度折射出他对物质的淡泊与精神的追求。

接下来描述他与僧人借琴谱、与客人讨论茶经的情景，展现了他在闲暇中追求文化艺术的情趣。在“探梅来直步，沽酒到偏门”中，诗人描绘了春日探梅和买酒的悠闲步伐，更加凸显了他宁静而自在的生活态度。

最后几句“细织笼安鹤，频求果饲猿”描绘了他与自然和谐相处的生活，既有对自然的关爱，也有对生活的细致体察。整首诗不仅展现了诗人对隐居生活的热爱，也反映了他在困境中保持乐观的心态。

诗词解析

逐句解析

• 垂白渭南叟：自称白发的老人，强调自身的年迈与智慧。
• 深居湖上村：隐居在湖边的村子，体现了诗人对自然的向往。
• 贫知蔬食美：虽然贫穷，但却懂得享受简单的食物，显示出一种对生活的豁达态度。
• 闲觉布衣尊：在闲暇中感受到布衣的尊贵，强调了内心的满足与平和。
• 琴谱从僧借：向和尚借琴谱，表现了诗人对音乐的热爱。
• 茶经与客论：与客人讨论茶道，展示了文化的交流和诗人的修养。
• 探梅来直步：轻快地去探梅，表现出一种生活的乐趣。
• 沽酒到偏门：买酒时走到偏僻的门口，反映出一种悠闲的生活态度。
• 细织笼安鹤：细致地编织鸟笼，安放鹤，表现了对生活细节的关注。
• 频求果饲猿：时常寻找果实来喂养猿猴，体现了与自然和谐相处的态度。
• 旧书编未绝：虽然旧书还未编完，依然有足够的知识传授给孙辈，展示了诗人对教育的重视。

修辞手法

• 对仗：诗中“琴谱”和“茶经”形成对仗，增强了诗的韵律感。
• 比喻：将简单的生活比作一种尊贵的享受，提升了诗的艺术意境。
• 意象：鹤、猿等意象，象征了自然与生活的和谐。

主题思想

整首诗歌通过描绘隐居生活，表达了诗人对简朴生活的热爱和对自然的向往，传达了一种宁静、淡泊的人生观。诗人在经历了人生的风雨后，仍能在平凡中找到乐趣，体现了豁达的生活态度和深厚的文化修养。

意象分析

意象词汇

• 鹤：象征高洁与长寿，表现了诗人对生活的向往和对自然的热爱。
• 猿：代表灵动与自由，体现了人与自然和谐共生的理念。
• 梅：象征坚韧、纯洁，代表春天的到来和新的希望。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中“琴谱从僧借”反映了诗人对什么的热爱？

   • A. 音乐
   • B. 书法
   • C. 绘画
   • D. 舞蹈

2. 填空题：诗人住在____的村子里，强调了隐居生活的宁静。

3. 判断题：诗中提到的“沽酒到偏门”表现了诗人对生活的忙碌。

   • A. 正确
   • B. 错误

答案

1. A
2. 湖上
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 陆游 vs. 陶渊明：两位诗人都描绘了隐居生活，但陆游更多地反映了对文化的追求，而陶渊明则强调自然的简单与恬淡。两者的风格各有千秋，但都在作品中展现了对生活的深刻理解。

参考资料

• 《陆游诗文集》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《宋代诗人研究》