趁职单于留别阙下知己

原文展示:

趁职单于留别阙下知己 罗邺 〔唐代〕

职忝翩翩逐建牙，笈随征骑入胡沙。 定将千里书凭雁，应看三春雪当花。 年长有心终报国，时清到处便营家。 逢秋不拟同张翰，为忆鲈鱼却叹嗟。

白话文翻译：

我在朝廷中担任职务，随军出征进入边疆沙漠。 我定会通过信鸽传递千里之外的书信，应该欣赏春天的雪景如同花朵。 年纪虽长，但心中始终怀有报国的志向，在时局清明时便安家立业。 遇到秋天，我不打算像张翰那样因思念家乡的鲈鱼而叹息。

注释:

• 职忝：谦词，表示担任官职是自己的荣幸。
• 翩翩：形容举止文雅。
• 逐建牙：随军出征。建牙，指军队。
• 笈：书箱，这里指随军携带的物品。
• 胡沙：指边疆沙漠。
• 千里书凭雁：古代传说雁能传书，这里指通过信鸽传递书信。
• 三春雪当花：比喻春天的雪景美丽如花。
• 年长有心终报国：年纪虽长，但仍有报国的志向。
• 时清到处便营家：在时局清明时便安家立业。
• 逢秋不拟同张翰：遇到秋天，不打算像张翰那样因思念家乡的鲈鱼而叹息。张翰，东晋文学家，因思念家乡的鲈鱼而辞官归乡。

诗词背景:

作者介绍: 罗邺是唐代诗人，生平不详，但其诗作流传较广，风格多变，既有豪放的边塞诗，也有细腻的田园诗。这首诗反映了诗人随军出征的经历和对国家的忠诚。

创作背景: 这首诗是罗邺在随军出征时所作，表达了他对国家的忠诚和对家乡的思念，同时也展现了他不畏艰难、积极向上的精神风貌。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘随军出征的场景，展现了诗人对国家的忠诚和对家乡的思念。诗中“定将千里书凭雁”一句，巧妙地运用了古代传说中的雁传书信的意象，表达了诗人对远方亲人的思念之情。而“年长有心终报国”则直接抒发了诗人报国的决心。整首诗语言凝练，意境深远，表达了诗人积极向上的精神风貌和对国家的深厚感情。

诗词解析:

逐句解析:

• 首句“职忝翩翩逐建牙”，谦词开头，表达了诗人对担任官职的荣幸，同时也描绘了随军出征的场景。
• 第二句“笈随征骑入胡沙”，进一步描绘了随军出征的艰苦环境。
• 第三句“定将千里书凭雁”，运用了古代传说中的雁传书信的意象，表达了诗人对远方亲人的思念之情。
• 第四句“应看三春雪当花”，比喻春天的雪景美丽如花，展现了诗人积极向上的精神风貌。
• 第五句“年长有心终报国”，直接抒发了诗人报国的决心。
• 第六句“时清到处便营家”，表达了诗人在时局清明时安家立业的愿望。
• 第七句“逢秋不拟同张翰”，通过对比张翰的典故，表达了诗人不畏艰难、积极向上的精神风貌。
• 第八句“为忆鲈鱼却叹嗟”，通过张翰的典故，表达了诗人对家乡的思念之情。

修辞手法:

• 比喻：如“三春雪当花”，将春天的雪景比喻为花朵，形象生动。
• 典故：如“逢秋不拟同张翰”，通过张翰的典故，表达了诗人不畏艰难、积极向上的精神风貌。
• 对仗：如“年长有心终报国，时清到处便营家”，对仗工整，增强了诗歌的节奏感。

主题思想: 这首诗的主题思想是表达诗人对国家的忠诚和对家乡的思念，同时也展现了诗人不畏艰难、积极向上的精神风貌。

意象分析:

• 意象词汇：如“胡沙”、“千里书凭雁”、“三春雪当花”等，通过这些意象，诗人描绘了随军出征的艰苦环境，表达了诗人对远方亲人的思念之情，以及对国家的忠诚。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“定将千里书凭雁”一句运用了什么意象？ A. 雁传书信 B. 鸽子传书 C. 马传书信 D. 人传书信

2. 诗中“年长有心终报国”一句表达了诗人什么决心？ A. 安家立业 B. 报国 C. 思念家乡 D. 随军出征

3. 诗中“逢秋不拟同张翰”一句通过什么典故表达了诗人什么精神风貌？ A. 张翰思念家乡的鲈鱼，表达了诗人不畏艰难的精神风貌 B. 张翰辞官归乡，表达了诗人积极向上的精神风貌 C. 张翰随军出征，表达了诗人对国家的忠诚 D. 张翰安家立业，表达了诗人对家乡的思念

答案：1. A 2. B 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王昌龄的《出塞》：同样表达了边塞诗人的报国情怀。
• 王之涣的《登鹳雀楼》：展现了诗人积极向上的精神风貌。

诗词对比:

• 罗邺的《趁职单于留别阙下知己》与王昌龄的《出塞》：两首诗都表达了边塞诗人的报国情怀，但罗邺的诗更多地展现了诗人对家乡的思念。
• 罗邺的《趁职单于留别阙下知己》与王之涣的《登鹳雀楼》：两首诗都展现了诗人积极向上的精神风貌，但罗邺的诗更多地描绘了随军出征的艰苦环境。

参考资料:

• 《全唐诗》：收录了罗邺的诗作，是研究唐代诗歌的重要资料。
• 《中国古代文学史》：详细介绍了唐代诗歌的发展历程和特点，是了解唐代诗歌的重要参考书目。