小重山（席上和人韵送李子永提干）

原文展示

小重山（席上和人韵送李子永提干）
辛弃疾

旋制离歌唱未成。
阳关先画出，柳边亭。
中年怀抱管弦声。
难忘处，风月此时情。
夜雨共谁听。
尽教清梦去，两三程。
商量诗价重连城。
相如老，汉殿旧知名。

白话文翻译

这首词的意思是：我正在酝酿离别的歌曲，但却还未唱成。阳关的曲调已经先行响起，柳树边的亭子在眼前浮现。中年时我仍然沉醉于音乐和乐器的声响。难以忘怀的，是此时此刻的风月情怀。夜雨中，又有谁来倾听我的心声呢？我只能任由清梦随风而去，走了两三程。我们商讨着诗的价格，却重如连城。相如老了，昔日的汉殿旧友仍然声名显赫。

注释

• 旋制：指正在酝酿或创作。
• 离歌：指送别的歌曲。
• 阳关：指《阳关三叠》，古曲名，常用于送别。
• 柳边亭：柳树旁的亭子，营造出一种柔美的意境。
• 管弦声：音乐的声音，表现出对乐声的热爱。
• 风月：指美好的自然景色与情感。
• 夜雨：夜间的雨，增加了情感的孤独感。
• 商量诗价：讨论诗歌的价值，反映出对艺术的追求。

诗词背景

作者介绍

辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，山东人，宋代著名词人、政治家。他的词风豪放，情感真挚，常以个人的生活经历与社会现实结合，表达爱国情怀和人生感悟。

创作背景

这首词写于辛弃疾晚年，正值他在政治上屡遭挫折、内心感慨万千之时，写作缘于对友人李子永提干的送别之情，表达了对离别的惆怅和对美好时光的怀念。

诗歌鉴赏

这首《小重山》通过细腻的情感描绘，展现了诗人对离别的无奈和对过往时光的追忆。开头几句以“旋制离歌唱未成”引入，立即将读者带入一个充满情感的场景。阳关的曲调、柳边的亭子，不仅是对美景的描绘，更是诗人内心情感的投射。

中年怀抱管弦声，表达了辛弃疾对音乐的热爱与依恋，反映出他在繁忙政治生活中对艺术的渴望和追求。同时，“难忘处，风月此时情”则将离别的惆怅与对友人的深情交织在一起，让人感受到浓厚的人情味。夜雨共谁听，夜雨的孤寂感与离别的伤感形成对比，表现出诗人内心的孤独与无奈。

最后，提到“商量诗价重连城”，不仅是对艺术价值的思考，更是对友情和人生的深刻反思。整体而言，辛弃疾通过音乐、自然和情感的交融，成功地营造出一种既欢愉又惆怅的氛围，展示了他深厚的文化素养与情感深度。

诗词解析

逐句解析

• 旋制离歌唱未成：表达了诗人正处于创作的过程，暗示离别之情尚未完全表达出来。
• 阳关先画出，柳边亭：通过阳关曲调与柳边亭子营造出美丽的场景，传达离别的意境。
• 中年怀抱管弦声：反映诗人对音乐的热爱，表现出他对生活的热情。
• 难忘处，风月此时情：强调此时此刻的美好与难忘，情感真挚。
• 夜雨共谁听：暗示孤独，无人倾听他的心声，增加了情感的沉重感。
• 尽教清梦去，两三程：表达对美梦的无奈失去，暗示人生的无常。
• 商量诗价重连城：对艺术价值的思考，表达对诗歌的重视。
• 相如老，汉殿旧知名：提到古代诗人屈原，反映出对文学的敬仰与追求。

修辞手法

• 对仗：如“阳关”与“柳边亭”，形成优美的对称结构。
• 隐喻：如“夜雨”象征孤独，增强了情感的深度。
• 拟人：将“清梦”赋予了生命，增强了诗歌的情感表现。

主题思想

整首诗歌以离别为主题，表达了对友人的依依不舍，同时也蕴含了对往昔美好时光的怀念。通过音乐、自然等意象，诗人传达了内心对生活的热爱与对离别的惆怅。

意象分析

意象词汇

• 阳关：象征离别与思念，传递出浓厚的情感。
• 柳边亭：表现出自然之美与人情之美的结合。
• 夜雨：象征孤独与哀愁，增强了情感的层次。

互动学习

诗词测试

1. 辛弃疾的《小重山》主要表达了什么主题？ A. 离别与思念
   B. 爱情与希望
   C. 友情与团聚

2. 诗中提到的“阳关”是什么？ A. 一种乐器
   B. 一首古曲
   C. 一处风景

3. “夜雨共谁听”表达了诗人什么样的情感？ A. 孤独与无奈
   B. 快乐与愉悦
   C. 厌倦与烦躁

答案：1.A 2.B 3.A

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比

• 辛弃疾与李清照的作品都表现出对离别的感慨，但辛弃疾更加强调对友情的思念，而李清照则更多地表达了对爱情的惆怅。

参考资料

• 《辛弃疾词全集》
• 《宋词三百首》
• 《古典诗词鉴赏》

以上内容旨在帮助读者更好地理解和欣赏辛弃疾的《小重山》。