观小儿瓮戏

观小儿瓮戏

作者: 李流谦 〔宋代〕

原文展示

五岁小儿初学涉，绝艺亦知天所赋。
想见九牛可倒曳，已堪赤手擒猛虎。
向来瓮戏真伟观，傥非目击嗤浪语。
器小犹须百斤重，兵以壮夫端恐仆。
笑谈牛取两足上，电转风旋疾如许。
便令百试百不失，父兄从傍亦矜诩。
市人骇叹俱失声，我自平生未曾睹。
武阳盛气盖全燕，寄区狡谋踣二虏。
论年固已一倍长，此儿谁肯哙等伍。
虎变鹰扬看异时，经营一饱常细事。
世人禀赋有特异，常理未可求其故。
相秦童子才毁齿，说项郎君方断乳。
拜归怀中笑橘堕，群戏道傍知李苦。
登门已解叙通家，对客颇能嗔字父。
劾鼠狱词老吏服，汗简清规乃翁沮。
卓识有此更惊人，彼以力称吾未与。
行行三十成何事，但耗太仓如雀鼠。
怃然自笔仍自怜，强说功名在迟暮。
人言速成当不久，如我定应千万寿。

白话文翻译

这首诗描绘了一个五岁的小孩在玩瓮戏（类似于现在的投壶游戏），表现出他惊人的才能和机智。诗人感叹小孩的天赋，认为他能够轻松地做到许多成年人做不到的事情。诗中提到小孩的玩耍使得旁观者感到震惊，甚至难以置信，诗人对这样的天赋表示了敬佩。此外，诗人也反思自己的经历，感慨时光流逝，觉得自己的成就与小孩相比显得微不足道。

注释

• 瓮戏: 一种儿童游戏，通常是将小物件投掷进瓮中。
• 九牛可倒曳: 比喻力量非常之大，能够轻松处理困难之事。
• 赤手擒猛虎: 形容勇敢和力量，能够徒手捕捉猛兽。
• 武阳: 指的是有名的地方，可能暗指武阳山。
• 劾鼠狱词: 指的是控告老鼠的事，形象地表达了对小事的执着与无奈。

诗词背景

作者介绍: 李流谦，宋代诗人，生平不详，作品多以抒情见长，关注人性与生活，风格清新自然。

创作背景: 该诗作于宋代，反映了当时社会对儿童才能的关注，以及对天赋与努力的思考。诗人通过描绘小孩的才能，表达对未来的希望和对自身成就的反思。

诗歌鉴赏

李流谦的《观小儿瓮戏》是一首充满童趣和哲理的诗。诗中通过描绘一个五岁小孩的瓮戏，展示了他非凡的才能和机智，给人以惊叹。小儿的表现不仅超出了常人的想象，也引发了诗人对自身经历与社会现象的深刻思考。诗人通过小孩的行动，反映出世人禀赋的多样性和个体的独特性，强调了每个人都有自己的天赋与价值。诗中的比喻和夸张手法如“赤手擒猛虎”、“九牛可倒曳”增强了表现的生动性，使人感受到小孩的无畏和力量。同时，诗人对自身的反思和对天赋的珍视也让人深思，成为对人生哲理的探讨。这首诗不仅富有趣味，更引发了对能力、努力和时间的深刻思考，展现出一种淡淡的忧伤与哲理。

诗词解析

• 逐句解析:

  • 五岁小儿初学涉: 描述小孩刚开始学习游戏，展现他的纯真。
  • 绝艺亦知天所赋: 小孩的才能似乎是天生的，超出常人。
  • 想见九牛可倒曳: 形象地表现小孩的力量和能力。
  • 已堪赤手擒猛虎: 夸张地说明小孩的勇敢与能力。
  • 向来瓮戏真伟观: 瓮戏的精彩场面令人惊叹。
  • 傥非目击嗤浪语: 如果不是亲眼所见，难以相信。
  • 器小犹须百斤重: 小孩虽然年幼，所用的器具却是重的，强调了努力。
  • 兵以壮夫端恐仆: 玩耍中可能出现的危险。
  • 笑谈牛取两足上: 描绘小孩轻松的玩耍状态。
  • 电转风旋疾如许: 动作迅速，形象生动。
  • 便令百试百不失: 小孩的成功几乎是必然的。
  • 父兄从傍亦矜诩: 旁观者也为小孩感到自豪。
  • 市人骇叹俱失声: 旁观者的惊讶和震撼。
  • 我自平生未曾睹: 表达诗人对这种才能的钦佩。
  • 武阳盛气盖全燕: 扬名的地方，显示小孩的非凡。
  • 寄区狡谋踣二虏: 可能暗指小孩的聪明才智。
  • 论年固已一倍长: 小孩的才能与年龄不成比例。
  • 此儿谁肯哙等伍: 赞叹小孩的独特。
  • 虎变鹰扬看异时: 形容小孩未来的变化。
  • 经营一饱常细事: 强调生活中细节与努力。
  • 世人禀赋有特异: 每个人都有独特的才能。
  • 常理未可求其故: 对于才华的来源没有固定的标准。
  • 相秦童子才毁齿: 指小孩的不凡。
  • 说项郎君方断乳: 形容小孩的年龄和成长。
  • 拜归怀中笑橘堕: 诗人回归家庭，感受亲情。
  • 群戏道傍知李苦: 可能是对生活的感慨。
  • 登门已解叙通家: 表达与亲友的交流。
  • 对客颇能嗔字父: 小孩的成长与家庭关系。
  • 劾鼠狱词老吏服: 暗喻对小事的执着。
  • 汗简清规乃翁沮: 生活的无奈与挑战。
  • 卓识有此更惊人: 赞美小孩的聪明。
  • 彼以力称吾未与: 反思自身的不足。
  • 行行三十成何事: 对于人生的迷惘。
  • 但耗太仓如雀鼠: 比喻生活的琐碎和无意义。
  • 怃然自笔仍自怜: 表达对自我的怜悯。
  • 强说功名在迟暮: 反思成就与时间的关系。
  • 人言速成当不久: 对于成功的看法。
  • 如我定应千万寿: 对未来的期待与希望。

• 修辞手法:

  • 比喻: “九牛可倒曳”、“赤手擒猛虎”等比喻形象地彰显了小孩的能力与勇气。
  • 夸张: 通过夸大小孩的才能，增强了诗歌的表现力。
  • 对仗: 诗中多处使用对仗，增强了诗的韵律感。

• 主题思想: 这首诗通过小孩的瓮戏，表达了对天赋的敬重与对人生的思考，反映了个体的独特性与努力的价值。

意象分析

• 瓮: 象征着游戏与童趣，代表着年轻的活力与创造力。
• 牛、虎: 象征力量与勇敢，展示小孩超越常人的勇气。
• 风、电: 象征着迅速与灵动，反映小孩的机智与敏捷。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中提到的小孩玩什么游戏？

   • A. 投壶
   • B. 折纸
   • C. 跳绳

2. 诗人对小孩的才能有何感受？

   • A. 赞叹
   • B. 嫉妒
   • C. 无所谓

3. 诗中使用了哪种修辞手法来表达小孩的勇气？

   • A. 设问
   • B. 比喻
   • C. 拟人

答案:

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 《游子吟》 - 孟郊
• 《静夜思》 - 李白

诗词对比:

• 李白的《静夜思》: 同样展现了对生活的思考与感慨，但更侧重于对家乡与亲人的思念。
• 孟郊的《游子吟》: 关注母爱的伟大与无私，表达了对亲情的珍视。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》

以上为对《观小儿瓮戏》的全面解析，包括原文、白话文翻译、注释、背景、鉴赏、主题思想等内容。希望能帮助你更好地理解这首诗的深意。