意思解释
最后更新时间:2026-01-07 01:00:38原文展示:
天山巨网，尽牢笼多少中原人物。
赵际燕陲空老却，千仞岩岩苍壁。
古柏萧森，高松偃蹇，不管飞冰雪。
慕膻群蚁，问君谁是豪杰。
重念禹迹茫茫，免狐荆棘，感慨悲歌发。
累世兴亡何足道，等是轰蚊飞灭。
湖海襟怀，风云壮志，莫遣生华发。
中天佳气，会须重见明月。
白话文翻译：
天山如同巨大的网，困住了多少来自中原的人物。
赵际与燕陲的空寂之地，岁月渐渐老去，千仞之高的岩壁巍峨耸立。
古老的柏树萧条而森立，高大的松树则低垂着，任凭飞舞的冰雪侵袭。
我就像那些贪恋膻味的蚂蚁，问你谁才是真正的豪杰。
重温大禹的足迹，茫茫无际，免去狐与荆棘的拦阻，悲感之歌由心而发。
历代的兴亡又有什么值得讨论，都是如同驱赶蚊子般微不足道。
胸怀湖海的气度，怀揣风云的壮志，莫让白发早生。
在中天的美好气息中，期盼重见那明亮的月光。
注释:
- 巨网：比喻天山的高大险峻，象征着一种束缚。
- 中原人物：指的是来自中原地区的人，暗含对历史人物的追忆。
- 赵际燕陲：指的是赵国与燕国的边界，象征着空寂与荒凉。
- 禹迹：指大禹治水留下的足迹，象征着历史的伟业。
- 兴亡：指的是国家的兴起与灭亡，传达历史的无常。
诗词背景:
作者介绍:
安熙是元代的诗人，其作品多表现对历史的反思和对人事的感慨。安熙的诗风兼具豪放与细腻，常通过个人情感与历史背景交织，表达他对生命、历史的深刻思考。
创作背景:
此诗作于安熙对古容城的游历之际，背景中隐含着对历史沧桑的感慨，对英雄豪杰的追忆，以及对个人志向的思考。城阴则静的环境，激发了诗人对历史人物的追忆和人生哲理的思考。
诗歌鉴赏：
《酹江月 登古容城有感》是一首充满历史感和哲思的诗，安熙通过描绘天山的宏伟，古城的静谧，来反思历史人物的兴亡与个人命运的关联。诗的开头以“天山巨网”引入，营造出一种被历史与现实禁锢的压迫感，随之而来的“赵际燕陲空老却，千仞岩岩苍壁”，则通过对比，展现出时间的流逝与自然的永恒。古柏与高松的描绘，象征着历史的沉重与坚韧，尽管外界环境恶劣，但古树依然屹立不倒，反映出诗人对历史的敬畏与无奈。
接下来，诗人转向了对豪杰的思考，“慕膻群蚁，问君谁是豪杰”，在这种自问自答中，表达了对英雄人物的渴望与失落。随后“重念禹迹茫茫”再次回归历史，体现出对治水英雄大禹的敬仰，同时也引发对历史兴亡的深思。最后，诗人在“湖海襟怀，风云壮志”中展现了对理想与胸怀的追求，和对未来的美好期盼。整个诗作在历史和个人情感之间形成了强烈的对比，通过丰富的意象，展示了对生命意义的探索和对历史变迁的感慨。
诗词解析:
逐句解析:
- 天山巨网：象征历史的巨大束缚，很多志向被困住。
- 尽牢笼多少中原人物：表现出身处险境的人物，暗示历史的沉重。
- 赵际燕陲空老却：历史的荒凉，岁月的无情。
- 千仞岩岩苍壁：巍峨的山壁象征着不变的历史。
- 古柏萧森，高松偃蹇：古树的坚韧与高松的低垂，表现出历史的沉重。
- 慕膻群蚁：代表对英雄豪杰的渴望。
- 重念禹迹茫茫：对历史伟人的追忆。
- 免狐荆棘，感慨悲歌发：象征着生活中的艰难与感慨。
- 累世兴亡何足道：对历史兴亡的不屑。
- 等是轰蚊飞灭：与蚊子一样微不足道。
- 湖海襟怀，风云壮志：胸怀壮志，面向未来。
- 莫遣生华发：提醒自己不要让白发来临。
- 中天佳气：美好的气息，象征希望。
- 会须重见明月：期盼未来的光明。
修辞手法:
- 比喻：将天山比作巨网，强化了历史的束缚感。
- 拟人：古柏与高松被赋予情感，展现出对历史的感怀。
- 对仗：使用对仗工整的句子，增强了诗的韵律感。
主题思想:
整首诗通过历史与个人情感的交织，展示了对英雄的追忆，对历史变迁的感慨，以及对未来理想的追求。诗人在感叹历史的沉重同时，也表达了对未来的希望与努力。
意象分析:
意象词汇:
- 天山：象征历史的巍峨与沧桑。
- 古柏：代表历史的坚韧与沉重。
- 英雄豪杰：象征理想与追求。
- 明月：象征希望与未来的光明。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中“天山巨网”象征什么？
a) 自然的美丽
b) 历史的束缚
c) 人生的快乐 -
"古柏萧森"中的“萧森”意指？
a) 繁茂
b) 萧条
c) 青翠 -
诗中提到的“禹迹”是指？
a) 大禹治水的足迹
b) 禹王的传说
c) 禹的家乡
答案:
- b) 历史的束缚
- b) 萧条
- a) 大禹治水的足迹
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
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诗词对比:
在李白的《夜泊牛渚怀古》中，表达了对历史英雄的怀念，主题类似于安熙的《酹江月》，但李白更多的是一种豪放的情感，而安熙则是沉思与感慨的结合。两者都通过历史人物的回忆，展现出对人生的思考与对未来的期盼。