奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作

原文展示:

奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作
谭笑在岩廊，人人尽所长。
仪形见山立，文字动星光。
日运丹青笔，时看赤白囊。
伫闻戎马息，入贺领鸳行。

白话文翻译：

这首诗描绘了在山岩廊道上谈笑风生的场景，大家各自展现自己的才华。仪表如山般挺立，文字犹如星光般闪耀。日间用丹青作画，偶尔观察赤白的囊袋。静静地听到戎马的安息，进入贺信，兴致勃勃地领着鸳鸯飞往远方。

注释:

• 谭笑：谈笑，指轻松愉快的交流。
• 岩廊：山间的走廊，形象地描绘了自然景观。
• 人人尽所长：每个人都发挥了自己的长处。
• 仪形见山立：形象高大如山，形容气质外表。
• 文字动星光：文字如星光般璀璨，形容文学才华。
• 日运丹青笔：日间运用画笔作画。
• 赤白囊：可能指一种装有文物或礼品的袋子。
• 戎马息：兵马停止，形容战争的结束与和平的到来。
• 入贺领鸳行：带领鸳鸯，象征着和谐美满的生活。

诗词背景:

作者介绍：

刘禹锡（772年－842年），字梦得，号湘江，唐代著名诗人、散文家。刘禹锡在文学上有很高的成就，他的诗风清新，语言精练，常常表现出对社会现实的关注和对人生哲理的思考。

创作背景：

此诗创作于唐代，正值刘禹锡与裴相公的交往时期，诗中充分展现了对友人的敬意以及对过往岁月的怀念。诗中描绘的团聚场景，反映了士人之间的友谊与合作精神。

诗歌鉴赏：

这首诗通过生动的描绘，展现了一个和谐的文人聚会场景，强调了人与人之间的交流与互动。开头的“谭笑在岩廊”即刻引入读者进入一种轻松愉悦的氛围，接下来则是对每个人才华的赞美，体现了对才能的欣赏与认同。诗人在描述自然之美的同时，将人的心情与环境融为一体，形成了和谐的意象。

“仪形见山立，文字动星光”两句，展示了诗人对友人的高度评价，仿佛身边的人都如同巍峨山峰般令人敬仰，文字则如星光般闪耀，暗示着他们在文学上的造诣。整首诗流露出对文人雅士的向往与赞美，同时也表现了诗人对美好生活的追求。

最后两句“伫闻戎马息，入贺领鸳行”，则将诗意推向了另一个高潮，表达了对和平时代的渴望，戎马的安息象征着战争的结束，带来的是宁静与和谐，鸳鸯则象征着美满的生活，寓意着对未来的美好祝愿。

诗词解析：

逐句解析：

1. 谭笑在岩廊：描绘了一群人在山岩间轻松谈笑的场景，展示了友谊的温馨。
2. 人人尽所长：强调每个人都在展现自己的才能，形成一种良好的互动。
3. 仪形见山立：友人的形象如山一样高大，表现出其气质的非凡。
4. 文字动星光：赞美他们的文学才能，文字的光辉如星星般闪烁。
5. 日运丹青笔：白天用画笔作画，展现艺术的活力。
6. 时看赤白囊：偶尔观察装有文物的袋子，暗示着文化的传承。
7. 伫闻戎马息：静静等待战马的安息，象征着战争的结束。
8. 入贺领鸳行：带领鸳鸯，象征着和谐美满的生活。

修辞手法：

• 比喻：将文字比作星光，形象地展现了文学的魅力。
• 对仗：诗句中采用了对仗的手法，增强了诗的韵律感，如“仪形见山立，文字动星光”。
• 象征：鸳鸯象征着爱情和和谐，戎马象征着战争与和平。

主题思想：

整首诗表达了对友人才能的赞美与欣赏，描绘了一个和谐的文人聚会场景，并对和平、幸福的生活给予了美好的祝愿。

意象分析：

• 岩廊：象征着自然与人文的融合，体现了文人雅士的情趣。
• 星光：象征着文学的光芒与影响力。
• 赤白囊：代表着文化的传承与历史的积淀。
• 戎马：象征着战争的结束与和平的珍贵。
• 鸳鸯：象征着和谐美满的情感与生活。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“谭笑”指的是什么？
   • A. 争吵
   • B. 谈笑
   • C. 哭泣
2. “日运丹青笔”中“丹青”指的是什么？
   • A. 音乐
   • B. 画笔
   • C. 诗歌
3. 诗中“鸳鸯”象征了什么？
   • A. 战争
   • B. 和谐
   • C. 单身

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《滕王阁序》王勃
• 《登高》杜甫
• 《早春呈水部张十八员外》韩愈

诗词对比：

对比刘禹锡的《奉和司空裴相公中书即事通简旧僚之作》与王勃的《滕王阁序》，两者均展现了对友人的赞美与对理想生活的向往，但王勃的作品更加强调个人的抱负与壮志，而刘禹锡则更加注重人与人之间的和谐与友谊。两首诗在风格和主题上各具特色，展现了唐代诗歌的丰富多样。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《刘禹锡研究》