阿通自闽中归甫九岁颇有老成之风作此诗示之

原文展示:

通子还家已九龄，从师衿佩两青青。长成勉作功名计，勿学衰翁老一经。

白话文翻译：

小通子已经九岁回到家中，身上佩戴着师长的衣衫，显得文雅而青涩。长大后要努力追求功名，不要像衰老的老人只知道背诵一经。

注释:

• 通子：指小通子，表示作者对其亲切的称呼。
• 衿佩：指师长的衣衫，寓意受到良好的教育。
• 青青：形容年轻、朝气蓬勃的样子。
• 长成：长大成人。
• 功名计：指追求功名利禄的计划。
• 衰翁：指年老的人，形容无所作为的状态。
• 老一经：指老生常谈的经典知识，强调过于依赖传统。

典故解析:

• 一经：指《易经》，是中国古代经典之一，强调智慧和哲理，但在这里用以讽刺对传统知识的过度依赖，反映出作者对新生代应有的期望。

诗词背景:

• 作者介绍：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，晚号醉翁。南宋著名诗人，政治家，爱国志士，作品多表达对国家时局的关注和个人理想。
• 创作背景：陆游在诗中寄托了对小通子未来的期许，告诫他要努力追求功名，而不是沉迷于陈旧的知识和过时的思想。

诗歌鉴赏：

这首诗短小精悍，表达了陆游对年轻一代的殷切希望。诗人以通子为对象，展现了他对未来的期待与教诲。诗中首先描绘了通子九龄的可爱形象，接着提到其师承的优雅，显示出良好的教育背景。接下来，诗人以“长成勉作功名计”来鼓励通子努力追求事业与成就，反映出时代对知识分子的殷切期望与重视。这种对比也揭示了诗人对已逝光阴的感慨，警示年轻人不要沉迷于陈旧的学问，应该勇敢追寻自己的理想与目标。整首诗意蕴深厚，情感真挚，直抒胸臆，展现了陆游作为一位爱国者和教育者的形象。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. “通子还家已九龄”：小通子已经九岁，回到家中，表达了对童年时光的珍惜。
  2. “从师衿佩两青青”：在老师的教导下，身上佩戴着青色的衣衫，象征着知识的渊博与朝气。
  3. “长成勉作功名计”：长大后要努力追求功名，这是对未来的激励。
  4. “勿学衰翁老一经”：不要只学习那些陈旧的知识，要有自己的追求与理想。

• 修辞手法：

  • 对比：通过对通子和衰翁的对比，强调了时代的变化与个人的追求。
  • 象征：青色的衣衫象征着年轻的朝气与良好的教育。

• 主题思想：诗歌主要体现了对年轻人的期望，鼓励他们追求进步，倡导积极向上的人生观。

意象分析:

• 通子：象征年轻一代，代表未来的希望。
• 青青：象征青春与活力，寓意着美好的前途。
• 功名：象征社会地位与成就，反映出人们对成功的追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 通子几岁回家？

   • A. 七岁
   • B. 九岁
   • C. 十岁
   • D. 十二岁

2. “长成勉作功名计”中的“功名”指的是什么？

   • A. 学问
   • B. 金钱
   • C. 社会地位
   • D. 友情

3. 诗中提到的“衰翁”是指？

   • A. 年轻人
   • B. 老人
   • C. 学者
   • D. 教师

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：可以参考陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、王之涣的《登鹳雀楼》，均表达了对未来的展望与对时光的感慨。

• 诗词对比：例如李白的《将进酒》与陆游的这首诗，都是对年轻人前途的鼓励，但李白更强调豪放与饮酒的快意，而陆游则更关注于功名与责任的追求。

参考资料:

• 《陆游诗文集》
• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗歌发展史》