如梦令 咏娇小

原文展示:

自小娇憨亲纵。恼著情儿没缝。万唤只低头，故故嗔人珍重。如梦。如梦。姊妹仙行居仲。

白话文翻译：

从小就娇憨可爱，受到亲人宠爱。因为情感的原因而不敢直视。无论多少次呼唤，她只是低下头，故意对人表现出怨恨，却又十分珍惜。如梦一般，如梦一般。姐妹们的仙子般的生活。

注释：

• 自小：从小，指年幼的时候。
• 娇憨：娇嫩而憨态可掬，形容可爱和天真。
• 亲纵：亲人宠爱，纵容。
• 恼著情儿：被情感所困扰，心中烦恼。
• 故故：故意，故作。
• 嗔：生气，怨恨。
• 珍重：重视，珍惜。
• 仙行：如同仙女般的行为或生活。

典故解析：

本诗虽然没有特别明显的历史典故，但其中“如梦”的表达体现了对美好瞬间的珍视和对生活的幻想，常常出现在古代诗词中，象征着一种无忧无虑、轻松愉快的生活状态。

诗词背景：

作者介绍：

朱中楣，清代诗人，生于官宦家庭，接受了良好的教育。其诗歌风格多样，擅长表达细腻的情感和对生活的感悟。他的作品常常流露出对生活的热爱和对人情的细腻观察。

创作背景：

此诗创作于清代，恰逢社会经济繁荣时期，文人雅士之间的交往频繁，对情感生活的探讨逐渐成为诗歌的重要主题之一。诗人通过描写一个娇小女子的情感状态，反映了对个体情感的关注与珍惜。

诗歌鉴赏：

《如梦令 咏娇小》是一首充满柔情与温馨的词作，诗中刻画了一个娇小女子的形象，既有天真无邪的可爱，又隐含着情感的复杂。开头的“自小娇憨亲纵”，展现了她自小受到的宠爱，表现出一种无忧无虑的生活状态。而“恼著情儿没缝”则巧妙地引入了情感的困扰，暗示她虽然娇憨可爱，但内心却有着对爱情的困惑与烦恼。

“万唤只低头”一句，描绘了她在受到关注时的害羞与矜持，反映出了女性特有的羞涩之美。接下来的“故故嗔人珍重”则表现出她对他人关注的珍视与内心的矛盾，既想被爱又害怕被爱的复杂心理。

“如梦。如梦。”的反复强调，赋予了整首诗一种梦幻般的色彩，仿佛在描绘一种理想化的生活状态，令人向往。最后的“姊妹仙行居仲”更是将情感升华至一种理想的境界，暗示着姐妹们之间的情谊和共同的美好生活。

整首诗通过细腻的描写和情感的递进，展现了一幅温柔而又梦幻的画面，体现了诗人对美好情感的珍视与向往。

诗词解析：

逐句解析：

1. 自小娇憨亲纵：从小就因为娇小可爱而受到亲人的宠爱。
2. 恼著情儿没缝：因为情感的困扰而无法表达内心的真实感受。
3. 万唤只低头：无论多少次呼唤，她只是低下头，显示出害羞和羞怯。
4. 故故嗔人珍重：故意表现出对他人的怨恨，实际上却十分珍惜这种情感。
5. 如梦。如梦：重复“如梦”，表达一种梦幻般的生活状态。
6. 姊妹仙行居仲：姐妹们如同仙女般的生活状态，象征着理想的友谊和生活。

修辞手法：

• 比喻：将生活比作梦，表达对理想生活的向往。
• 拟人：情感被赋予人的特征，使之更具情感色彩。
• 对仗：诗句中有一定的对称与平衡，使得语言更为优美。

主题思想：

整首诗表达了对娇小女子的柔情与呵护，展现了女性内心的矛盾与复杂情感，以及对美好生活的向往。通过细腻的情感描写，体现了爱情、友情与家庭的珍贵。

意象分析：

意象词汇：

1. 娇憨：象征着天真与可爱，体现出女性的柔美。
2. 低头：表现出女性的羞涩与矜持，是对内心情感的反映。
3. 如梦：梦幻般的状态，象征着理想与追求。
4. 仙行：代表理想化的生活状态，表现出对美好事物的向往。

互动学习：

诗词测试：

1. 选择题：诗中“自小娇憨亲纵”表现了怎样的情感？

   • A) 受到虐待
   • B) 受到宠爱
   • C) 感到孤独
   • D) 对爱情的渴望

2. 填空题：诗中反复提到的“如梦”主要表达了对_____的追求。

3. 判断题：诗中表现的情感都是积极向上的。 （对/错）

答案：

1. B) 受到宠爱
2. 美好生活
3. 对

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比：

• 《如梦令》李清照：同样描绘了女性的情感与生活，表达出对爱情的向往与珍惜，但更侧重于思念之情。
• 《水调歌头》苏轼：同样有着对理想生活的追求，但更多展现了对人生的哲理思考。

参考资料：

• 《清诗选》
• 《古典诗词鉴赏》
• 《诗词大观》

以上内容全面解析了朱中楣的《如梦令 咏娇小》，提供了诗歌的原文、白话文翻译、注释、背景、鉴赏等多方面的信息，帮助读者更好地理解和欣赏这首诗词。