彼农二章

原文展示

彼农二章
作者: 陆龟蒙 〔唐代〕

世路浇险，淳风荡除。
彼农家流，犹存厥初。
藁焉而席，茨焉而居。
首乱如葆，形枯若腒。
大耋既鲐，童子未以负以载。
悉薅悉鉏，我慕圣道，我耽古书。
小倦于学，时游汝庐。
有饭一盛，莫盐莫蔬。
有繻一缇，不襟不祛。
所谓饥寒，汝何逭欤。
禹贡厥田，上下各异。
善人为邦，民受其赐。
去年西成，野有遗穗。
今夏南亩，旱气赤地。
遭其丰凶，概敛无二。
退输弗供，进诉弗视。
号于旻天，以血为泪。
孟子有言，王无罪岁。
诗之穷辞，以嫉悍吏。

白话文翻译

这首诗描绘了农人的艰辛生活和社会的困境。世道险恶，善良的风气被驱散，农家的生活依然保持着最初的模样。用茅草铺成的席子，茨草搭建的居所，生活简朴而艰难。年长者的头发如乱麻，身体干瘪如枯木，年轻的孩子还未能挑起重担，农民们辛勤地收割和耕作，我向往圣贤的道理，沉醉于古书之中。学习有些疲倦，时常游荡在你的庐舍里。虽然有一碗饭，也没有盐和蔬菜；虽然有一件粗布衣物，却不敢穿戴。所谓的饥寒，你能逃避吗？大禹治理的土地，上下各有不同，善良的人为国家，百姓受其恩惠。去年西边的田地，野地里还有残留的稻穗；而今夏南边的田地，干旱得一片赤裸。遭遇丰收和歉收，农民们的心情没有两样。退税无法承担，进谏无人理睬。向苍天呼号，泪水如血流下。孟子说过，统治者无罪，年岁自然丰歉。诗中穷尽辞句，只能用来控诉那些残暴的官吏。

注释

• 浇险：险恶、危险的道路。
• 淳风荡除：善良的风气被驱散。
• 藁焉而席，茨焉而居：用草席和茨草搭建的居所，生活简朴。
• 首乱如葆，形枯若腒：头发凌乱，身体枯瘦。
• 大耋既鲐：年长者。
• 悉薅悉鉏：辛勤地收割和耕作。
• 所谓饥寒，汝何逭欤：你能逃避饥寒吗？
• 禹贡厥田：大禹治理的土地。
• 孟子有言，王无罪岁：提到孟子的话，意指统治者的责任。

诗词背景

作者介绍

陆龟蒙（约739年－约791年），字子明，号元白，唐代诗人，擅长五言诗和绝句。他的作品多描写民生疾苦，关心社会现实，具有鲜明的个性和独特的艺术风格。

创作背景

这首诗写于唐代，反映了当时社会动荡不安、农民生活困苦的现实。诗中通过对农人生活的描写，表达了对社会现状的深切关注和对理想的追求。

诗歌鉴赏

《彼农二章》是陆龟蒙以农民生活为题材的诗作，诗中通过具体的生活场景展现了农民的艰辛与不易。开篇即以“世路浇险，淳风荡除”引入，勾勒出世道的险恶，接着描绘农人的生活条件，生动而具体，令人感受到农民的苦难与坚持。诗中多次提及“饥寒”，突显了农民的窘迫和无奈，同时也展现出他们对美好生活的向往。

诗人在描绘现实的同时，也通过对古代圣贤和古籍的追慕，表达了对理想、道德的渴望与追求。此种情感在“我慕圣道，我耽古书”中表现得尤为明显，显示了诗人对理想社会的向往。而诗中对自然气候变化的描写，如“去年西成，野有遗穗；今夏南亩，旱气赤地”，则让人更深入地体会到农民在自然和社会双重压迫下所承受的苦难。

整首诗在情感上深沉而复杂，既有对现实的不满与控诉，也蕴含了对未来美好生活的希望和追求。通过对农民生活的细腻描绘，陆龟蒙不仅展示了个人的情感历程，也反映了社会的普遍问题，具有深刻的现实意义。

诗词解析

逐句解析

1. 世路浇险，淳风荡除：社会道路险恶，善良风气被驱散。
2. 彼农家流，犹存厥初：农民的生活却依然保持着最初的模样。
3. 藁焉而席，茨焉而居：用茅草和茨草搭成的席子和住所。
4. 首乱如葆，形枯若腒：头发凌乱，身体枯瘦。
5. 大耋既鲐，童子未以负以载：年长者已是枯槁，年轻人还未能挑起重担。
6. 悉薅悉鉏，我慕圣道，我耽古书：辛勤耕作，我向往圣贤的道理，沉醉于古书。
7. 小倦于学，时游汝庐：学习有些疲倦，时常游荡在你那里。
8. 有饭一盛，莫盐莫蔬：虽然有一碗饭，却没有盐和蔬菜。
9. 有繻一缇，不襟不祛：虽然有一件粗布衣物，却不敢穿戴。
10. 所谓饥寒，汝何逭欤：你能逃避饥寒吗？
11. 禹贡厥田，上下各异：大禹治理的土地，上下各有不同。
12. 善人为邦，民受其赐：善良的人为国家，百姓受惠。
13. 去年西成，野有遗穗：去年西边的田地，野地里还残留稻穗。
14. 今夏南亩，旱气赤地：而今夏南边的田地，干旱得赤裸。
15. 遭其丰凶，概敛无二：遭遇丰收和歉收，心情没有两样。
16. 退输弗供，进诉弗视：退税无法承担，进谏无人理睬。
17. 号于旻天，以血为泪：向苍天呼号，泪水如血流下。
18. 孟子有言，王无罪岁：孟子说过，统治者无罪，年岁自然丰歉。
19. 诗之穷辞，以嫉悍吏：诗中穷尽辞句，只能控诉那些残暴的官吏。

修辞手法

• 比喻：如“首乱如葆”，通过比喻形象地描绘农民的颓废。
• 对仗：如“退输弗供，进诉弗视”，对仗工整，增强了诗的节奏感。
• 排比：如“有饭一盛，莫盐莫蔬”，通过排比强调农民的艰苦。

主题思想

整首诗的主题是对农民艰辛生活的同情和对社会不公的控诉，表现了诗人对理想社会的渴望与追求，具有强烈的现实意义和社会关怀。

意象分析

意象词汇

• 农田：象征着农民的生计与希望。
• 饥寒：象征着生活的困苦与无奈。
• 盐和蔬菜：象征着生活的基本需求，缺乏这些则体现了生活的艰辛。
• 苍天：象征着自然与命运的无情。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“世路浇险”是什么意思？

   • A. 安全的道路
   • B. 险恶的社会
   • C. 美好的未来

2. 作者对农民生活的描绘主要体现在哪几方面？

   • A. 生活条件
   • B. 学业成就
   • C. 社会地位

3. 诗中提到的“大耋既鲐”指的是？

   • A. 年轻人
   • B. 年长者
   • C. 官吏

答案

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《悯农》：李绅的《悯农》同样描绘了农民的艰苦生活。
• 《春望》：杜甫的《春望》反映了战乱对人民生活的影响。

诗词对比

• 《悯农》与《彼农二章》均以农民的艰辛为主题，但前者更侧重于对农民的同情，而后者则更突出对社会不公的控诉。
• 《春望》中同样充满对民生的关切，但杜甫的诗更为悲观，强调了战乱带来的痛苦。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《陆龟蒙诗集》
• 《唐代诗人研究》