答费司法

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《答费司法》 作者：方岳〔宋代〕

斐然偶成章，和者盖凡几。
风骚李杜坛，可望不可至。
而况濂洛徒，每叹吾已已。
岂无愿学心，衰懦鼓不起。
何方有神医，与我三换髓。
道在一唯间，不在落笔驶。
君谈何容易，仆也敢当此。
平生一青灯，事半功则倍。
遗书亦具存，言固不尽意。
勉矣山林人，优哉聊卒岁。

白话文翻译

这首诗写道：偶然间写成的诗章，能与之相和的又有多少呢？李白与杜甫的风采，虽然令人向往，却是难以达到的。更何况我只是濂溪与洛阳的徒弟，常常感叹自己的无能。难道我没有学习的愿望吗？只是因为衰弱而无法鼓起勇气。有哪位神医能为我换掉三次髓呢？道理就在一瞬之间，而不在于笔墨之间。你谈论起来何其容易，我也敢于承当这样的重任。平生只有一盏青灯，做事往往事倍功半。留下的遗书也已准备好，言辞却难以尽表达我的心意。努力吧，山林中的人啊，悠然自得地过完这一年。

注释

• 斐然：形容文章、诗词等出色的样子。
• 和者：指能够与之相和者，指能与自己作诗的人。
• 风骚：指李白、杜甫二人的诗歌风格。
• 濂洛：指王羲之的“濂溪”与陆游的“洛阳”，比喻后辈的无能。
• 神医：比喻智慧的人，能帮助他人解忧。
• 青灯：指灯下读书的情景，象征着清贫的读书生活。

诗词背景

作者介绍

方岳，字汝舟，号山人，宋代诗人，官至太常博士，以诗文著称，风格兼具清新与沉稳。他的诗作常反映个人的志向与社会的现状，富有哲理性。

创作背景

此诗写于方岳的晚年，表达了他对自己诗歌创作的感慨与无奈，反映了他对文人之路的思考与对理想的追求。

诗歌鉴赏

《答费司法》是方岳对文学创作及自身处境的深刻反思。诗中开头便以“斐然偶成章”表明了自己的创作不易，接着提及李白与杜甫，既是对前辈的敬仰，也是对自己才华的自省。诗人用“岂无愿学心，衰懦鼓不起”表达了内心的渴望与无能为力的矛盾，透露出一种无奈的自嘲。

“何方有神医，与我三换髓”则是对寻求智慧与灵感的渴望，象征着诗人对创作的渴望与追求。接下来的“道在一唯间”，强调了创作的灵感与技巧并非仅在于书写，而是内心的领悟与体验。

整首诗通过对比与自省，展现了诗人对自身文学道路的深刻思考，表达了对理想的追求与现实的无奈。最后以“优哉聊卒岁”收尾，体现了一种洒脱与释然的态度。

诗词解析

• 逐句解析：

  • “斐然偶成章”：偶然间写成的文章。
  • “和者盖凡几”：能与之相和的有多少。
  • “风骚李杜坛”：提及李白与杜甫的诗坛风采。
  • “可望不可至”：美好的东西只能仰望，无法达到。
  • “而况濂洛徒”：况且自己只是模仿者。
  • “岂无愿学心”：难道没有想学习的心吗？
  • “衰懦鼓不起”：因衰弱而无法振作。
  • “何方有神医”：何处能找到能助我一臂之力的人。
  • “与我三换髓”：希望能得到灵感的帮助。
  • “道在一唯间”：道理在于瞬间的领悟。
  • “不在落笔驶”：不在于书写的技巧。
  • “君谈何容易”：你谈论起来何其容易。
  • “仆也敢当此”：我也敢于承当这个责任。
  • “平生一青灯”：平生只有一盏青灯。
  • “事半功则倍”：做事往往效率低下。
  • “遗书亦具存”：留下的遗书也准备好了。
  • “言固不尽意”：语言难以表达全部心意。
  • “勉矣山林人”：努力吧，山林中的人啊。
  • “优哉聊卒岁”：悠然自得地过完这一年。

• 修辞手法：

  • 比喻：将创作比作求医，表达难以获得灵感的无奈。
  • 对仗：如“岂无愿学心，衰懦鼓不起”，增强了诗歌的韵律感。

• 主题思想：

  • 中心思想是对创作的渴望与现实的无奈，表达了对理想的追求以及对自我能力的反思。

意象分析

• 青灯：象征着读书的清贫与坚守，体现了诗人对知识的追求。
• 神医：象征着智慧与灵感的寻找，暗示诗人对创作的渴望。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“斐然”是什么意思？ A. 形容出色的样子
   B. 形容平凡的样子
   C. 形容模糊的样子

2. “何方有神医，与我三换髓”中的“神医”指的是？ A. 医生
   B. 智慧的人
   C. 诗人

3. 诗中的“君谈何容易”表达了怎样的情感？ A. 自信
   B. 无奈
   C. 兴奋

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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• 《夜泊牛津》 王维

诗词对比

• 《登高》：与《答费司法》一样，表达了诗人对时光流逝与个人境遇的思考，但《登高》更加强烈的悲凉感。
• 《夜泊牛津》：同样描绘了诗人在山水之间的感慨，展现了对自然与人生的感悟。

参考资料

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古典诗词选》