书丹元子所示李太白真

原文展示:

《书丹元子所示李太白真》
作者：苏轼

天人几何同一沤，谪仙非谪乃其游，
麾斥八极隘九州。化为两鸟鸣相酬，
一鸣一止三千秋。开元有道为少留，
縻之不可矧肯求。西望太白横峨岷，
眼高四海空无人。大儿汾阳中令君，
小儿天台坐忘真。生年不知高将军，
手污吾足乃敢瞋。作诗一笑君应闻。

白话文翻译：

这首诗表达了对李白的仰慕之情，诗中提到天人之间的差距，谪仙李白并非被贬，而是游历四方。诗人将李白比作两只鸟，互相鸣叫，一声一停，三千年间的传承。开元年间有道之人，对于留住李白这样的人才是多么珍贵，但却无法再求。西望太白山，李白的身影如巍峨的岷山般高远，眼中所观四海，似乎没有其他人。大儿汾阳的中令君，似乎在追求功名; 小儿天台的隐士，却在追求忘我之境。生年不知的高将军，甚至敢于对我发怒，作诗一笑，希望你能听闻我的心声。

注释:

• 天人几何同一沤：天上人间隔得多远，像是同一个沤的感觉。
• 谪仙非谪乃其游：谪仙李白并不是被贬，反而是他游历的生活。
• 麾斥八极隘九州：指李白的豪放与广阔，能统领八方，阻挡九州。
• 化为两鸟鸣相酬：比喻李白和诗歌的交流，互相回应。
• 生年不知高将军：隐喻李白的生平，甚至对他年纪的无知，这里是对李白的敬重。

诗词背景:

作者介绍：苏轼（1037年－1101年），字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书法家、画家。他的诗词风格多样，兼具豪放与婉约，擅长表现个人情感与社会现实。

创作背景：这首诗写于苏轼对李白的赞美与怀念之际，表达了对李白才华的钦佩与对人生意义的思考，体现了苏轼超然的思想境界。

诗歌鉴赏：

这首诗展现了苏轼对李白的深切怀念与崇敬之情，字里行间流露出一种对优秀人才的渴望与追求。诗中使用了许多比喻和意象，构建出一种超越时空的交流，表达了诗人对历史人物的不懈追求。李白被称为“谪仙”，其自由洒脱的生活方式与诗歌风格成为了苏轼心中的理想。诗中将李白比作两只鸟，既强调了李白诗歌的韵律美，又隐喻了他与苏轼之间的精神共鸣。

诗的最后两句，提到“作诗一笑君应闻”，这一句则表达了诗人希望通过诗歌传达自己的情感，期望得到共鸣。整首诗不仅体现了诗人的个性与情感，也反映了当时社会对文人的追求与思考，具有很高的艺术价值和历史意义。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 天人几何同一沤：诗人感慨人与天的距离。
  • 谪仙非谪乃其游：李白的“谪仙”身份并不是贬谪，而是他游历的象征。
  • 麾斥八极隘九州：李白的才华横溢，能够影响整个国家。
  • 化为两鸟鸣相酬：李白的诗歌与自然的和谐共鸣。
  • 一鸣一止三千秋：李白的诗歌在历史长河中回响。
  • 生年不知高将军：对李白生平的敬仰，强调其超越世俗的地位。

• 修辞手法：

  • 比喻：将李白比作鸟，体现自由。
  • 对仗：句式工整，使诗歌更具节奏感。
  • 夸张：如“眼高四海空无人”，表现李白的孤高。

• 主题思想：诗歌表达了对李白的赞美与追怀，反映了诗人对鸿鹄之志的追求以及对历史人物的尊重。

意象分析：

• 天人：象征着人类与神灵的距离。
• 谪仙：代表了不受世俗束缚的自由精神。
• 鸟：象征自由与交流。
• 太白：即李白，象征着才华横溢与孤高。

互动学习：

诗词测试：

1. 苏轼在诗中称李白为谪仙，这一称呼的含义是什么？
   A. 被贬谪的官员
   B. 不受世俗限制的自由者
   C. 生活在天上的神仙

2. 诗中提到的“开元有道”是指哪个时期？
   A. 唐朝
   B. 宋朝
   C. 明朝

3. 诗的最后一句“作诗一笑君应闻”传达了什么情感？
   A. 希望得到理解和回应
   B. 对诗歌的讽刺
   C. 对生活的无奈

答案：

1. B
2. A
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白的《将进酒》
• 杜甫的《望岳》

诗词对比：

• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》与李白的《庐山谣》在对历史人物的情感表达上有相似之处，前者更显豪放，后者则更显潇洒。

参考资料：

• 《苏轼全集》
• 《李白诗集》
• 《宋代文学史》