写墨竹与蜀府明长史赠别

原文展示:

写墨竹与蜀府明长史赠别
作者: 王绂 〔明代〕

相逢意方洽，相别情尤难。
殷勤欲有赠，唯此青琅玕。
矫矫苍龙安，濯濯丹凤翰。
禀兹拔俗韵，高拂青云端。
愿言君子心，冰霜同岁寒。

白话文翻译：

这首诗表达了作者与友人相遇时的愉快与分别时的难舍。作者热情地想要赠送礼物，但最终只选择了这支青色的琅玕（竹子）。苍龙翱翔，丹凤展翅，显示出非凡的气质。愿君子的心志如同冰霜一样坚定，长久不变。

注释:

• 相逢：相遇，见面。
• 意方洽：彼此的情意非常融洽。
• 相别：分别，告别。
• 情尤难：离别的情感尤其沉重难忍。
• 殷勤：热情、诚恳。
• 琅玕：青竹，象征高洁。
• 矫矫：形容姿态雄伟，气宇轩昂。
• 苍龙：比喻高远的志向。
• 濯濯：清澈明亮，形容丹凤的翅膀。
• 禀兹：承载、继承。
• 拔俗韵：超凡脱俗的韵味。
• 青云端：高远的地方。
• 君子心：品德高尚之人的心志。
• 冰霜同岁寒：比喻志同道合，情谊长存。

诗词背景:

作者介绍:

王绂，明代诗人，字子安，号天山，晚号天山樵。生于明万历年间，王绂以其清新脱俗的诗风和高远的志趣闻名于世。他的诗歌常常表现出对自然的热爱和对友谊的珍视。

创作背景:

这首诗作于作者与蜀府明长史分别之际，表达了他对友人的深厚情谊和对高洁品德的向往，反映了当时文人之间的友谊及其对理想人格的追求。

诗歌鉴赏:

王绂的《写墨竹与蜀府明长史赠别》是一首情感真挚的赠别诗，写得简练而深刻。全诗以“相逢”和“相别”开篇，设置了鲜明的对比，展现了作者在欢聚与离别之间的复杂情感。从“相逢意方洽”到“相别情尤难”，诗人用简洁的语言表现了相遇时的愉悦与分别时的伤感，传达出对友谊的珍视。

诗中提到的“青琅玕”象征着高洁与清雅，正是作者对友人的美好祝愿。接下来的“矫矫苍龙安，濯濯丹凤翰”则通过生动的意象，描绘出友人的风采，表达了对其高尚气质的钦佩与向往。这一段运用了对仗的修辞手法，使得诗句更加工整，增强了诗的音韵美。

最后两句“愿言君子心，冰霜同岁寒”更是将全诗的情感推向高潮，表达了作者对君子之心的赞美与期望，强调了在岁月的寒风中，友情如冰霜般坚固不变，体现了人际关系中的真情与恒久。

诗词解析:

逐句解析:

1. 相逢意方洽：相遇时，彼此的情意非常融洽。
2. 相别情尤难：分别的时候，感情却格外难以承受。
3. 殷勤欲有赠：热情地想要送上礼物。
4. 唯此青琅玕：最终选择了这支青色的竹子。
5. 矫矫苍龙安：象征着高远志向的苍龙。
6. 濯濯丹凤翰：清澈明亮的丹凤翅膀。
7. 禀兹拔俗韵：承载着超凡脱俗的韵味。
8. 高拂青云端：志向高远，追求卓越。
9. 愿言君子心：希望君子的心志坚定。
10. 冰霜同岁寒：比喻志同道合，情谊长存。

修辞手法:

• 比喻：将友人的志向比作苍龙、丹凤，显示其高洁和非凡。
• 对仗：诗中使用对仗工整，增强了诗歌的韵律感，如“矫矫苍龙安，濯濯丹凤翰”。
• 象征：青琅玕象征着高洁的品德和真诚的友情。

主题思想:

整首诗围绕着友谊的珍贵和君子之道展开，表达了在离别时对朋友的祝福与期望，情感真挚，意象鲜明，体现了古代文人对友情和品德的重视。

意象分析:

意象词汇:

• 青琅玕：象征高洁与纯真，友谊的象征。
• 苍龙：象征志向和高远。
• 丹凤：象征美好与非凡。
• 冰霜：象征坚韧与恒久。

互动学习:

诗词测试:

1. 选择题：诗中提到的青琅玕象征着什么？

   • A. 友情
   • B. 忍耐
   • C. 清贫
   • D. 高洁

2. 填空题：全诗表达了作者与友人相遇时的__与分别时的__。

3. 判断题：诗中提到的“冰霜同岁寒”表示友情会随着时间而消失。 (正确/错误)

答案：

1. D
2. 愉快，难舍
3. 错误

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白的《送友人》
• 王维的《送别》

诗词对比:

• 李白的《送友人》：同样表达了对友人的送别之情，情感真挚，语言豪放。
• 王维的《送别》：以自然景物映衬离愁，意境悠远，情感细腻。

在对比中，王绂的诗更强调了友情的高洁与理想，李白和王维则更注重抒发离愁的氛围，各具特色。

参考资料:

• 《明代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《王绂研究》