古乐府 度关山

原文展示:

度关山，循九州，省耕宽徭询明幽。人为贵兮，哀我人斯敢予休。

白话文翻译：

穿越关山，巡游九州，减轻农民的徭役，询问深藏的智慧。人是最宝贵的，哀怜我们这些百姓，怎敢让自己休息。

注释:

• 度关山：穿越关隘和山岭。
• 循九州：巡游于九州大地。
• 省耕宽徭：减轻农民的耕作和徭役负担。
• 询明幽：询问深藏不露的智慧。
• 人为贵兮：人是最宝贵的。
• 哀我人斯敢予休：哀怜我们这些百姓，怎敢让自己休息。

诗词背景:

作者介绍: 张载（1020-1077），字子厚，号横渠，北宋著名理学家、教育家，与周敦颐、程颢、程颐并称“北宋四大家”。他的学说被称为“横渠学派”，主张“理一分殊”，强调道德修养和实践。

创作背景: 这首诗反映了张载对百姓疾苦的深切关怀和对社会改革的期望。在北宋时期，农民负担沉重，社会矛盾尖锐，张载通过这首诗表达了对减轻农民负担、寻求社会智慧和改革的渴望。

诗歌鉴赏：

这首诗简洁而深刻，通过“度关山，循九州”的宏大景象，展现了作者对整个国家的关怀。诗中的“省耕宽徭询明幽”直接指向了减轻农民负担和寻求深层次的社会智慧，体现了作者的仁政思想和对民生的关注。最后两句“人为贵兮，哀我人斯敢予休”更是深情地表达了对百姓的同情和对自身责任的认识，显示了作者的高尚情操和责任感。

诗词解析:

逐句解析:

• “度关山，循九州”：描绘了作者巡游全国的宏大场景，象征着对国家的全面关怀。
• “省耕宽徭询明幽”：具体提出了减轻农民负担和寻求社会智慧的措施，体现了作者的改革思想。
• “人为贵兮，哀我人斯敢予休”：强调人的价值，表达了对百姓的深切同情和对自身责任的认识。

修辞手法:

• 比喻：通过“度关山，循九州”的比喻，形象地表达了作者对国家的全面关怀。
• 对仗：诗中的“省耕宽徭询明幽”采用了对仗的修辞手法，增强了语言的节奏感和表达的力度。

主题思想: 这首诗的主题是关怀民生和寻求社会改革。通过减轻农民负担和寻求社会智慧，表达了作者对国家和百姓的深切关怀，以及对社会改革的渴望。

意象分析:

• “度关山，循九州”：宏大的地理意象，象征着对国家的全面关怀。
• “省耕宽徭询明幽”：具体的政策意象，体现了作者的改革思想和对民生的关注。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中的“省耕宽徭询明幽”指的是什么？ A. 减轻农民负担和寻求社会智慧 B. 增加农民负担和隐藏智慧 C. 农民的日常劳作 D. 政府的税收政策

2. 诗的最后两句“人为贵兮，哀我人斯敢予休”表达了什么？ A. 人的价值和同情百姓 B. 人的无价值和忽视百姓 C. 人的价值和自我放纵 D. 人的无价值和自我放纵

答案:

1. A
2. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 周敦颐的《爱莲说》：同样体现了对民生的关怀和对社会改革的期望。
• 程颢的《春日偶成》：表达了作者对自然和社会的深刻思考。

诗词对比:

• 张载的《古乐府 度关山》与周敦颐的《爱莲说》：两者都体现了对民生的关怀，但张载的诗更侧重于社会改革的具体措施，而周敦颐的诗则更多地表达了对自然和社会的深刻思考。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋史·张载传》：详细介绍了张载的生平和学说。
• 《宋代诗词鉴赏辞典》：提供了对宋代诗词的详细解读和鉴赏。