意思解释
最后更新时间:2026-02-06 14:28:45原文展示
闲中戏赋村落景物
作者：陆游 〔宋代〕
游宦才能薄，还山日月长。
买牛捐宝剑，取酒解金章。
泉脉疏供啜，松肪炼按方。
北窗贪兀傲，南陌喜彷徉。
僧过传蓍法，医来寄药囊。
泛舟经姥庙，策蹇上伧塘。
嬾似嵇中散，痴如顾长康。
人间须扫迹，随处是羊肠。
白话文翻译
我在官场中才华平平，回到山中却感到日月悠长。
我买了牛，放弃了宝剑，取来美酒来解忧。
泉水虽少，却可以饮用，松脂炼成的药方也可使用。
北窗下我贪婪而傲慢，南陌上我喜爱闲游。
和尚经过传授卦象，医生来信寄送药囊。
我乘舟经过老母庙，策马向上走到村塘。
我懒得像嵇康一样散淡，痴迷得像顾况一样狂妄。
人间应当扫去痕迹，随处都是羊肠小道。
注释
- 游宦：指在官场混迹，意指陆游对官场生活的反思和不满。
- 薄：指才能薄弱。
- 捐：放弃、抛弃。
- 啜：饮，喝。
- 松肪：松树的树脂。
- 北窗贪兀傲：北窗下的我，贪图享乐，傲慢自大。
- 彷徉：徘徊、游荡。
- 蓍法：使用蓍草占卜。
- 药囊：装药的袋子。
- 策蹇：骑马慢行。
- 嵇中散：指嵇康，指其闲适的生活态度。
- 羊肠：形容小路弯曲。
诗词背景
作者介绍：陆游（1125-1210），字务观，号放翁，浙江绍兴人，南宋著名诗人。陆游一生经历了多个朝代的更替，长时间的政治遭遇使他对国家和民族充满忧虑。他的诗多表现出对故国的思念和对理想的追求。
创作背景：此诗写于陆游晚年，表达了他对官场生活的厌倦和对乡村生活的向往。在经历了多次的政治挫折后，陆游选择归隐于乡，享受自然和人情，表现出一种超脱的生活态度。
诗歌鉴赏
《闲中戏赋村落景物》是陆游晚期的一首佳作，体现了他对自然和乡村生活的热爱。诗中描绘了一个闲适而又富有哲理的生活场景，既有对官场生活的冷静反思，也有对农村生活的真实体验。诗的开头，陆游以“游宦才能薄”自谦，直面自己在仕途的失意。接着，他通过“买牛捐宝剑，取酒解金章”表达对物质的放弃和对精神生活的追求，展现了一种洒脱的生活态度。之后的描写，从泉水到松树，再到北窗和南陌，画面不断切换，流露出一种悠然自得的生活情趣。
整首诗不仅仅是对村落景物的描绘，更是陆游对人生哲学的深刻思考。在“人间须扫迹，随处是羊肠”一句中，诗人以羊肠小道象征人生的曲折，提醒人们应当反思自己留下的痕迹。诗中糅合了对自然的热爱与对人生的省思，使整个作品既有形象的美感，又富含哲理的深度。
诗词解析
逐句解析：
- 游宦才能薄：表达了自己对官场生活的失望和自我评价。
- 还山日月长：归隐山林，感受到时间的延续与自在。
- 买牛捐宝剑：愿意放弃权力和财富，追求简单的生活。
- 取酒解金章：通过饮酒释怀，反映出一种对世俗名利的超脱。
- 泉脉疏供啜：自然的泉水虽然稀少，但依然能够饮用，反映自然的恬淡。
- 松肪炼按方：松树的树脂可以制成药方，体现了自然的疗愈。
- 北窗贪兀傲：自我反省，表现出北窗下的懒散与自满。
- 南陌喜彷徉：在南方小路上徘徊，享受生活的乐趣。
- 僧过传蓍法：和尚传授蓍草占卜，反映出传统的文化和信仰。
- 医来寄药囊：医生送药，体现出人与人之间的关怀。
- 泛舟经姥庙：乘舟经过老母庙，形成一种宁静的画面。
- 策蹇上伧塘：骑马慢行，象征悠闲自在。
- 嬾似嵇中散：懒散的态度如同嵇康，表现出对生活的放松。
- 痴如顾长康：痴迷的态度如顾况，展现对理想的追求。
- 人间须扫迹：在世间应当留下清晰的足迹。
- 随处是羊肠：处处都是小路，隐喻人生的曲折。
修辞手法：
- 比喻：将人生比作羊肠小道，形象生动。
- 对仗：诗中对仗工整，增强了韵律感。
- 拟人：泉水、松树等自然元素被赋予人性，增强了诗的情感深度。
主题思想：全诗表达了陆游对官场失望后的归隐生活的向往，强调了自然的恬静与人生的哲理，反映了对生活的思考和对人生态度的总结。
意象分析
意象词汇：
- 牛：象征朴实的生活。
- 剑：象征权力与名利。
- 泉水：象征自然的纯净与生命的源泉。
- 松树：象征坚韧与药用的灵性。
- 羊肠小道：象征人生的曲折与不易。
互动学习
诗词测试：
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选择题：陆游在诗中表达了对哪种生活的向往？
- A. 官场生活
- B. 乡村生活
- C. 商业生活
- D. 旅行生活
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填空题：诗中提到的“泉脉疏供啜”，表达了对（__）的向往。
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判断题：诗中“买牛捐宝剑”表示了陆游对权力的追求。（对/错）
答案：
- B
- 自然
- 错
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
- 王维《山居秋暝》
诗词对比：
- 陆游 vs 王维：陆游的诗多描绘乡村生活的闲适，而王维则常通过山水景物反映出内心的宁静与思考。两者都展现了对自然的热爱和对世俗的超脱，但风格各有不同。
参考资料
推荐书目：
- 《陆游诗文集》
- 《宋诗选》
以上内容涵盖了陆游的《闲中戏赋村落景物》的各个方面，帮助读者更好地理解与欣赏这首诗。