摸鱼儿 送晓山师住如如庵

诗词名称: 摸鱼儿 送晓山师住如如庵

作者: 曹溶 〔明代〕

类型: 古诗词

原文展示:

讯毗陵乌衣甲第，投闲正属雄思。
金鳞直透千重网，霞气赤城遥驶。
良健矣。好不涉程途，幻出莲花水。
名山社里。怪采菊狂生，蜉蝣晋宋，亲执远公袂。
情偶结，乐土移归瘠里。溪田雀啄香米。
儒门淡泊相传久，那得无人飙起。
奇特事。本李耳衔杯，却见瞿昙醉。
逢场曰寄。贵出匣吹毛，弥天伎俩，重把马驹繫。

白话文翻译：

在毗陵的乌衣巷，华丽的甲第在眼前，闲暇时正好适合抒发豪情壮志。
金鳞直透千层渔网，霞光万道映照着遥远的赤城。
真是美好！何必去经历那漫长的旅途，仿佛从水中幻化出莲花。
在名山社中，奇异的采菊狂人，像蜉蝣一般轻浮，亲自执着远公的衣袂。
情意偶然结成，乐土却转移到贫瘠的地方。溪边的田野被雀鸟啄食着香米。
儒家门第淡泊名利，流传已久，难道没有人乘风而起？
真是奇特之事。李耳（老子）手中衔着杯，却见瞿昙（释迦牟尼）酩酊大醉。
偶尔相逢就如同寄托。贵族之气似乎从匣中吹出，弥漫天空，重把骏马系住。

注释:

• 毗陵：指今江苏省南京市，历史上有“乌衣巷”之称。
• 金鳞：指鱼的鳞片，常用于比喻美好的事物。
• 霞气：指清晨或黄昏时分的霞光，象征美好景色。
• 蜉蝣：古代诗文中常用于比喻短暂的生命。
• 李耳：老子的别名，代表道家思想。
• 瞿昙：释迦牟尼的名字，代表佛教思想。

诗词背景:

作者介绍:

曹溶，明代诗人，擅长诗词，风格清新自然，常体现出对自然景色的细腻描写和对人生哲理的深刻思考。

创作背景:

此诗写于曹溶与晓山师分别之际，表达了对友人的思念及对人生哲理的感悟，反映了当时文人之间的友情与对生活的思考。

诗歌鉴赏:

《摸鱼儿 送晓山师住如如庵》是一首富有哲理的送别诗，曹溶通过细腻的描绘和深刻的比喻，展现了对自然美的赞美和对人生命运的思考。诗中以“毗陵乌衣甲第”开篇，瞬间将读者带入一个充满历史感与文化底蕴的环境，表现出诗人对友人生活环境的熟悉与亲近。紧接着，诗人通过“金鳞直透千重网”的意象，表达出对生命的追求与渴望，暗示着对友人未来的美好祝愿。

诗中提到的“名山社里”与“怪采菊狂生”让人感受到一种洒脱和自由的气息，仿佛在追求理想和自由的道路上，诗人和朋友共享着同样的价值观。最后，诗人通过“李耳衔杯，却见瞿昙醉”的对比，展现了道家与佛教思想的交融，提示人们在追求理想的同时，也要懂得放下与享受人生的乐趣。

诗词解析:

逐句解析:

• 讯毗陵乌衣甲第：通过地点的描写，营造出一种古老而富饶的文化氛围。
• 投闲正属雄思：表现出诗人此时的闲适与思考，暗示对未来的展望。
• 金鳞直透千重网：象征着理想与追求的坚定，尽管有重重阻碍，但仍然渴望突破。
• 霞气赤城遥驶：描绘出一幅美丽的自然图景，象征着希望与未来。
• 情偶结，乐土移归瘠里：表达对友人情谊的珍视，同时也反映现实的无奈与转变。

修辞手法:

• 比喻：“金鳞”比作理想与追求，“霞气”象征美好的未来。
• 对仗：整首诗的句式大多对称，增强了诗的韵律感。
• 拟人：“溪田雀啄香米”，赋予自然以生动的情感。

主题思想:

诗歌的中心思想在于表达友谊的珍贵，以及对未来理想的追求和对生命意义的思考。通过自然的描绘与哲理的思考，展现出一种对生活的热爱与对友谊的珍惜。

意象分析:

意象词汇:

• 金鳞：象征美好的理想与追求。
• 霞气：象征希望与美好的未来。
• 蜉蝣：象征生命的短暂与脆弱。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“金鳞”象征什么？

   • A. 财富
   • B. 理想与追求
   • C. 自然美
   • D. 生命短暂

2. “李耳”指的是哪位历史人物？

   • A. 孔子
   • B. 老子
   • C. 释迦牟尼
   • D. 墨子

3. 诗中“霞气赤城遥驶”描绘的是？

   • A. 一种愁苦的心情
   • B. 美好的自然景色
   • C. 友人离别的伤感
   • D. 人生的无常

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春江花月夜》 - 张若虚
• 《静夜思》 - 李白

诗词对比:

• 李白的《庐山谣》与曹溶的《摸鱼儿》，两者均通过自然景色表达对人生哲理的思考，但李白更倾向于豪放与奔放，而曹溶则更显细腻与内敛。

参考资料:

• 《明代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《曹溶生平与作品研究》