意思解释
最后更新时间:2026-09-28 19:21:30水龙吟（曾相生日）
作者: 曹勋 〔宋代〕
类型: 古诗词
原文展示:
海榴红暖，圆荷翠小，榭阁薰风浅。
真人抚运，云龙相际，真贤载诞。
鲁国元勋，相门接踵，传家非远。
辅中兴大业，折冲邻壤，扶红日上霄汉。
端是清明重见。范陶镕咸收群彦。
垂绅正笏，炉烟不动。宸廷闲燕。
天地平成，父尧子舜，永膺宸眷。
赐我公岁岁，恩荣锡命，向黄金殿。
白话文翻译：
海榴花红艳温暖，圆荷花翠绿娇小，凉亭中微风轻拂。
真君子操练运势，云龙在天际相交，贤良之士降生。
鲁国的元勋，门第显赫，家族声望绵延不绝。
辅佐中兴的大业，勇敢地迎战邻国，扶持红日高升入云汉。
这正是清明的重现。范、陶、镕等贤士齐聚群英。
他手持绅士的权杖，炉中烟雾不动，宫廷中闲适的燕子。
天地安定，尧舜之治，万世永享皇恩。
赐予我这样的公爵，年年享受恩荣与命令，走向黄金的殿堂。
注释:
- 海榴: 一种红色花卉，象征着美好和温暖。
- 真人: 指圣人或贤者。
- 云龙: 形容高远的志向或地位。
- 元勋: 指功勋卓著的人。
- 折冲邻壤: 指勇敢地面对邻国的挑战。
- 宸廷: 指皇宫或朝廷。
- 尧舜: 古代贤君，象征明君治世。
诗词背景:
作者介绍:
曹勋是宋代的一位著名词人，以其清新脱俗的词风和丰富的情感著称。他的作品常常融合自然景观与人文情怀，表现出深厚的文化底蕴。
创作背景:
《水龙吟》创作于宋代，正值国家富强、文化繁荣之际，诗人借助对自然景观的描绘，抒发对国家未来的期望和对贤才的赞美，展现了对政治理想的追求。
诗歌鉴赏：
《水龙吟》通过细腻的描绘和丰富的意象，展现了诗人对美好生活的向往和对贤人的崇敬。首句“海榴红暖，圆荷翠小”，以自然界的美景开篇，给人以温暖和生机的感觉，暗示着新生和希望。接下来的“真人抚运，云龙相际”，则表现了理想中的君子不懈努力、与天地相合的境界。
诗中提到的“鲁国元勋”、“辅中兴大业”，不仅是对历史人物的赞美，更是对当代贤士的呼唤，显示出诗人希望能有更多的贤能之士参与到国家的治理中来。最后，“赐我公岁岁，恩荣锡命，向黄金殿”，展现了对权力和荣华的渴望，暗示着理想中的政治理想和人生追求。
整首诗情感充沛，意象丰富，既有对自然的热爱，也有对人文的思考，反映了诗人对社会的深刻关注和对未来的美好期待。
诗词解析：
逐句解析:
-
海榴红暖，圆荷翠小，榭阁薰风浅。
描绘了初夏的美丽景色，海榴花和圆荷花象征着生命的蓬勃与温暖，给人以视觉上的愉悦。 -
真人抚运，云龙相际，真贤载诞。
这里提到的“真人”象征着理想的君子，表示他对社会的影响力和对未来的期望。 -
鲁国元勋，相门接踵，传家非远。
这句话强调了历史上鲁国的贤士们的功勋，表明好的家族和传承是相辅相成的。 -
辅中兴大业，折冲邻壤，扶红日上霄汉。
借用“中兴”和“邻壤”，表现出勇于挑战与拼搏的精神，展现出诗人对国家未来的美好愿景。 -
端是清明重见。
这一句强调新生的希望，象征着清明的政治环境和朝气蓬勃的社会。 -
范陶镕咸收群彦。
提及历史上著名的贤士，表现出对他们的敬仰之情，渴望有更多的贤才来为国效力。 -
垂绅正笏，炉烟不动。
描述了安逸的宫廷生活，暗示着稳定的政治环境和宁静的社会氛围。 -
宸廷闲燕。
形象地描绘出平静的宫廷生活，反映出理想社会的安宁和美好。 -
天地平成，父尧子舜，永膺宸眷。
以尧舜之治作为理想的政治境界，寓意着对贤明治国的期待。 -
赐我公岁岁，恩荣锡命，向黄金殿。
表达了对权力的渴望和对未来美好生活的向往，展现了诗人对荣华富贵的追求。
修辞手法:
- 比喻: “云龙”暗喻高远的理想。
- 对仗: 诗句之间的对仗工整，增强了音韵和节奏美感。
- 拟人: “炉烟不动”赋予非生命的事物以人的特征，增强了意象的生动性。
主题思想:
整首诗的主题思想在于对理想政治的追求，对贤才的尊重，以及对未来美好生活的向往，通过对自然景观的描绘和历史人物的引入，表达了诗人对社会的深刻思考。
意象分析:
意象词汇:
- 海榴: 象征着美好和繁荣。
- 圆荷: 代表着纯洁和希望。
- 真人: 代表理想的君子，象征着道德和智慧。
- 云龙: 代表高远的志向和抱负。
- 宸廷: 象征着国家与权力。
互动学习:
诗词测试:
-
《水龙吟》的作者是谁？
- A) 李白
- B) 曹勋
- C) 杜甫
-
诗中提到的“真人”是指什么？
- A) 诗人
- B) 君子或贤者
- C) 普通人
-
“天地平成，父尧子舜”中的“尧舜”象征什么？
- A) 明君治世
- B) 乱世
- C) 平民百姓
答案:
- B) 曹勋
- B) 君子或贤者
- A) 明君治世
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《念奴娇·赤壁怀古》 — 苏轼
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诗词对比:
- 曹勋《水龙吟》与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
两者都以历史为背景，寄托了对政治理想的追求，但曹勋更注重自然景观的描绘，而苏轼则通过历史事件表现个人情感的波动。
参考资料:
- 《宋词三百首》
- 《中国古代诗词鉴赏》
- 《古诗词曲解与赏析》