风流子

原文展示:

风流子
作者: 陈允平 〔宋代〕

残梦绕林塘。诗添瘦瘦不似东阳。正流水荡红，暗通幽径，嫩篁翻翠，斜映回墙。对握宝筝低度曲，销蜡靓新簧。莺懒昼长，燕闲人倦，乍亲花簟，慵引壶觞。帘栊深深地，歌尘静芳草自碧空厢。十二画桥，一堤烟树成行。向杜鹃声里，绿杨庭院，共寻红豆，同结丁香。春已无多，只愁风雨相妨。

白话文翻译：

在林塘边，残留的梦境缠绕着我。诗句愈加消瘦，似乎不再像东阳的暖阳。正当流水轻荡着红花，幽静的小径暗自通向远方，嫩绿的竹子翻动着翠色，斜阳照映着回墙。我们对握着宝筝，轻轻弹奏着低沉的曲调，蜡烛熄灭，新的乐器声清脆。黄莺懒散，白天漫长；燕子闲散，人们疲倦。偶尔亲近花席，懒得引起酒壶。帘栊深深，歌声微弱，芳草自顾自地在碧空下生长。十二座画桥，一堤烟树排列成行。朝向杜鹃的啼声，绿杨庭院里，一起寻找红豆，共结丁香。春天已所剩无几，只忧愁风雨的干扰。

注释:

• 残梦：指仍在心中留存的梦境。
• 瘦瘦：形容诗句的清淡、稀薄。
• 东阳：指温暖的阳光。
• 嫩篁：嫩绿的竹子。
• 宝筝：指精美的筝。
• 蜡靓新簧：形容新制作的乐器声清脆悦耳。
• 帘栊：窗帘或帷幕。
• 烟树：树木间的烟雾，形容景色朦胧。

诗词背景:

作者介绍：

陈允平，宋代诗人，风格清新，擅长描写自然景物及抒发个人情感。其诗作常流露出细腻的情感和对生活的独特观察。

创作背景：

本诗创作于春季，诗人通过描绘春天的景色，表达对短暂春光的珍惜与忧虑，蕴含着对人生短暂和易逝的思考。

诗歌鉴赏：

《风流子》是一首充满春日气息的词作，展现了诗人在春天的宁静与美好中所感受到的微妙情感。诗的开头，诗人以“残梦”引入，营造出一种梦幻的氛围，接着描绘了流水、红花、竹林等优美景象，传达出一种闲适而又清雅的生活情趣。整首诗充满了对春天的热爱和对美好时光的珍惜，同时又流露出对未来可能遭遇的风雨干扰的担忧，形成了鲜明的对比。

诗中“莺懒昼长，燕闲人倦”的描写，生动地表现了春日的慵懒和人们的疲惫，诗人通过对细节的描绘使得画面栩栩如生，让人仿佛身临其境。最后以“春已无多，只愁风雨相妨”结束，显露出一种对美好事物的珍惜和对失去的惋惜，令读者感受到一种深切的情感。

诗词解析：

逐句解析：

• 残梦绕林塘：梦境仍在心中萦绕，表明诗人对过去的留恋。
• 诗添瘦瘦不似东阳：诗意日渐消瘦，似乎失去了往日的温暖。
• 正流水荡红：清澈的水流轻轻荡漾着红花，描绘了生动的春景。
• 暗通幽径：小径静谧而幽深，给人以遐想。
• 嫩篁翻翠，斜映回墙：嫩绿的竹子摇曳，阳光斜照在墙上，增添了诗的层次感。

修辞手法：

• 比喻：将诗句比作瘦弱，形象地表达了诗意的变化。
• 拟人：将莺和燕赋予人性，表现春天的生动气息。
• 对仗：使用对称的句式增强诗的节奏感。

主题思想：

整首诗通过描写春天的景色，表达了对美好时光的珍惜与对短暂人生的思考，同时渗透着对未来风雨的担忧，展现了诗人内心的感慨。

意象分析：

意象词汇：

• 林塘：象征自然的美好与宁静。
• 流水：代表生命的流逝与时间的无情。
• 红豆、丁香：象征爱情与思念。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“莺懒昼长”表现了怎样的情景？
   A. 忙碌的生活
   B. 慵懒的春日
   C. 寒冷的冬天
   答案：B

2. “春已无多，只愁风雨相妨”中表达了诗人怎样的情感？
   A. 对春天的无所谓
   B. 对春天的珍惜与忧虑
   C. 对秋天的期待
   答案：B

3. 诗中描绘的主要景物是什么？
   A. 雪山
   B. 春天的花草树木
   C. 秋天的落叶
   答案：B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》：同样表现对春天的感怀。
• 温庭筠的《更漏子》：描绘春日的闲适情景。

诗词对比：

• 《静夜思》与《风流子》：前者表达对故乡的思念，后者则是对春天的珍惜，两者在情感基调上形成对比，展现了不同的情感世界。

参考资料：

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《古诗词解析与鉴赏》
• 《中国古代诗词选》