题金山妙高堂

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题金山妙高堂
作者: 杨万里 〔宋代〕

金山未到时，羡渠奄有万里之长江。
金山既到子，长江不见只见千步廊。
老夫平生不奈事，点检风光难可意。
老僧觉我见睫眉，引入妙高台上嬉。
不知老僧有妙手，卷舒江山在怀袖。
挂上西窗方丈间，长江浮在炉烟端。
长江南边千万山，一时飞入两眼寒。
最爱檐前绝奇处，江心巉然景纯墓。
僧言道许乃浪傅，龙宫特书珠贝编。
初云谢灵运爱山如爱命，掇取天台鴈荡怪石头，
叠作假山立中流。
又云王逸少草圣入神妙，
天赐琉璃笔格玉砚屏，仍将大江作陶泓。
老夫闻二说，沉吟未能决。
长年抵死催上船，徘徊欲去空茫然。

白话文翻译

在金山还没到达的时候，我羡慕你拥有万里长江的景色。待到金山来临，长江却隐没，只见到千步的长廊。老夫一生不知该如何，细细品味风光实在难以尽兴。老僧似乎看出我心中所想，便带我上妙高台嬉戏游玩。我不知道老僧有如此高超的技艺，能将江山的景色尽收于袖中。将长江的景色挂在西窗间，仿佛长江浮动在炉烟之上。长江南边的万千山峦，瞬间映入我的眼帘，令人心寒。最让我喜爱的是檐前那绝妙的景致，江心巉然耸立的奇观宛如墓碑。僧人说这是浪傅的作品，龙宫特意书写的珠贝编。听说谢灵运爱山如命，采集天台的奇石，堆砌成假山立于中央。王逸少草圣的艺术更是神妙，天赐琉璃笔、格玉砚，依旧将大江当作陶泓。听闻这两种说法，我深思却难以决断。长年来我不停地催船出发，却在此徘徊，心中茫然无措。

注释

• 金山：指的是金山妙高堂所在的地方，意指美丽的自然景色。
• 万里长江：象征广阔的自然景观。
• 千步廊：形容长廊的延伸与景色的悠长。
• 老僧：指代道理深邃的高僧。
• 妙高台：指高处的观景台，是欣赏自然的好去处。
• 龙宫：传说中的海底宫殿，象征神秘的艺术。

诗词背景

作者介绍

杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人、词人。他的诗作以描绘自然风光和抒发个人情感见长，风格清新自然，语言简练且富有韵味。

创作背景

这首诗写于作者游览金山妙高堂时，旨在表达对自然美景的热爱与对艺术的思考。诗中通过对金山和长江的描绘，反映了作者内心的彷徨与对人生的思索。

诗歌鉴赏

《题金山妙高堂》是一首通过描绘自然景色，表达诗人内心感受的诗作。诗中开头两句，诗人以金山与长江为引子，展示出广阔的自然景观，表达了对壮丽山河的向往。而后，随着金山的到来，长江的隐没，诗人却感到了一种失落和迷惘。这种矛盾的情感在接下来的描写中愈发明显，诗人对风光的品味，似乎总是难以满足。老僧的出现让诗人得到了些许慰藉，带他上高台观景，然而那种对美的追求，却始终无法得到真正的满足。

在整首诗的最后，诗人以“长年抵死催上船，徘徊欲去空茫然”作为结尾，表现出一种对生活方向的迷茫和无奈。诗的语言朴素而富有生活气息，生动地描绘了自然景象，也反映出诗人对人生的深刻感悟。这首诗不仅是对金山妙高堂的赞美，也是对人生哲学的思考，展现了杨万里诗作的深度与广度。

诗词解析

逐句解析

1. 金山未到时，羡渠奄有万里之长江。

   • 诗人未到金山时，羡慕那拥有万里长江般壮观的景象。

2. 金山既到子，长江不见只见千步廊。

   • 到达金山后，长江却隐没，只看到千步的长廊，反映出失落感。

3. 老夫平生不奈事，点检风光难可意。

   • 诗人一生对许多事情无奈，细细品味风光却难以尽兴。

4. 老僧觉我见睫眉，引入妙高台上嬉。

   • 老僧看出诗人的心思，便带他上高台玩耍。

5. 不知老僧有妙手，卷舒江山在怀袖。

   • 诗人赞叹老僧的高超技艺，能将江山的美景尽收于袖中。

6. 挂上西窗方丈间，长江浮在炉烟端。

   • 描绘长江的景色仿佛挂在窗前，融入炉烟中。

7. 长江南边千万山，一时飞入两眼寒。

   • 长江南边的千山瞬间映入眼帘，令人感到寒意。

8. 最爱檐前绝奇处，江心巉然景纯墓。

   • 诗人最喜欢檐前那绝妙的景致，江中巉峭的山石宛如古墓。

9. 僧言道许乃浪傅，龙宫特书珠贝编。

   • 僧人提到这是浪傅的作品，象征神秘的艺术。

10. 初云谢灵运爱山如爱命，掇取天台鴈荡怪石头，叠作假山立中流。

    • 赞美谢灵运对山的热爱，采集天台的奇石堆砌成假山。

11. 又云王逸少草圣入神妙，天赐琉璃笔格玉砚屏，仍将大江作陶泓。

    • 提到王逸少的草书艺术，天赐的琉璃和玉砚，依旧将大江视作陶泓。

12. 老夫闻二说，沉吟未能决。

    • 听闻这两种说法，诗人沉吟思考却难以决断。

13. 长年抵死催上船，徘徊欲去空茫然。

    • 诗人长年催促上船出发，却在此徘徊，心中感到茫然。

修辞手法

• 比喻：将江山的美景比喻为可以卷入袖中的艺术，增强了形象感。
• 对仗：诗中多处对仗工整，提升了诗的韵律感。
• 拟人：老僧似乎能感知诗人的心情，赋予了人性化的特征。

主题思想

整首诗通过对金山与长江的描绘，表达了诗人对自然美的向往与人生哲学的思考，体现了对美的追求与难以实现的迷茫感。

意象分析

意象词汇

• 金山：象征美丽的自然景观，代表着诗人理想中的美。
• 长江：象征广袤的江河，代表着自然的壮丽与无限。
• 老僧：象征智慧与高深的艺术追求，体现了对传统文化的尊重。

互动学习

诗词测试

1. 杨万里是哪个朝代的诗人？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 明代

2. 诗中提到的“老僧”象征着什么？

   • A. 年龄
   • B. 智慧
   • C. 学问

3. 诗人对金山的态度是？

   • A. 喜欢
   • B. 失落
   • C. 无所谓

答案

1. B. 宋代
2. B. 智慧
3. B. 失落

诗词比较与延伸

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• 《登高》：王之涣的诗作，描绘了高处的自然景观与人生哲理，主题与《题金山妙高堂》相似。
• 《早发白帝城》：李白的名作，同样通过自然景色表达对人生的感悟。

诗词对比

• 《题金山妙高堂》与《江雪》：两者都描绘了江河山川的美，但《江雪》更偏向于孤独与沉静的情感，而《题金山妙高堂》则表现出对美景的向往与人生的迷茫。

参考资料

• 《杨万里全集》
• 《宋代诗词研究》
• 《中国古典诗歌鉴赏》