同坰寄黄济川五首

原文展示:

同坰寄黄济川五首 吴则礼 〔宋代〕 甘作华颠老，聊寻颍上梅。 长须唤舟楫，赤脚洗尊罍。 白日要可挽，清香不受摧。 若为教騕褭，载得阿川来。

白话文翻译：

我愿意在白发苍苍的年纪，暂时去寻找颍上的梅花。 让仆人呼唤船只，赤脚踏在尊罍上清洗。 白日虽长，但可以挽留，梅花的清香不会被摧毁。 如果能够教騕褭（一种马），让它载着阿川（指黄济川）来。

注释:

• 华颠：指头发花白，年老。
• 颍上梅：颍水边的梅花，颍水在今河南省。
• 长须：指仆人。
• 尊罍：古代酒器，这里指船上的器具。
• 騕褭：古代传说中的一种神马。
• 阿川：指黄济川，诗中的收信人。

诗词背景:

作者介绍: 吴则礼，宋代诗人，生平不详，但从其诗作中可看出其对自然景物的喜爱和对友情的珍视。这首诗是吴则礼寄给黄济川的五首诗之一，表达了对友人的思念和对自然美的向往。

创作背景: 这首诗是在吴则礼年老时所作，表达了他对友人黄济川的思念，以及对自然美景的向往和留恋。诗中通过对梅花和船只的描绘，展现了诗人对生活的态度和对友情的珍视。

诗歌鉴赏：

这首诗以梅花为媒介，表达了诗人对友人的深情和对自然美的向往。诗中“甘作华颠老，聊寻颍上梅”一句，展现了诗人不畏年老，依然向往自然美景的心态。“长须唤舟楫，赤脚洗尊罍”则描绘了一幅宁静而自在的生活画面，体现了诗人对简单生活的向往。“白日要可挽，清香不受摧”表达了诗人对美好事物的执着和对友情的坚定。整首诗语言简练，意境深远，情感真挚，是一首优秀的宋代诗作。

诗词解析:

逐句解析:

1. “甘作华颠老，聊寻颍上梅”：诗人愿意在年老时，暂时放下一切，去寻找颍水边的梅花，表达了对自然美的向往。
2. “长须唤舟楫，赤脚洗尊罍”：描绘了诗人呼唤仆人准备船只，自己则赤脚踏在船上清洗酒器的情景，展现了诗人的自在生活。
3. “白日要可挽，清香不受摧”：表达了诗人对美好时光的珍惜和对梅花清香的执着，即使时光流逝，清香依旧。
4. “若为教騕褭，载得阿川来”：诗人希望能够教会神马騕褭，让它载着友人黄济川来相聚，表达了对友人的深切思念。

修辞手法:

• 比喻：“甘作华颠老”比喻诗人愿意在年老时依然保持对生活的热爱。
• 拟人：“白日要可挽”将白日拟人化，表达了诗人对时间的掌控感。
• 对仗：“清香不受摧”与“白日要可挽”形成对仗，增强了诗句的节奏感。

主题思想: 这首诗的主题是表达对友人的思念和对自然美的向往。诗人通过对梅花和船只的描绘，展现了不畏年老、珍惜友情和自然美景的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

• 梅花：象征坚韧和清香，代表了诗人对美好事物的执着。
• 舟楫：象征自由和旅行，代表了诗人对自在生活的向往。
• 白日：象征时间，表达了诗人对美好时光的珍惜。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“甘作华颠老”中的“华颠”指的是什么？ A. 头发花白 B. 华丽的发饰 C. 华丽的衣裳 D. 华丽的宫殿

2. “长须唤舟楫”中的“长须”指的是什么？ A. 长胡子的老人 B. 仆人 C. 长须的动物 D. 长须的植物

3. “若为教騕褭”中的“騕褭”是什么？ A. 一种马 B. 一种鸟 C. 一种鱼 D. 一种花

答案：1. A 2. B 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王安石的《梅花》：同样以梅花为题材，表达了诗人对梅花的喜爱和对坚韧品质的赞美。

诗词对比:

• 与王安石的《梅花》相比，吴则礼的这首诗更加注重表达对友人的思念和对自然美的向往，而王安石的诗则更多地强调梅花的坚韧品质。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了吴则礼的这首诗，并提供了详细的注释和赏析。
• 《宋代诗词鉴赏辞典》：提供了对宋代诗词的全面解读，包括吴则礼的这首诗。