意思解释
最后更新时间:2026-03-16 15:00:14原文展示
凤凰台上忆吹箫 代人恨别
作者: 沈宜修 〔明代〕
好事多磨，重云掩月，晓风惊梦难留。
又一番春色，恼乱枝头。
湘浦佩沉波冷，花影里枉自凝眸。
添怊怅，燕来鸿去，锁尽闲愁。
休休。楚台已远，生惹得情深，何处忘忧。
叹幽怀几许，总付东流。
那更栏前芳草，萦人思恨满银钩。
空回首，从今风雨，两地悠悠。
白话文翻译
这首诗表达了作者对美好事物的追求中遇到的艰辛与失落。事情本该顺利，却因重云遮月，清晨的微风让梦境变得难以留存。又是一年春色，枝头的花似乎在乱舞，令人心烦。湘江的水冷冷地流淌，花影下我徒然凝视，增加了几分惆怅。燕子飞来，鸿雁飞去，所有的闲愁都被锁住了。停一停，楚台已远，情感愈发深厚，何处才能忘却忧愁呢？叹息着，内心的幽怀有多少，都随东流而去。更何况栏前的芳草，缠绕着我的思念与恨意。空回首，从今起，风雨交加，两地遥远，令人心伤。
注释
- 好事多磨：好事情往往经历许多波折。
- 重云掩月：厚重的云层遮住了明月，象征着美好事物的不可得。
- 晓风惊梦：清晨的微风惊醒了梦，暗指梦境的短暂与现实的苦涩。
- 湘浦：指湘江的水域，常用于表达思乡之情。
- 凝眸：凝视，专注地看着。
- 燕来鸿去：燕子飞来，鸿雁飞去，象征离别与相思。
诗词背景
作者介绍：沈宜修是明代的一位诗人，他的作品常以情感细腻、意象丰富著称。诗风典雅，常涉及离愁别绪，表达对美好事物的向往和对失去的惋惜。
创作背景：此诗创作于一个离别之际，诗人通过描绘春色和自然景象，抒发了对离别的感慨与思念之情，体现了那个时代文人对感情的细腻观察和深刻思考。
诗歌鉴赏
《凤凰台上忆吹箫 代人恨别》是一首充满离愁的诗作，诗人以细腻的笔触描绘了春日的景象，同时又蕴含着深深的忧伤与思念。诗的开头“好事多磨”便点明了主题，随即通过“重云掩月”的意象，展现出内心的失落与无奈。随着诗的深入，诗人通过“湘浦佩沉波冷”和“花影里枉自凝眸”生动描绘出一种孤独的情感状态，仿佛在这静谧的春日中，所有的美好都被隔绝，留下的仅是对往昔的追忆与惆怅。
诗中“燕来鸿去，锁尽闲愁”的描写恰到好处，燕子与鸿雁的飞来飞去不仅象征着离别，也暗示了时间的流逝与情感的无常。再者，诗人用“楚台已远，生惹得情深，何处忘忧”来表达深情厚谊，却又因距离而倍感无奈，令人心生怅惘。整首诗在意象的运用上极为丰富，春日的景色与离别的情感交织，形成了一幅动人的画面，既有自然的美丽，又有情感的深邃。
最终，诗人以“空回首，从今风雨，两地悠悠”结尾，表现出对未来的不安与对过往的怀念，令读者心中亦感到一阵惆怅。整首诗以优美的文字和深刻的情感，展现了离愁别绪的无奈与美好事物的易逝，成为了经典的表达。
诗词解析
逐句解析：
- 好事多磨：意指美好的事情往往需要经历很多磨难。
- 重云掩月：暗示美好事物被遮蔽，无法触及。
- 晓风惊梦难留：晨风将美梦惊醒，寓意美好瞬间难以保存。
- 又一番春色，恼乱枝头：描绘春天的美丽，却因思绪烦乱而无法欣赏。
- 湘浦佩沉波冷：湘江的水波冷清，寓意孤独。
- 花影里枉自凝眸：在花影下无意凝视，增加惆怅。
- 添怊怅，燕来鸿去：燕子与鸿雁的飞来飞去，象征离别与思念。
- 锁尽闲愁：所有的无聊愁绪都被封锁。
- 楚台已远：楚台已远，心情愈深，感慨离别。
- 叹幽怀几许，总付东流：对内心情感的叹息，随时间而逝。
- 那更栏前芳草：栏杆前的芳草，暗示思念的缠绵。
- 空回首，从今风雨：回首过往，未来的风雨交加，感到无奈。
修辞手法：
- 比喻：将离别比作风雨，展现情感的复杂。
- 对仗：如“燕来鸿去”，工整而富有韵律感。
- 拟人：自然景物似乎也在感受到离愁的悲伤。
主题思想：整首诗以离别为主题，通过自然景物的描绘，反映出对美好事物的追求和失去后的惆怅，表现出深刻的情感与思考。
意象分析
意象词汇：
- 凤凰台：象征着高雅与美好，暗示追求理想的地方。
- 晓风：代表清晨的清新与希望，但同时也带来梦醒的无奈。
- 湘浦：湘江的意象，常与思乡、离愁相关。
- 燕鸿：燕子与鸿雁象征着离别与相思，常出现在古诗中。
互动学习
诗词测试：
-
“好事多磨”中的“磨”指的是什么？
- A. 磨难
- B. 磨光
- C. 磨粉
- D. 磨刀
-
诗中“晓风惊梦”的意思是什么？
- A. 晨风让梦更美
- B. 晨风让梦难以留存
- C. 晨风使梦更真实
- D. 晨风让梦易醒
-
这首诗主要表达了什么情感？
- A. 喜悦
- B. 思念与离愁
- C. 愤怒
- D. 无奈
答案：
- A
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 李清照《如梦令》
- 王维《送元二使安西》
- 纳兰性德《木兰花慢》
诗词对比：
- 李清照的《如梦令》中同样表达了离愁，但更多的是对时光流逝的感慨。
- 王维的《送元二使安西》则侧重于友情与离别的情感，描绘了更为宏大的场景。
通过对比，可以看出不同诗人对于离别情感的表现各有千秋，但都传达出对美好事物的追求与失落的共鸣。
参考资料
- 《中国古代诗词选》
- 《明代诗人研究》
- 《古诗词鉴赏指南》