张涪州出诗数轴皆纪用兵以来时事有感借其韵

原文展示:

感时赋咏属英游，又向涪江说去秋。兵甲未休须壮士，闾阎乃敢问封侯。频年青坂陈陶恨，到处阳春白雪留。谁道东归穷彻骨，骊书落落照书舟。

白话文翻译：

感慨时事，赋诗吟咏，属于英勇的游历，又在涪江边上说起去年秋天。战事未休，需要壮士，百姓却敢问封侯之事。多年来的青坂陈陶之恨，处处留下阳春白雪的痕迹。谁说东归时贫困至极，骊书却照亮了书舟。

注释:

• 感时赋咏：感慨时事，赋诗吟咏。
• 英游：英勇的游历。
• 涪江：江名，位于今四川省。
• 兵甲未休：战事未休止。
• 闾阎：指百姓。
• 封侯：指封赏爵位。
• 青坂陈陶恨：指历史上的战乱和苦难。
• 阳春白雪：指美好的事物或景象。
• 骊书：指珍贵的书籍。
• 落落：明亮的样子。
• 书舟：载书的船。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗多感慨时事，表达对国家和人民的关怀。此诗是在战乱频发的背景下创作的，反映了诗人对时局的忧虑和对壮士的赞扬。

创作背景: 此诗是在战乱频发的背景下创作的，诗人通过赋诗表达对时局的忧虑和对壮士的赞扬。诗中提到的“兵甲未休”和“闾阎乃敢问封侯”反映了当时社会的动荡和百姓的无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗通过感慨时事，表达了诗人对战乱频发时代的忧虑和对壮士的赞扬。诗中“兵甲未休须壮士”一句，直接点明了战事未休，需要壮士来保卫国家，而“闾阎乃敢问封侯”则反映了百姓对和平的渴望和对封赏的无奈。后两句“频年青坂陈陶恨，到处阳春白雪留”通过对历史战乱和美好景象的对比，进一步强化了诗人对和平的向往。最后两句“谁道东归穷彻骨，骊书落落照书舟”则以骊书照亮书舟的形象，表达了即使在困境中，知识和文化依然能够给人带来希望和光明。

诗词解析:

逐句解析:

1. 感时赋咏属英游：诗人感慨时事，赋诗吟咏，属于英勇的游历。
2. 又向涪江说去秋：又在涪江边上说起去年秋天。
3. 兵甲未休须壮士：战事未休，需要壮士来保卫国家。
4. 闾阎乃敢问封侯：百姓却敢问封侯之事，反映了百姓对和平的渴望和对封赏的无奈。
5. 频年青坂陈陶恨：多年来的青坂陈陶之恨，指历史上的战乱和苦难。
6. 到处阳春白雪留：处处留下阳春白雪的痕迹，指美好的事物或景象。
7. 谁道东归穷彻骨：谁说东归时贫困至极。
8. 骊书落落照书舟：骊书却照亮了书舟，表达了即使在困境中，知识和文化依然能够给人带来希望和光明。

修辞手法:

• 对比：通过“兵甲未休”与“闾阎乃敢问封侯”的对比，突出了战乱与和平的矛盾。
• 象征：“骊书落落照书舟”中的“骊书”象征知识和文化，照亮书舟则象征知识和文化给人带来的希望和光明。

主题思想:

这首诗的中心思想是表达对战乱时代的忧虑和对和平的向往，同时赞扬壮士的英勇和知识文化的力量。

意象分析:

意象词汇:

• 兵甲：战事。
• 闾阎：百姓。
• 青坂陈陶恨：历史上的战乱和苦难。
• 阳春白雪：美好的事物或景象。
• 骊书：珍贵的书籍。
• 书舟：载书的船。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“兵甲未休须壮士”一句反映了什么？ A. 战事未休，需要壮士来保卫国家。 B. 战事已休，壮士无用武之地。 C. 壮士已老，无法再战。 D. 壮士已死，无人可战。

2. 诗中“闾阎乃敢问封侯”一句表达了什么？ A. 百姓对封赏的渴望。 B. 百姓对和平的渴望。 C. 百姓对战事的恐惧。 D. 百姓对壮士的敬仰。

3. 诗中“骊书落落照书舟”一句中的“骊书”象征什么？ A. 财富。 B. 权力。 C. 知识。 D. 地位。

答案：

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》：同样表达了对战乱时代的忧虑和对和平的向往。
• 王昌龄《出塞》：赞扬壮士的英勇和保卫国家的决心。

诗词对比:

• 杜甫《春望》与赵蕃此诗：两者都表达了对战乱时代的忧虑和对和平的向往，但杜甫的诗更多地表现了个人的悲愤和无奈，而赵蕃的诗则更多地表现了对壮士的赞扬和对知识文化的肯定。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，并提供了详细的注释和解析。
• 《宋代文学史》：介绍了宋代文学的发展历程和特点，有助于理解赵蕃的诗作。