詶乐天闻新蝉见赠

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詶乐天闻新蝉见赠
作者：刘禹锡 〔唐代〕

碧树鸣蝉后，烟云改容光。
瑟然引秋气，芳草日夜黄。
夹道喧古槐，临池思垂杨。
离人下忆泪，志士激刚肠。
昔闻阻山川，今听同匡床。
人情便所遇，音韵岂殊常。
因之比笙竽，送我游醉乡。

白话文翻译

在碧绿的树下，蝉鸣声响起，烟云的颜色也随之改变。
秋风瑟瑟，带来了凉意，芳草在日夜间慢慢泛黄。
古老的槐树旁，声音喧闹，坐在池边思念着垂柳。
离别的人不禁流下泪水，志士的豪情激荡在心间。
曾经听说阻隔山川，今天却能在同一个床上交流。
人情常常是由于相遇而生，音韵是否总是不一样呢？
因此我将你比作笙与竽，送我去醉乡畅游。

注释

• 碧树：指翠绿的树木，象征生机与自然。
• 鸣蝉：蝉鸣声，夏季的标志，代表着生命的活力。
• 瑟然：形容秋天的凉意，给人以萧瑟的感觉。
• 芳草：芳香的草，象征着生命与希望。
• 夹道喧古槐：古槐树两侧热闹的景象，表现人来人往的繁华。
• 志士：有志向的人，表达对理想的追求。
• 匡床：可能指一个地方，或是一个特定的环境。

典故解析

• “昔闻阻山川，今听同匡床”：这句可能指的是古往今来的相遇，强调了人与人之间的联系。古时人们常以山川为阻，今时却能在同一个环境下相聚，表现出时空的变迁。

诗词背景

作者介绍

刘禹锡（772年－842年），字梦得，号石头，唐代著名诗人、文学家，曾任多个官职，政治上屡遭贬谪。他的诗歌多呈现出个性鲜明、风格独特的特点，擅长用简练的语言表达深邃的情感。

创作背景

此诗创作于刘禹锡与友人乐天相聚之时，表达了对自然的感悟和对友谊的珍视。诗中描绘了秋天的景象，通过对环境的细腻观察，反映了诗人内心的情感变化。

诗歌鉴赏

《詶乐天闻新蝉见赠》是一首抒情诗，展现了诗人与友人之间深厚的情谊。诗的开头通过描绘树木和蝉鸣声的景象，营造出一种生机勃勃的夏日氛围，而随之而来的秋意则带来了一丝淡淡的忧伤。诗中反复出现的“离人”和“志士”，不仅表现了对友人的思念，也隐含了对理想与人生的追求。

诗的中间部分，诗人通过“夹道喧古槐”的描写，呈现出一幅热闹的场景，而“临池思垂杨”则表现了诗人内心的静谧与思考。此时，离别的情绪逐渐浮现，诗人借“下忆泪”表达了对友人的深切怀念。

值得注意的是，诗的最后几句运用了比喻的手法，将友人的音韵与乐器（笙与竽）相提并论，表明了友谊的美好与珍贵。整首诗通过细腻的自然描写与深刻的情感交织，展现了人与自然、人与人之间的紧密联系，具有很高的艺术价值和情感深度。

诗词解析

逐句解析

1. 碧树鸣蝉后：描绘夏季的生机，树木青翠，蝉声此起彼伏。
2. 烟云改容光：暗示天气变化，秋天的到来使得自然景象发生改变。
3. 瑟然引秋气：秋风瑟瑟，带来了一丝凉意。
4. 芳草日夜黄：草木因秋天的到来而变黄，象征着时间的流逝。
5. 夹道喧古槐：描述周围热闹的场景，体现出古槐树周围的繁华。
6. 临池思垂杨：在池边思念垂柳，寄托了对友人的思念。
7. 离人下忆泪：离别的人流下眼泪，表达情感的深切。
8. 志士激刚肠：志士的豪情壮志在胸中激荡。
9. 昔闻阻山川：曾经听说山川阻隔，暗示人与人之间的距离。
10. 今听同匡床：如今却能在同一环境中交流，强调时空的变化。
11. 人情便所遇：人的情感往往因相遇而生。
12. 音韵岂殊常：音韵的和谐与否，常常与人际关系相关。
13. 因之比笙竽：比喻友谊如乐器般美妙，表现了对友人的珍视。
14. 送我游醉乡：希望与友人一起畅游醉乡，象征着对生活的热爱与追求。

修辞手法

• 比喻：将友人的音韵比作乐器，表现出友谊的美好。
• 拟人：通过“瑟然引秋气”赋予自然以情感，使读者感受到秋天的情绪。
• 对仗：诗中有多处对仗工整的句子，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗表达了对友谊的珍视、对时光流逝的感慨，以及对理想追求的坚定。通过对自然的细腻观察和情感的真挚流露，展现了人与自然、人与人之间的深厚联系。

意象分析

意象词汇

• 蝉：象征着夏天的生命力与活力。
• 秋气：代表着时光的流逝与人生的变化。
• 古槐与垂杨：象征着友谊的坚韧与柔和。
• 泪水：表达思念与离别的情感。
• 笙竽：比喻友谊的和谐美好。

互动学习

诗词测试

1. “瑟然引秋气”中的“瑟然”指什么？ A. 夏天的气息
   B. 秋天的凉意
   C. 冬天的寒冷
   D. 春天的温暖

2. 哪一句表达了对友人的思念？ A. 碧树鸣蝉后
   B. 离人下忆泪
   C. 夹道喧古槐
   D. 人情便所遇

3. 诗中将友人的音韵比作什么？ A. 风与云
   B. 山与川
   C. 笙与竽
   D. 花与草

答案

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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诗词对比

与王勃的《送杜少府之任蜀州》相比，刘禹锡的《詶乐天闻新蝉见赠》更注重自然景象与内心情感的交织，而王勃则更多地表现出对人生理想与前途的思考。两首诗都体现了对友谊的珍视，但表达的方式和情感基调有所不同。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《唐代诗人刘禹锡研究》
• 《中国古代文学史》