讥章持

原文展示

诗名: 讥章持
作者: 绍圣时人 〔宋代〕

何处难忘酒，南宫放榜时。
有才如杜牧，无势似章持。
不取通经士，先收执政儿。
此时无一盏，何以展愁眉。

白话文翻译

在何处能忘记那美酒，只有在南宫放榜的时刻。
有才华的人如同杜牧，而没有权势的人却像章持。
不希望得到那些通经的士子，先要收揽那些执政的儿子。
此时没有一盏酒，何以让我舒展愁眉呢？

注释

字词注释:

• 南宫: 指南宫试，古代的科举考试。
• 放榜: 公布考试结果。
• 杜牧: 唐代著名诗人，以才华著称。
• 章持: 可能指章含之，宋代文学家，以无权无势而著称。
• 通经士: 指熟读经典的士人。
• 执政儿: 指有权势的人的儿子。

典故解析:

• 杜牧: 杜牧以其诗才受到推崇，常被后人提及。
• 章持: 与杜牧形成对比，强调有才而无权的悲哀。

诗词背景

作者介绍:
绍圣时期的诗人，生活在宋代，具体历史背景较为模糊，可能是参与科举考试的士人。宋代文人重视才华与政治权力的结合。

创作背景:
这首诗写于科举放榜的时刻，诗人借此时机，表达对社会现状的不满与对有才无势者的惋惜。

诗歌鉴赏

这首《讥章持》以科举考试为背景，通过对比有才华的杜牧与无权势的章持，反映了当时文人的困境与无奈。诗的开头即以“何处难忘酒”引入，暗示了对酒的依赖与对成功的渴望。南宫放榜时的期待和失落交织，表现了诗人对当时社会的深刻思考。

诗中提到“有才如杜牧，无势似章持”，不仅展示了诗人对才华的推崇，也揭示了社会对权势的偏重。诗人对“通经士”的不屑，反映了对士人身份的反思。在没有酒的陪伴下，愁眉苦脸的情感更是深入人心。

整首诗通过对比手法，突出了才华与权势之间的矛盾，表达了诗人对理想与现实的失望。诗歌的情感基调复杂而深邃，充满了对社会的不满与对个人命运的感慨。

诗词解析

逐句解析:

1. 何处难忘酒: 诗人感叹往日的美酒，暗示对美好时光的怀念。
2. 南宫放榜时: 提及科举放榜，象征着希望与失落。
3. 有才如杜牧: 强调有才华的人的价值。
4. 无势似章持: 对比无权无势的章持，表达对现实的无奈。
5. 不取通经士: 表达对书卷气士子的排斥。
6. 先收执政儿: 反映社会对权势的追逐。
7. 此时无一盏: 处于失落的境地。
8. 何以展愁眉: 询问在这样的情况下如何能够高兴。

修辞手法:

• 对比: 杜牧与章持的对比，突显社会的冷暖。
• 反问: “何以展愁眉”增强了诗人的无奈感。

主题思想:
整首诗通过对才华与权势的对比，探讨了社会的冷漠与个人命运的无常，体现了诗人对理想与现实的深刻思考。

意象分析

意象词汇:

• 酒: 象征欢乐与逃避现实的方式。
• 榜: 代表希望与成功。
• 杜牧: 代表才华的象征。
• 章持: 代表无权无势的典型。

互动学习

诗词测试:

1. 诗中提到的“南宫”指的是哪个活动？
   A) 祭祀
   B) 科举考试
   C) 文人聚会
   D) 王宫宴会

2. 诗人对“通经士”的态度是？
   A) 崇拜
   B) 不屑
   C) 同情
   D) 中立

3. 诗中“何以展愁眉”表达了怎样的情感？
   A) 快乐
   B) 失落
   C) 愤怒
   D) 开心

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐:

• 杜甫的《登高》：表达对人生无常的感慨。
• 李白的《将进酒》：同样以酒为主题，反映对人生的态度。

诗词对比:
如杜牧的《秋夕》，同样探讨了才子与现实之间的矛盾。通过对比两首诗，可以感受到不同历史背景下文人的苦闷与追求。

参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《杜甫与他的时代》