送京运使赴召二首 其一

原文展示:

南浦维舟初拜公，五溪随牒限趋风。问途欲假移官见，倾听欢闻召节东。不但朝阳徯鸣凤，正思御史昔乘骢。我曹意见非黎庶，大庇要令天下同。

白话文翻译：

在南浦初次乘船拜访您，五溪之地随文书奔波，受风所限。询问路径想要借机见到您，倾听您的欢声，得知您被召向东。不仅期待朝阳下凤凰的鸣叫，还在思考御史昔日骑马的英姿。我们的意见并非普通百姓，而是要庇护天下，使天下大同。

注释:

• 南浦：地名，指初次拜访的地方。
• 五溪：地名，指奔波的地方。
• 随牒限趋风：随文书奔波，受风所限。
• 问途欲假移官见：询问路径想要借机见到。
• 倾听欢闻召节东：倾听您的欢声，得知您被召向东。
• 朝阳徯鸣凤：期待朝阳下凤凰的鸣叫。
• 御史昔乘骢：御史昔日骑马的英姿。
• 我曹意见非黎庶：我们的意见并非普通百姓。
• 大庇要令天下同：要庇护天下，使天下大同。

诗词背景:

作者赵蕃，宋代诗人，生平不详。这首诗是送别京运使赴召的作品，表达了诗人对京运使的敬仰和对天下大同的期望。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘初次拜访京运使的场景，表达了诗人对京运使的敬仰和对天下大同的期望。诗中“南浦维舟初拜公”描绘了初次拜访的情景，而“五溪随牒限趋风”则展现了奔波的艰辛。后文通过“问途欲假移官见”和“倾听欢闻召节东”表达了诗人对京运使的期待和敬仰。最后两句“我曹意见非黎庶，大庇要令天下同”则升华了主题，表达了诗人对天下大同的期望。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • “南浦维舟初拜公”：初次在南浦乘船拜访京运使。
  • “五溪随牒限趋风”：在五溪之地随文书奔波，受风所限。
  • “问途欲假移官见”：询问路径想要借机见到京运使。
  • “倾听欢闻召节东”：倾听京运使的欢声，得知他被召向东。
  • “不但朝阳徯鸣凤”：不仅期待朝阳下凤凰的鸣叫。
  • “正思御史昔乘骢”：还在思考御史昔日骑马的英姿。
  • “我曹意见非黎庶”：我们的意见并非普通百姓。
  • “大庇要令天下同”：要庇护天下，使天下大同。

• 修辞手法：

  • 比喻：“朝阳徯鸣凤”比喻京运使的英姿。
  • 对仗：“南浦维舟初拜公”与“五溪随牒限趋风”形成对仗。

• 主题思想：

  • 表达了对京运使的敬仰和对天下大同的期望。

意象分析:

• 意象词汇：
  • 南浦：初次拜访的地方。
  • 五溪：奔波的地方。
  • 朝阳徯鸣凤：期待朝阳下凤凰的鸣叫。
  • 御史昔乘骢：御史昔日骑马的英姿。

互动学习:

• 诗词测试：

  1. 诗中“南浦维舟初拜公”指的是什么？ A. 初次乘船拜访京运使 B. 初次骑马拜访京运使 C. 初次步行拜访京运使 D. 初次乘船拜访朋友
  2. 诗中“五溪随牒限趋风”表达了什么？ A. 随文书奔波，受风所限 B. 随文书奔波，受雨所限 C. 随文书奔波，受雪所限 D. 随文书奔波，受霜所限
  3. 诗中“我曹意见非黎庶”表达了什么？ A. 我们的意见并非普通百姓 B. 我们的意见是普通百姓 C. 我们的意见是官员 D. 我们的意见是皇帝

  答案：1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸:

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  • 《送京运使赴召二首 其一》与《送京运使赴召二首 其二》：比较两首诗的异同。
  • 《送别》与《送京运使赴召二首 其一》：比较不同诗人的送别诗风格。

参考资料:

• 推荐书目：
  • 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗作，可以了解更多背景信息。
  • 《宋代文学史》：介绍了宋代文学的发展，可以了解当时的社会环境。