同武平一员外游湖五首时武贬金坛令

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同武平一员外游湖五首时武贬金坛令
作者: 储光羲

红荷碧筱夜相鲜，
皂盖兰桡浮翠筵。
舟中对舞邯郸曲，
月下双弹卢女弦。

青林碧屿暗相期，
缓楫挥觥欲赋诗。
借问高歌凡几转，
河低月落五更时。

朝来仙阁听弦歌，
暝入花亭见绮罗。
池边命酒怜风月，
浦口回船惜芰荷。

朦胧竹影蔽岩扉，
淡荡荷风飘舞衣。
舟寻绿水宵将半，
月隐青林人未归。

花潭竹屿傍幽蹊，
画楫浮空入夜溪。
芰荷覆水船难进，
歌舞留人月易低。

白话文翻译

这首诗描绘了一晚游湖的情景。在宁静的夜晚，红色的荷花和青翠的竹子交相辉映，白色的船伫立在湖面上，宛如一场宴会。诗人和友人一起在船上欣赏音乐、舞蹈，月光下的双弦乐器声悠扬动听。青林和碧屿似乎在暗中约定，船桨缓缓摇动，诗人想要赋诗。问友人唱了多少曲子，河水渐低，月亮也在五更时分落下。
早晨来到仙阁听音乐，夜幕降临时走进花亭，看到绮丽的衣裳。湖边饮酒，感慨风月，回船时却惋惜浮在水面的芰荷。竹影朦胧，轻风拂动衣裳，船在绿水中行驶，夜已深，月光隐去，仍然没有归来。
幽静的花潭和竹屿旁小径，船划入夜色的溪流。芰荷覆盖水面，船难以前行，歌舞声中留人，月亮也随之低垂。

注释

• 红荷：红色的荷花，象征着美丽和清丽的自然景色。
• 碧筱：青翠的竹子，形容湖边的自然环境。
• 皂盖：黑色的船盖，指代船只。
• 兰桡：兰花色的船桨。
• 邯郸曲：一种古老的乐曲，常用作宴会上的舞曲。
• 卢女弦：古代乐器，指一种弦乐器，常用于表达情感。
• 高歌：指高声唱歌，表达情感的方式。
• 五更时：指凌晨三到五点，此时月亮最低，白天即将来临。

诗词背景

作者介绍

储光羲，唐代诗人，生平事迹并不详尽，但其诗歌以描绘自然和抒发情感著称，作品多表现出对生活的热爱和对友人的珍视。

创作背景

本诗创作于作者被贬至金坛期间，表达了他在湖上游玩时的愉悦心情，以及对美好时光的留恋。这首诗很可能是与友人一起游湖时的即兴之作，体现了诗人与友人的深厚情谊。

诗歌鉴赏

这首《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令》通过细腻的描绘和生动的意象，呈现出一幅湖上游玩的美丽画面。诗中以荷花、竹林、月光等自然景象为背景，营造出一种宁静而优雅的氛围。诗人的情感通过船上的歌舞、饮酒、赋诗等活动得以充分展现，表现了他在贬谪生活中的不屈和对美好生活的向往。

每一首诗都如同一幅画卷，诗人用笔触描绘出夜晚的宁静与优雅，尤其是“月下双弹卢女弦”一句，生动地表达了音乐的魅力和夜晚的诗意。随着月光的渐渐隐去和时光的流逝，诗人内心的惆怅和对美好时光的留恋愈加明显，形成了一种淡淡的忧伤。

整首诗不仅有着优美的意象，还有着深刻的情感，体现了唐代诗歌的艺术魅力。诗人在游湖过程中，虽然表面上享受着欢愉，但内心难免对身世的感慨，形成强烈的对比，使得诗歌更加深邃和动人。

诗词解析

逐句解析

1. 红荷碧筱夜相鲜：红色的荷花和青翠的竹子在夜色中交相辉映，展现出夜晚的美丽。
2. 皂盖兰桡浮翠筵：黑色的船盖和兰色的船桨在湖面上漂浮，仿佛构成了一张翠绿的宴席。
3. 舟中对舞邯郸曲：在船上伴着邯郸曲的音乐跳舞，营造出欢快的气氛。
4. 月下双弹卢女弦：在月光下，双弦乐器的声音回荡，增添了夜晚的诗意。
5. 青林碧屿暗相期：青翠的树林和小岛在夜里相互呼应，似乎在约定什么。
6. 缓楫挥觥欲赋诗：缓缓划动船桨，举起酒杯想要作诗。
7. 借问高歌凡几转：询问友人唱了多少次歌，表达了对欢乐时光的留恋。
8. 河低月落五更时：河水渐低，月亮也在五更时分落下，暗示时光流逝。
9. 朝来仙阁听弦歌：清晨来到仙阁，听美妙的弦乐。
10. 暝入花亭见绮罗：夜色渐浓，走进花亭，看见美丽的衣裳。
11. 池边命酒怜风月：在池边饮酒，感怀风月。
12. 浦口回船惜芰荷：回船时惋惜水面上的芰荷。
13. 朦胧竹影蔽岩扉：竹影朦胧，遮住了岩石的门扉。
14. 淡荡荷风飘舞衣：微风轻拂，荷叶摇曳，衣裙随风舞动。
15. 舟寻绿水宵将半：船在绿水中行驶，夜已过半。
16. 月隐青林人未归：月光隐去，青林中人仍未归来。
17. 花潭竹屿傍幽蹊：花潭和竹屿旁边的小路幽静。
18. 画楫浮空入夜溪：船划动着，悠然浮入夜晚的小溪。
19. 芰荷覆水船难进：水面被芰荷覆盖，船难以前行。
20. 歌舞留人月易低：歌舞声中，留住了人们的心，月亮也随之低垂。

修辞手法

• 比喻：如“舟中对舞邯郸曲”将船上的舞蹈比作欢愉的盛会，形象生动。
• 拟人：如“青林碧屿暗相期”，赋予自然以情感，增强情感的共鸣。
• 对仗：整首诗运用对仗手法，增加了诗歌的韵律感和美感。

主题思想

整首诗以游湖的场景为背景，表达了诗人对美好时光的留恋和对友人情谊的珍视，同时也流露出对人生无常的感慨。通过自然景色与人文活动的结合，展现出一种悠然自得的生活态度，反映了唐代士人的情怀。

意象分析

意象词汇

• 红荷：象征美丽和清新。
• 碧筱：象征生命的力量和自然的和谐。
• 月光：象征时间的流逝与生命的短暂。
• 歌舞：象征欢乐与友谊。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的乐器是什么？

   • A. 琵琶
   • B. 笛子
   • C. 卢女弦
   • D. 古筝

2. 诗人通过哪种方式表达对美好时光的珍惜？

   • A. 饮酒作诗
   • B. 游山玩水
   • C. 高声歌唱
   • D. 舞蹈

3. 诗中哪个意象代表了夜晚的宁静？

   • A. 红荷
   • B. 竹影
   • C. 船只
   • D. 月光

答案

1. C. 卢女弦
2. A. 饮酒作诗
3. B. 竹影

诗词比较与延伸

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• 王维《山居秋暝》：描绘自然美景，表达隐逸情怀。
• 崔护《题都城南庄》：同样涉及自然景色与人文情感的结合。

诗词对比

• 储光羲与王维：两者都善于描绘自然景色，但储光羲更强调人与自然的互动，而王维则多表现内心的宁静。
• 储光羲与白居易：白居易的诗常带有社会关怀，而储光羲则更多地关注个人的情感抒发。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗歌鉴赏》
• 《唐诗的艺术与情感》