郴州送许叔献员外赴道州

原文展示:

郴州送许叔献员外赴道州 岭下为迁客，人中得老成。 传经汉丞相，授讲鲁诸生。 五斗青衫色，三湘白发茎。 话言犹未尽，要作道州行。

白话文翻译：

在岭下成为被贬的客人，在人群中显得老练成熟。 传授经典如同汉朝的丞相，讲授学问如同鲁国的诸生。 穿着五斗米换来的青衫，三湘之地已生白发。 话还未说完，就要启程前往道州。

注释:

• 岭下：指五岭以南的地区，这里指郴州。
• 迁客：被贬谪的官员。
• 老成：老练成熟。
• 传经：传授经典。
• 汉丞相：指汉代的著名政治家和学者，如张良、萧何等。
• 授讲：讲授学问。
• 鲁诸生：指鲁国的学者，这里泛指学者。
• 五斗青衫色：指穿着简朴的衣服，五斗米是古代官员的俸禄单位。
• 三湘：指湖南地区。
• 白发茎：指头发变白。
• 话言犹未尽：话还未说完。
• 道州：今湖南道县。

诗词背景: 作者介绍: 张舜民，宋代诗人，字子厚，号东篱，江西南昌人。他的诗风清新自然，多写景抒情，也有反映社会现实的作品。这首诗是他在郴州送别友人许叔献员外赴道州时所作，表达了对友人的敬重和不舍之情。

创作背景: 这首诗是在张舜民在郴州任职期间，送别友人许叔献员外赴道州时所作。诗中通过对友人的赞美和对自己境遇的感慨，表达了深厚的友情和对未来的期待。

诗歌鉴赏： 这首诗通过对友人许叔献的赞美，展现了对友人的敬重和不舍之情。诗中“岭下为迁客，人中得老成”一句，既表达了诗人自己的境遇，也赞美了友人的成熟稳重。“传经汉丞相，授讲鲁诸生”则进一步以汉丞相和鲁诸生为喻，赞扬友人的学识和教养。后两句“五斗青衫色，三湘白发茎”则通过对自己境遇的描写，增强了诗的情感深度。整首诗语言简练，意境深远，情感真挚，是一首优秀的送别诗。

诗词解析: 逐句解析:

1. “岭下为迁客，人中得老成”：诗人自称为“迁客”，即被贬谪的官员，而友人许叔献则显得老练成熟。
2. “传经汉丞相，授讲鲁诸生”：以汉丞相和鲁诸生为喻，赞扬友人的学识和教养。
3. “五斗青衫色，三湘白发茎”：通过对自己境遇的描写，表达了诗人对友人的不舍和对未来的期待。
4. “话言犹未尽，要作道州行”：表达了诗人对友人的不舍和对未来的期待。

修辞手法:

• 比喻：“传经汉丞相，授讲鲁诸生”中，以汉丞相和鲁诸生为喻，赞扬友人的学识和教养。
• 对仗：“五斗青衫色，三湘白发茎”中，通过对自己境遇的描写，增强了诗的情感深度。

主题思想: 这首诗的主题是送别友人，表达了对友人的敬重和不舍之情。通过对友人的赞美和对自己境遇的感慨，展现了深厚的友情和对未来的期待。

意象分析:

• 岭下：指五岭以南的地区，这里指郴州。
• 迁客：被贬谪的官员。
• 老成：老练成熟。
• 传经：传授经典。
• 汉丞相：指汉代的著名政治家和学者，如张良、萧何等。
• 授讲：讲授学问。
• 鲁诸生：指鲁国的学者，这里泛指学者。
• 五斗青衫色：指穿着简朴的衣服，五斗米是古代官员的俸禄单位。
• 三湘：指湖南地区。
• 白发茎：指头发变白。
• 话言犹未尽：话还未说完。
• 道州：今湖南道县。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中的“迁客”指的是什么？ A. 被贬谪的官员 B. 旅行者 C. 学者 D. 商人

2. “传经汉丞相，授讲鲁诸生”中的“汉丞相”和“鲁诸生”分别指什么？ A. 汉代的政治家和学者；鲁国的学者 B. 汉代的丞相；鲁国的诸生 C. 汉代的丞相；鲁国的学者 D. 汉代的政治家和学者；鲁国的诸生

3. 诗中的“五斗青衫色”指的是什么？ A. 穿着简朴的衣服 B. 穿着华丽的衣服 C. 穿着五斗米换来的衣服 D. 穿着五斗米换来的青衫

4. 诗中的“三湘白发茎”指的是什么？ A. 三湘之地的白发 B. 三湘之地的白发茎 C. 三湘之地的白发 D. 三湘之地的白发茎

答案:

1. A
2. A
3. D
4. C

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 王维《送元二使安西》：同样是送别诗，表达了诗人对友人的不舍和对未来的期待。
• 李白《送友人》：同样是送别诗，表达了诗人对友人的不舍和对未来的期待。

诗词对比:

• 张舜民《郴州送许叔献员外赴道州》与王维《送元二使安西》：两首诗都是送别诗，表达了诗人对友人的不舍和对未来的期待。
• 张舜民《郴州送许叔献员外赴道州》与李白《送友人》：两首诗都是送别诗，表达了诗人对友人的不舍和对未来的期待。

参考资料: 推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了张舜民的诗作，可以更全面地了解他的诗风和创作背景。
• 《唐诗三百首》：收录了王维和李白