贺范舍人再入西掖

原文展示:

再入承明旧直庐，
腰间仍得佩金鱼。
重批汉武求贤诏，
曾上东方自藏书。
红药篇章应感动，
紫泥封检未生疏。
樊川杜曲休劳梦，
抇日延英侍玉除。

白话文翻译：

再次走入承明殿的旧直庐，
腰间依然佩戴着金鱼饰物。
重读汉武帝求贤的诏书，
曾经到东方去藏书。
《红药》这篇文章应该会让人感动，
紫泥封印的文书也依旧熟悉。
樊川的杜甫诗曲不要再做梦，
去采日月精华，侍奉美玉的朝堂。

注释:

• 承明殿：古代宫殿名，常作为文官的办公之所。
• 直庐：古代官员的居所，指直庐的旧址。
• 金鱼：古代官员佩戴的装饰，象征文雅和权力。
• 汉武：指汉朝的汉武帝，历史上著名的求贤君主。
• 红药：可能指代某种文学作品或诗篇。
• 紫泥：封印用的泥，象征正式和权威。
• 樊川：指樊川的杜甫，代表高尚的诗人。
• 抇日延英：用日月的精华来培养英才。

诗词背景:

作者介绍:

王禹偁（王仲明），字子华，号溪山，宋代诗人，曾任职于政府，文学成就颇高。他的诗风多表现出对政治的关心和对文化的追求，具有清新自然的风格。

创作背景:

此诗作于王禹偁再次入职承明殿时，表达了他对文士理想的追求和对贤才的渴望，反映了宋代文人的志向与情怀。

诗歌鉴赏：

《贺范舍人再入西掖》是一首充满文人气息的诗作，诗中呈现了王禹偁对旧地重游的感慨和对理想的追求。开篇以“再入承明旧直庐”引入，带着一种温情的回忆，表现出他对往昔的怀念。接着，提到“腰间仍得佩金鱼”，不仅象征着他身份的延续，也暗示了他对文人身份的自豪。重读“汉武求贤诏”，显示出他对古代贤才思想的认同和推崇，体现出他对时代的责任感与使命感。

诗中“红药篇章应感动，紫泥封检未生疏”，展现了他对文学的热爱和对文书工作的熟练，显示了他在文化事业上的坚持。最后两句“樊川杜曲休劳梦，抇日延英侍玉除”则体现了他对未来的期待和理想，向往能够采集日月精华，为国家和社会贡献力量。

整体来看，诗歌通过细腻的描写和丰富的意象，展现了一个文人内心的挣扎与追求，具有深厚的文化底蕴和情感共鸣，令人深思。

诗词解析:

逐句解析:

1. 再入承明旧直庐：重返旧地，带有怀旧情感。
2. 腰间仍得佩金鱼：身份的延续与自豪感。
3. 重批汉武求贤诏：强调对古贤的崇敬，体现出求才的渴望。
4. 曾上东方自藏书：表现出他热爱知识和文献的精神。
5. 红药篇章应感动：对文学作品的情感共鸣。
6. 紫泥封检未生疏：对文书工作的熟练和熟悉。
7. 樊川杜曲休劳梦：对理想的追求与思考。
8. 抇日延英侍玉除：愿意为国家贡献力量的豪情。

修辞手法:

• 对仗：如“红药篇章”和“紫泥封检”，增强了诗的韵律感。
• 意象：如“金鱼”、“紫泥”都富有文化象征意义，传达出深厚的文化内涵。
• 比喻：暗喻对知识的渴求和对理想的追求。

主题思想:

诗歌主题围绕着对文化的尊重和对理想的追求，表现了文人对国家和社会的责任感，以及对自身价值的认同。诗人在重返旧地时，回顾过去，展望未来，传达出一种积极向上的精神状态。

意象分析:

• 金鱼：象征着文人的身份与地位。
• 红药：代表着文学的美好与感动。
• 紫泥：象征着权威与正式。
• 樊川：代表着诗人杜甫的崇高理想。

互动学习:

诗词测试：

1. 王禹偁的字是什么？

   • A. 仲明
   • B. 子华
   • C. 溪山
   • D. 以上皆是

2. 诗中提到的“汉武”指的是哪一位皇帝？

   • A. 汉昭帝
   • B. 汉武帝
   • C. 汉宣帝
   • D. 汉元帝

3. “再入承明旧直庐”表达了诗人对什么的感慨？

   • A. 对金钱的渴望
   • B. 对往昔的怀念
   • C. 对名利的追求
   • D. 对权力的向往

答案：

1. D. 以上皆是
2. B. 汉武帝
3. B. 对往昔的怀念

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

1. 杜甫《春望》
2. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
3. 陶渊明《饮酒》

诗词对比:

• 王禹偁 vs. 杜甫：两位诗人虽时代不同，但都表现出对理想的追求和对社会的责任感。王禹偁的诗更注重文人的身份，而杜甫则更关注社会现实。

参考资料:

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词选》