与道者别

原文展示:

闻说沧溟今已浅，
何当白鹤更归来。
旧师唯有先生在，
忍见门人掩泪回。

白话文翻译：

听说大海的深度已经变浅，不知道什么时候白鹤还能再回来。旧日的老师只有您还在，怎忍心看到弟子们含泪而归。

注释:

• 沧溟：指深海，沧海的意思。这里用作海洋的象征。
• 白鹤：白鹤是一种象征长寿和高洁的鸟，这里引申为理想中的归宿。
• 先生：指诗人所尊敬的老师，表达了对老师的怀念和敬仰。
• 门人：指诗人的弟子，表达了对老师的关心与不舍。

典故解析:

“白鹤”在古代文人中常被视为高洁和超脱的象征，常用来表达对理想境界的追求。诗中提到的“旧师”很可能指的是自己曾经的老师，体现了对师长的尊敬以及对时光流逝的感慨。

诗词背景:

作者介绍：李端，唐代诗人，以其清新雅致的风格著称。他的诗作多以抒情见长，尤其擅长描写自然景物和人生哲理。

创作背景：这首诗是在李端面临告别的情境下写成，表达了对师长的深切怀念和对未来不确定性的忧虑。

诗歌鉴赏：

《与道者别》是一首充满感慨的离别诗，诗人通过对大海的描绘和对白鹤的想象，表达了对过往岁月的追忆和对未来的希冀。开头的“闻说沧溟今已浅”传达了一种时光流逝的无奈感，仿佛象征着曾经的丰盈已不复存在。接下来的“何当白鹤更归来”则透露出一种对美好事物的眷恋，期待着理想和希望的再度回归。

在诗的尾声，诗人通过“旧师唯有先生在”表现出对师长的深情厚谊，然而看到“门人掩泪回”，又让人感受到离别的苦涩与不舍。这种情感的转折，使得整首诗在柔和中透出一丝伤感，兼具了对过去的怀念与对未来的迷茫。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “闻说沧溟今已浅”：听说大海的深度已经变浅，暗示时间的流逝与变化。
  • “何当白鹤更归来”：渴望白鹤的再度归来，象征着对理想和美好生活的追求。
  • “旧师唯有先生在”：旧日的老师仍在，表达了对老师的珍视与感情。
  • “忍见门人掩泪回”：对弟子们的痛苦和不舍，体现了离别的沉重。

• 修辞手法：

  • 比喻：将“白鹤”作为理想和追求的象征，与自然和人生哲理对照。
  • 对仗：诗句结构工整，增强了诗的音乐感和韵律美。

• 主题思想：整首诗通过离别的情景，表达了对理想、师长的怀念以及对未来的惆怅，展现了人们在面对时光流逝时的无奈与感慨。

意象分析：

• 沧溟：象征广阔的未知和深邃的历史，暗示人生的复杂与不可预测。
• 白鹤：高洁与理想的象征，代表着诗人对美好事物的向往。
• 先生：师长的象征，体现了知识传承与情感的纽带。
• 门人：弟子的象征，代表着对师长的尊敬和感恩。

互动学习：

诗词测试：

1. “白鹤”在诗中象征什么？

   • A. 理想和追求
   • B. 离别的痛苦
   • C. 自然的美

2. 诗人对“旧师”的感情是？

   • A. 忘记
   • B. 尊重与怀念
   • C. 轻视

3. 诗中提到的“沧溟”指的是？

   • A. 大海
   • B. 河流
   • C. 湖泊

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王维的《送别》
• 杜甫的《月夜忆舍弟》

诗词对比：

• 李端的《与道者别》与王维的《送别》都表达了离别的情感，但李端更侧重于对师长的怀念，而王维则更注重对朋友的祝福与思念。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《李端诗集》
• 《古典诗词鉴赏辞典》