送张少卿知汉州用汉字韵

原文展示:

送张少卿知汉州用汉字韵
彭龟年 〔宋代〕

家传张长公，直节可敬叹。
居官不取容，安有鄙夫患。
奏劾司马门，乃翁宁可犯。
惊跸当罚金，法令戒反汗。
奈何盗环人，使遭灭族难。
惟挚有父风，彼美渊明赞。
由来阴德深，云仍继名宦。
西州清河家，簪绂夸里闬。
我公翰墨英，蚤岁擢三馆。
立朝物望归，駸駸历华贯。
莼羹忽思归，周邦喜良翰。
三节歌皇华，风采肃廉按。
召归一再迁，卿月光有粲。
廷尉天下平，异论乃冰炭。
守道当守官，闻风志立懦。
分符复西归，顾忧宽宵旰。
广汉最繁丽，地望蜀郡冠。
房湖天下稀，公余可吟玩。
十顷玻璃风，和气来隔岸。
过家亦足荣，触热去不惮。
三世居此官，盛事闻见罕。
甘棠百年思，蔽芾阴更满。
少城我从公，转首岁六换。
人生一浮萍，谁料聚与散。
荒凉更寂寞，一笑得承款。
柬之宰相材，自是一好汉。
大手当调羹，先试五花判。
愿言坚晚节，功倍事则半。
衰病卧漳滨，尚念刘公干。

白话文翻译：

这首诗是送给张少卿的，表达了对他的敬仰与祝福。诗中提到张少卿家传的张长公，品德高尚，令人钦佩。他在任职时不贪图权势，正直无私。即便是上奏弹劾权臣，他也毫无畏惧，宁愿冒着被惩罚的风险。可惜的是，世间不乏盗贼，导致一些人家族被灭。张少卿继承了父亲的美德，正如古人渊明所称赞的那样。他的阴德深厚，名声在外，成为宰相的后代。

诗中还提到张少卿的家在西州清河，家世显赫，文采斐然，早年即被选入三馆。立朝后，他心系国家，思念家乡的莼羹。每逢节日，张少卿必唱三节歌，风度翩翩，气度非凡。尽管他被多次调动，但每次归来都有光辉的月光照耀着他。廷尉之下，天下平安，但不同的意见如冰炭般难以调和。坚守道义是职官的底线，听到风声便要坚毅不屈。

张少卿最终选择归乡，虽有忧虑，却也无畏。广汉一带最为繁华，环境优美，适合吟咏。即便过往荣光已逝，仍能在家中找到归属感。三代人都在此任官，盛世难得，值得珍惜。甘棠树下百年思念，浓密的阴影更显得幽静。人生如浮萍，聚散无常，唯有一笑可慰寂寞。张少卿身为宰相的儿子，自是英雄豪杰。他应当掌握权柄，先要试探五花判的分量。愿他坚守晚节，付出的努力总能得到回报。即使身体衰弱卧病在床，仍然惦念着刘公干。

注释:

• 张长公：指张少卿的父亲，张长公以正直和品德高尚著称。
• 司马门：指权臣，诗人用“奏劾司马门”表现张少卿独立的品格。
• 莼羹：莼菜做的羹，象征着对故乡美好生活的向往。
• 甘棠：指一种树，象征着思念与怀旧。
• 五花判：古代一种官职的分配方式，指权力的试探与掌握。

诗词背景:

作者介绍:

彭龟年是宋代诗人，生活在北宋时期，以其深厚的文学素养和高尚的品德而著称。其作品多表现对友人的思念和对理想的追求，风格清新秀丽，情感真挚。

创作背景:

这首诗创作于张少卿即将赴汉州任职之际，诗人通过这首诗表达对张少卿的敬重与祝福，同时也反映了当时社会对官员品德的关注和对理想官德的追求。

诗歌鉴赏：

这首诗不仅是对张少卿的送别，更是对高尚品德的赞美。诗中通过对张长公的缅怀，表现出一种家族传承的力量。这种力量不仅体现在德行上，还体现在对官职的态度上，张少卿以父之道为榜样，展现出直节与清白的形象。

彭龟年在诗中运用了丰富的意象，字句间流露出对故乡的思念和对理想的追求。通过“莼羹”与“甘棠”等意象，诗人将思乡之情与对未来的期望交织在一起，形成了强烈的情感共鸣。诗的结尾则以对生命无常的感慨收束，表现出一种豁达的心态。

整首诗结构严谨，音韵和谐，情感真挚，体现了宋代古诗词的艺术魅力。它不仅是对友人的祝福，也是对人生哲理的深刻反思，鼓励人们在变幻的生活中坚守自己的理想与信念。

诗词解析：

逐句解析:

1. 家传张长公：提到张少卿的父亲，表明家族的显赫背景。
2. 直节可敬叹：赞美张长公的正直与节操，令人敬仰。
3. 居官不取容：张少卿在任官时不贪恋名利。
4. 安有鄙夫患：强调正直者不惧小人的诽谤与陷害。
5. 奏劾司马门：张少卿敢于上奏弹劾权臣，表现出其刚正不阿的品格。
6. 乃翁宁可犯：即使面临风险，仍然选择正义。
7. 惊跸当罚金：即使有惩罚也不退缩，体现其勇气。
8. 法令戒反汗：提到法令的严厉，表现出社会的复杂。
9. 奈何盗环人：对社会不公的叹息，感叹盗贼横行。
10. 使遭灭族难：因盗贼的行为，导致无辜家庭的悲惨命运。

修辞手法:

• 比喻：如“人生一浮萍”，比喻人生的无常与漂泊。
• 对仗：整首诗中多处使用对仗工整的句式，增强了诗歌的音乐感。
• 象征：使用“莼羹”与“甘棠”象征对故乡的思念与怀旧。

主题思想:

整首诗的主题围绕对友人的祝福与对高尚品德的赞美。表达了对理想官德的追求、对家庭传承的重视以及对人生无常的感慨，情感深邃而真挚。

意象分析：

• 张长公：象征着正直与高尚的品德。
• 莼羹：代表对故乡美好生活的向往。
• 甘棠：象征着思念与怀旧，隐喻对过往的眷恋。
• 浮萍：象征着人生的无常与漂泊。

互动学习：

诗词测试：

1. 张少卿的父亲被称为？ A) 张长公
   B) 张少卿
   C) 刘公干
   D) 彭龟年

2. 诗中提到的“莼羹”象征什么？ A) 对美食的追求
   B) 对故乡的思念
   C) 对权力的渴望
   D) 对未来的期待

3. “人生一浮萍”表达了什么情感？ A) 对生活的热爱
   B) 对人生无常的感慨
   C) 对事业的追求
   D) 对友情的珍惜

答案：

1. A) 张长公
2. B) 对故乡的思念
3. B) 对人生无常的感慨

诗词比较与延伸：

相关作品推荐:

• 《送友人》：王之涣以诗表达对友人的思念与祝福。
• 《登高》：杜甫通过登高表达对时局的感慨与忧虑。

诗词对比:

• 《送别》（王维）与《送张少卿知汉州》均是送别友人的诗作，前者更注重于离情别绪，后者则强调品德与理想的传承。

参考资料:

• 《宋词三百首》：对宋代诗词的经典作品进行汇编。
• 《古诗词鉴赏》：提供古诗词的分析与解读。