意思解释
最后更新时间:2026-09-04 11:38:03原文展示:
送朱玠户曹之广德军
南方小儿才读书，往往得官呵路衢。
君今五十始作掾，手板青袍非壮图。
况来桐汭水上城，折腰强颜休叹吁。
城西古祠能致雨，岁不有旱民无逋。
民乐未央君可娱，旧俗不与吾乡殊。
白话文翻译：
这首诗描绘了一位南方青年在读书后得到官职的景象，表现出诗人对朱玠的送别情感。诗中提到，年轻人在南方读书后常常能在官场上得到职位，而朱玠在五十岁时才开始任职，身穿青袍，这与年轻时的理想有所不同。诗人还提到广德军的城池风景，提醒朱玠要珍惜眼前的生活，少些叹息。城西的古庙能带来雨水，年年丰收，百姓安乐，朱玠可以在这里享受安宁的生活，传统的习俗与故乡并无二致。
注释:
- 南方小儿：指南方的年轻人或小孩。
- 得官呵路衢：意为获得官职，常常在大路上。
- 君今五十始作掾：指朱玠五十岁时才开始担任低级官职。
- 手板青袍非壮图：手中拿着青色的袍子，暗指官职的象征，不再是壮丽的理想。
- 桐汭水上城：指广德军的地理位置，水边的城市。
- 折腰强颜：指不得不低头强颜欢笑，形容处境的无奈。
- 古祠能致雨：城西的古庙能够带来雨水，象征着丰饶。
- 岁不有旱民无逋：每年不会干旱，百姓生活安逸。
- 未央君可娱：百姓生活美好，君主可以享乐。
- 旧俗不与吾乡殊：传统习俗与我的故乡没有太大差别。
诗词背景:
作者介绍：梅尧臣（1002年－1060年），字子云，号放翁，晚号青溪居士，是宋代著名的诗人，以其清新自然的诗风著称。他的诗多描写田园生活，表现了对自然的热爱和对人生的思考。
创作背景：此诗写于梅尧臣送别同乡朱玠赴广德军任职之际，表现了诗人对朋友的祝福与劝诫，同时也流露出对人生晚年的思考。
诗歌鉴赏：
《送朱玠户曹之广德军》是一首充满人情味的送别诗，诗人通过对朱玠的关心与劝告，展现了对人生态度的深刻思考。开篇以“南方小儿才读书”引入，描绘了南方年轻人读书后频繁获得官职的现状，反映了当时社会对知识分子的重视。然而，诗人在这里对朱玠的官职却带有一种迟来的惋惜，他年过五十才开始做官，暗含人生的无奈与岁月的流逝。接着，诗人提到广德军的环境，虽是美好的水城，却也让人感受到对生活的无奈与折磨。
后面的描述，比如“古祠能致雨”，通过描绘当地的丰饶与安宁，使朱玠在新任职的地方能享受一段安定的生活。诗人在最后一句“旧俗不与吾乡殊”中，强调了朱玠即使身处异乡，传统习俗也与故乡相近，让他能更快地融入新的生活。这种对故乡与新环境的思考，使整首诗不仅仅是对朋友的祝福，更是对人生的深切反思，展现了梅尧臣诗歌的深厚情感与独特风格。
诗词解析：
逐句解析：
- “南方小儿才读书，往往得官呵路衢。”：描写南方年轻人通过读书而获得官职的普遍现象。
- “君今五十始作掾，手板青袍非壮图。”：朱玠五十岁才开始做官，手中拿着青袍，暗示他的人生理想未能如愿以偿。
- “况来桐汭水上城，折腰强颜休叹吁。”：广德军的美丽风景，劝朱玠不要因人生境遇而过于叹息。
- “城西古祠能致雨，岁不有旱民无逋。”：强调当地的丰饶与安宁，象征着生活的富足。
- “民乐未央君可娱，旧俗不与吾乡殊。”：鼓励朱玠在新环境中享受生活，提醒他传统习俗的相似性。
修辞手法：
- 对仗：诗中有不少对仗工整的句子，如“往往得官呵路衢”与“岁不有旱民无逋”。
- 比喻：青袍象征着官职，但也蕴含了对理想的失落与无奈。
- 拟人：将古庙与雨水的关系拟人化，表现出一种自然与人文的和谐。
主题思想：整首诗表达了对朋友的祝福，同时流露出对人生无常的感慨。它不仅仅是送别的诗，更是一种对生活态度的反思，强调珍惜眼前的幸福。
意象分析：
意象词汇：
- 青袍：象征着官职，也暗示对理想的追求。
- 古祠：代表着传统文化与历史积淀，能给予人们精神上的寄托。
- 水城：象征着丰饶与安宁，寄托了对美好生活的向往。
互动学习：
诗词测试：
-
诗中提到南方的小儿通过什么获得官职？
- A. 读书
- B. 交朋友
- C. 旅行
- D. 打猎
-
朱玠多少岁时开始任职？
- A. 40岁
- B. 50岁
- C. 60岁
- D. 70岁
-
诗中提到的“古祠”有什么作用？
- A. 供人观赏
- B. 能致雨
- C. 作为官府
- D. 供人祈祷
答案：
- A
- B
- B
诗词比较与延伸：
相关作品推荐：
- 《送友人》王维
- 《送杜少府之任蜀州》王勃
诗词对比：
- 王维的《送友人》同样表达了送别之情，展现了友谊的深厚与惜别之情；而梅尧臣的这首诗则更强调对人生的思考与劝诫，体现出不同的情感基调。王维的诗更倾向于抒情与景物描写，而梅尧臣的诗则更注重对朋友人生的关怀与现实的思索。
参考资料：
- 《宋代诗词选》
- 《梅尧臣研究》
- 《古代诗词鉴赏》