送客野外始见春物萌动

原文展示:

送客野外始见春物萌动 宋祁 〔宋代〕

苑路高高雪作泥，始知春信到芳蹊。 绿波水暖鱼腮骤，缥色陂长麦首齐。 万里碧云随望合，半规红日有情低。 榆牙柳目相看数，枉是回肠付解携。

白话文翻译：

高高的苑路上，积雪融化成泥，这才意识到春天的消息已经传到了芳香的小径。 温暖的绿波中，鱼儿活跃，腮帮子急促地动着，长长的陂塘边，麦苗整齐地生长。 万里的碧云随着视野的合拢而汇聚，半圆的红日似乎有意地低垂。 榆树和柳树的嫩芽和嫩叶相互凝视，仿佛在数着彼此的数量，无奈地回肠百转，交付了解携的情感。

注释:

• 苑路：指宫苑中的道路。
• 芳蹊：指芳香的小径。
• 鱼腮骤：形容鱼儿活跃，腮帮子急促地动。
• 缥色：淡青色。
• 陂：池塘。
• 半规红日：半圆的红日。
• 榆牙柳目：榆树和柳树的嫩芽和嫩叶。
• 回肠付解携：形容心情复杂，难以释怀。

诗词背景:

作者介绍: 宋祁（998-1061），字子京，北宋文学家、政治家。他的诗文以清新自然、婉约细腻著称，尤其擅长写景抒情。这首诗描绘了春天初到的景象，表达了诗人对自然变化的敏感和对春天的喜悦。

创作背景: 这首诗是在宋祁送客于野外时，初次见到春天万物复苏的景象，感慨而作。诗中通过对春天景物的细腻描绘，传达了诗人对春天到来的喜悦和对自然美的赞美。

诗歌鉴赏：

这首诗以春天的到来为背景，通过细腻的笔触描绘了春天的景象，表达了诗人对自然美的敏感和对生命活力的赞美。诗中“苑路高高雪作泥”一句，既描绘了春天的到来，也暗示了冬天的结束。“绿波水暖鱼腮骤”和“缥色陂长麦首齐”则进一步以生动的意象展现了春天的生机勃勃。最后两句“榆牙柳目相看数，枉是回肠付解携”则抒发了诗人对春天美景的留恋和对离别的无奈。整首诗语言优美，意境深远，是一首典型的宋代春景诗。

诗词解析:

逐句解析:

1. 苑路高高雪作泥：描绘了冬雪融化，道路泥泞的景象，暗示春天的到来。
2. 始知春信到芳蹊：表达了诗人意识到春天已经到来的喜悦。
3. 绿波水暖鱼腮骤：通过鱼儿的活跃，展现了春天的生机。
4. 缥色陂长麦首齐：描绘了麦苗整齐生长的景象，象征春天的繁荣。
5. 万里碧云随望合：以碧云的变化，表达了诗人对自然美的感慨。
6. 半规红日有情低：通过红日的低垂，抒发了诗人对春天的留恋。
7. 榆牙柳目相看数：以榆树和柳树的嫩芽和嫩叶，象征春天的生机。
8. 枉是回肠付解携：抒发了诗人对离别的无奈和对春天美景的留恋。

修辞手法:

• 比喻：如“绿波水暖鱼腮骤”中的“鱼腮骤”比喻鱼儿活跃。
• 拟人：如“半规红日有情低”中的“有情低”赋予红日以人的情感。
• 对仗：如“苑路高高雪作泥”与“绿波水暖鱼腮骤”形成对仗。

主题思想:

这首诗的主题是春天的到来和自然美的赞美。诗人通过对春天景物的细腻描绘，传达了对自然变化的敏感和对春天的喜悦。同时，诗中也透露出对离别的无奈和对美好时光的留恋。

意象分析:

• 苑路高高雪作泥：象征冬天的结束和春天的到来。
• 绿波水暖鱼腮骤：象征春天的生机和活力。
• 缥色陂长麦首齐：象征春天的繁荣和生长。
• 万里碧云随望合：象征自然美的广阔和深远。
• 半规红日有情低：象征对春天的留恋和情感。
• 榆牙柳目相看数：象征春天的生机和生命的循环。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“苑路高高雪作泥”一句，暗示了什么？ A. 冬天的结束 B. 春天的到来 C. 道路的泥泞 D. 雪的融化

2. “绿波水暖鱼腮骤”中的“鱼腮骤”比喻什么？ A. 鱼儿活跃 B. 水波荡漾 C. 春天的生机 D. 温暖的绿波

3. 诗中“半规红日有情低”一句，表达了什么情感？ A. 对春天的喜悦 B. 对离别的无奈 C. 对自然美的感慨 D. 对美好时光的留恋

答案:

1. B. 春天的到来
2. A. 鱼儿活跃
3. D. 对美好时光的留恋

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王安石《泊船瓜洲》：同样描绘了春天的景象，表达了对家乡的思念。
• 杜甫《春望》：通过对春天景物的描绘，抒发了对国家命运的忧虑。

诗词对比:

• 宋祁的《送客野外始见春物萌动》与王安石的《泊船瓜洲》都描绘了春天的景象，但宋祁的诗更多地表达了对自然美的赞美和对春天的喜悦，而王安石的诗则更多地表达了对家乡的思念。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了宋祁的多首诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展和特点，有助于理解宋祁诗歌的背景。