意思解释
最后更新时间:2026-09-29 00:13:27原文展示:
燕昭延郭隗，遂筑黄金台。
剧辛方赵至，邹衍复齐来。
奈何青云士，弃我如尘埃。
珠玉买歌笑，糟糠养贤才。
方知黄鹄举，千里独徘徊。
白话文翻译：
燕昭王邀请郭隗，建造了华丽的黄金台。
剧辛刚刚到赵国，邹衍又从齐国而来。
可怜那些志向高远的士人，被我抛弃如同尘埃。
用珍珠和玉石来换取歌声与欢笑，却只用粗糙的食物来养活贤才。
这才明白，黄鹄在空中飞翔，孤独地徘徊于千里之外。
注释:
- 燕昭：燕国的昭王，历史上以礼贤下士著称。
- 郭隗：燕国的一个智者，被昭王所重用。
- 黄金台：象征权力和富贵，代表着对贤士的重视。
- 剧辛：指的是春秋时期的名士，后袭为“剧辛”。
- 青云士：泛指志向高远的人。
- 珠玉：象征财富和荣华。
- 糟糠：指粗糙的食物，暗示对贤才的忽视。
典故解析：
这首诗涉及了历史上燕昭王重用郭隗的故事。郭隗以其智慧和谋略帮助燕国建立强大的实力，成为昭王的得力助手。诗中提及的其他人物，如剧辛和邹衍，都是当时著名的士人，表现了对人才的渴求与重视。
诗词背景:
作者介绍：李白，字太白，号青莲居士，唐代著名的浪漫主义诗人，以其豪放奔放的个性和极具个性的诗歌风格著称。
创作背景：此诗写于李白游历期间，表达了他对人才被忽视及自身处境的感慨，反映了当时政治环境对士人的影响。
诗歌鉴赏：
《古风·其十五》通过历史典故向读者展示了李白对人才的渴求和对现实的思考。诗的开头通过燕昭王与郭隗的故事，展现了重视人才的重要性，郭隗的智慧与昭王的英明形成鲜明对比。接着，诗人提到剧辛与邹衍，暗示当时士人纷纷聚集却未能被重用，表现出一种对人才被冷落的无奈和惋惜。
诗中“奈何青云士，弃我如尘埃”的句子，直白地表达了李白对高洁志向者被忽视的愤懑，生动地体现了士人内心的挣扎与孤独。后半段通过珠玉与糟糠的对比，揭示了社会对贤才的态度，既有对财富的追求，又有对真才实学的轻视，形成了鲜明的反差，令人深思。
结尾的“方知黄鹄举，千里独徘徊”则象征着理想与现实的距离，黄鹄代表了高飞的理想和远大的志向，而李白则在此诗中体现了对自由与理想的向往与追求，展现了他作为诗人的豪情与孤独。
诗词解析:
逐句解析：
- 燕昭延郭隗：燕昭王召见郭隗，显示出对贤人的重视。
- 遂筑黄金台：因此建造黄金台，象征着重视人才所带来的辉煌成就。
- 剧辛方赵至：剧辛此时正好到达赵国，代表着有才之士的到来。
- 邹衍复齐来：邹衍也从齐国而来，说明士人间的互动与往来。
- 奈何青云士：可惜那些志向高远的人，感叹人才被抛弃。
- 弃我如尘埃：被社会冷落，仿佛尘埃一般。
- 珠玉买歌笑：用财富换取欢笑，表面繁华。
- 糟糠养贤才：却用糙米和粗粮来养活真正的贤才，反映对人才的轻视。
- 方知黄鹄举：最终明白理想高飞的黄鹄，代表高洁的志向。
- 千里独徘徊：孤独地徘徊在千里之外，象征着追求理想的孤独与无奈。
修辞手法：
- 比喻：将“青云士”与“尘埃”对比，突出被忽视的士人心境。
- 对仗：如“珠玉买歌笑，糟糠养贤才”，形成鲜明对比，强调主题。
主题思想：
整首诗的中心思想在于对人才被忽视的深切感慨，表现了李白对理想的追求与对现实的无奈，表达了他对社会重视人才的渴望，反映了他作为诗人的情操与精神追求。
意象分析:
意象词汇：
- 黄金台：象征权势与荣耀。
- 珠玉：代表财富与物质享受。
- 糟糠：象征对贤才的忽视与轻视。
- 黄鹄：象征高洁的志向与理想。
互动学习:
诗词测试：
-
燕昭王邀请哪位智者？
- A. 郭隗
- B. 司马迁
- C. 屈原
-
诗中用什么物品来象征财富？
- A. 铜钱
- B. 珠玉
- C. 青铜器
-
“弃我如尘埃”表达了什么情感？
- A. 高兴
- B. 无奈与失落
- C. 忧伤
答案：
- A
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 杜甫《春望》
- 王之涣《登鹳雀楼》
诗词对比： 李白《古风·其十五》与杜甫的诗歌均表达了对人才的重视与渴望，但李白更侧重于个人理想的追求，而杜甫则多了一份对国家与社会的关怀与思考。
参考资料:
- 《李白诗全集》
- 《唐诗三百首》
- 《李白评传》