意思解释
最后更新时间:2026-09-06 01:24:26原文展示:
满江红 其二 东湖春日
作者: 黄裳 〔宋代〕
遽暖间俄寒，妙用向园林，难问春意。
万般声与色，自闻雷便作浮华人世。
红娇翠软，谁顿悟天机此理。
似韶容可驻无人会，且忘言闲醉。
当度仙家长日，向人间闲看佳丽。
念远处有东风在，梦悠悠往事。
桃溪近幽香远远，谩凝望落花流水。
桂华中珠佩随轩去，还从卖花市。
白话文翻译：
在暖意和寒意之间，花园中已展现出春天的神韵，难以问其春意究竟如何。
万千的声音和色彩，仿佛在雷声中为浮华的世俗所作。
红花娇艳，绿叶柔软，谁能领悟这天机的道理？
如同美丽的容颜可停驻，然而无人理解，干脆忘却言语，悠然沉醉。
当在仙家的长日中，闲闲地看人间的美丽。
我思念远方的东风，梦中悠悠浮现往事。
桃溪的幽香遥远，恍惚凝望着落花流水。
桂华中的珠佩随风而去，依然从卖花的市集走过。
注释:
字词注释：
- 遽：突然，迅速。
- 妙用：美妙的变化或用意。
- 春意：春天的气息。
- 万般声与色：形容各种声音和色彩。
- 浮华：表面华丽而不实在的东西。
- 韶容：美丽的容颜。
- 闲醉：悠闲地沉醉于美好事物中。
典故解析：
- 仙家长日：指神仙的生活，常用于形容悠闲自在的生活状态。
- 桃溪：桃花溪，常象征春天和自然的美好。
诗词背景:
作者介绍： 黄裳，宋代诗人，生平事迹较少记载，以其诗词清丽脱俗而著称，常描写自然景观和人情风貌。其作品多反映出对生活的热爱与对自然的赞美，具有浓厚的生活气息和人文关怀。
创作背景： 此诗创作于春日的东湖，描绘了一幅春日游览的美好场景，表现了诗人对春天的感受与沉醉，营造出一种悠闲、恬淡的氛围。作品反映了当时人们对自然的热爱和对美好生活的向往。
诗歌鉴赏：
《满江红 其二 东湖春日》是一首充满春天气息的诗作，诗中展现了春日的暖意与寒意交替，描绘了春天的美丽景色与诗人内心的悠然自得。诗的开头通过“遽暖间俄寒”两句，突显出春天的变化无常，接着“妙用向园林，难问春意”，则引出了诗人对春天的思考与感悟。
整首诗的意象丰富，诸如“红娇翠软”描绘了花草的娇美与柔软，展现了春天的生机；而“且忘言闲醉”则传达了诗人对生活的淡然态度，仿佛在说，面对美好，不必多言，只需沉醉于其中。诗人在“念远处有东风在，梦悠悠往事”中，表达了对往昔的怀念以及对未来的期待，充满了人生哲思。
最后，诗人在“桂华中珠佩随轩去，还从卖花市”中，既展现了春日的繁华，又带有一丝淡淡的惆怅，仿佛在感叹生活的流转与无常。整首诗融合了自然的美与人生的哲理，给人以深刻的启迪与思考，令人回味无穷。
诗词解析:
逐句解析：
-
遽暖间俄寒，妙用向园林，难问春意。
描述春天的气温变化，表达对春天的深刻感悟。 -
万般声与色，自闻雷便作浮华人世。
形象地描绘了春天的声色变化，感慨世间浮华。 -
红娇翠软，谁顿悟天机此理。
赞美花草的娇美，感叹人们对自然美的领悟。 -
似韶容可驻无人会，且忘言闲醉。
表达对美丽的沉醉，倡导无言的恬淡生活。 -
当度仙家长日，向人间闲看佳丽。
描绘悠然自得的生活，享受人间的美好。 -
念远处有东风在，梦悠悠往事。
思念远方，回忆往事，情感深邃。 -
桃溪近幽香远远，谩凝望落花流水。
描绘自然的美好，感受春天的气息。 -
桂华中珠佩随轩去，还从卖花市。
最后提到市场的繁华，暗示人生的流动与变迁。
修辞手法：
- 比喻：用“春意”比喻自然的变化。
- 拟人：赋予自然事物以人的情感。
- 对仗：如“红娇翠软”与“桂华中珠佩”，增强了诗的韵律美。
主题思想： 整首诗通过对春天的描绘，表达了对美好生活的热爱和对自然的敬畏，同时也反映了对人生哲理的思考，强调了在浮华世界中保持内心宁静的重要性。
意象分析:
意象词汇：
- 春天：象征生机与希望。
- 红娇翠软：代表花草的美丽与柔软，表现自然的魅力。
- 东风：象征温暖与新的开始。
- 桃溪：象征自然的恬静与美好。
每个意象都承载着丰富的文化内涵，反映了诗人对生活与自然的深刻理解。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中“万般声与色”中的“声与色”指的是什么？
A. 声音和色彩
B. 诗歌和画作
C. 花和草 -
诗人通过“且忘言闲醉”表达了什么情感？
A. 忧伤
B. 幸福与满足
C. 愤怒 -
“桂华中珠佩随轩去”中的“珠佩”象征着什么？
A. 富贵
B. 美好生活
C. 流逝的时间
答案：
- A
- B
- C
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《春夜喜雨》 by 杜甫：描绘春夜的美丽景象。
- 《早春呈水部张十八员外》 by 韩愈：同样表现春天的生机与希望。
诗词对比：
- 黄裳的《满江红 其二 东湖春日》与杜甫的《春夜喜雨》都描绘了春天的美丽，但黄裳更注重内心的感受与哲理，而杜甫则侧重于描绘自然景象及其带来的生机与希望。
参考资料:
- 《中国古诗词鉴赏》
- 《宋代诗人研究》
- 《古代诗词选读》
通过以上内容，读者可以更深入地理解《满江红 其二 东湖春日》的诗意及其背后的文化内涵。