意思解释
最后更新时间:2026-08-12 15:50:11原文展示
次韵徐宰斋宿学宫
作者: 方岳 〔宋代〕
孔堂雨宿盍儒簪，自与诸儒守诲箴。
白发一经流俗眼，青山千古圣贤心。
夜窗灯冷书如堵，春草坛荒杏满林。
想得梦回科斗壁，隐然丝竹尚遗音。
白话文翻译
在孔子的学堂里，我在雨中留宿，身边与诸位儒者一起坚守教诲的箴言。
白发已白，经历了世俗的眼光，心中却依然怀有青山般的圣贤理想。
夜晚窗外寒冷的灯光下，书本像墙壁一样堆积，春天的草在坛上荒芜，杏树却满林盛开。
想起梦中回到科举的壁上，隐隐约约听见丝竹的乐音。
注释
逐句解释：
- 孔堂雨宿盍儒簪：在孔子的学堂中，雨夜中宿留，何必佩戴儒者的簪子。
- 自与诸儒守诲箴：我和其他儒者一起坚守教诲的箴言。
- 白发一经流俗眼：白发已生，经历了世俗的目光。
- 青山千古圣贤心：心中仍旧怀有如青山般的圣贤理想，历久弥新。
- 夜窗灯冷书如堵：夜晚窗外寒冷，书本堆积如墙。
- 春草坛荒杏满林：春草长满坛地，杏花在林中盛开。
- 想得梦回科斗壁：想起梦中回到科举的壁上。
- 隐然丝竹尚遗音：隐隐约约听见丝竹的乐音，似乎还在回响。
典故解析：
- 孔堂：指孔子创立的儒家学堂，象征着儒家文化的传承。
- 科斗：古代科举考试的地方，代表着读书人追求功名的渴望。
- 丝竹：古代乐器，象征着文化的传承和雅趣。
诗词背景
作者介绍：
方岳，宋代诗人，字子岳，号岐阳，晚号静庵。其诗风清新俊逸，擅长描写自然与人文景观。他的作品多体现出对儒家思想的重视，对历史与自然的感悟。
创作背景：
此诗创作于方岳在学堂宿夜之时，表达了他对儒家教义的坚守与对文化传承的思考。诗中通过自然景象的描绘，反映出他对时代变迁的感慨，以及对理想的追求。
诗歌鉴赏
这首诗以“孔堂雨宿”开篇，设定了一个充满书卷气的环境，立刻将读者带入了一个充满儒家文化氛围的空间。诗人借宿在孔子的学堂，承载着浓厚的文化情感，雨夜的沉静让他思绪万千。第二句“自与诸儒守诲箴”表现出诗人对于儒家教义的坚持，显示了他对传统文化的尊重和向往。
接下来的几句中，诗人通过“白发”和“青山”形成鲜明对比，表达了即使在流俗眼中已无所作为，心中依然怀有理想与信念的坚持。夜晚的“灯冷书如堵”则生动地描绘出了书籍的堆积与孤独的学习状态，暗示着知识的积累与精神的追求。
最后两句“想得梦回科斗壁，隐然丝竹尚遗音”则让人感受到一种怀旧与理想的情感，科举是古代读书人追求名利的途径，丝竹的乐声则成为了文化传承的象征，似乎在提醒人们不忘初心，继续追求理想与知识。
诗词解析
逐句解析：
- 第一联通过环境描写引入主题，表达诗人对传统文化的尊重。
- 第二联通过对比，表现出在流俗眼中被忽视的理想与追求。
- 第三联通过书本与自然的描绘，展现了内心的孤独与学习的艰辛。
- 第四联体现了对过去的怀念与对未来的期望。
修辞手法：
- 对仗：如“白发一经流俗眼，青山千古圣贤心”，对仗工整，增强了诗歌的音乐感。
- 比喻：书本比作墙，形象地表达了知识的沉重与积累的艰辛。
- 象征：杏花代表春天的生机，丝竹音乐象征文化的延续。
主题思想：
整首诗表达了对儒家文化的推崇和对理想的坚持，同时也流露出对时代变迁的感慨，反映出诗人内心的孤独与对知识的渴求。
意象分析
意象词汇：
- 孔堂：象征儒家文化的殿堂，代表知识的源泉。
- 雨：象征着清洗与滋润，寓意着心灵的净化。
- 白发：象征经历与智慧，也暗示人生的无奈与遗憾。
- 青山：象征着永恒的理想与信念。
- 灯：象征知识的光明，照亮追求的道路。
- 丝竹：象征着文化和艺术的传承。
互动学习
诗词测试：
-
这首诗的作者是谁？
a. 李白
b. 方岳
c. 杜甫 -
诗中提到的“孔堂”指的是？
a. 一座寺庙
b. 孔子创立的学堂
c. 一处风景名胜 -
“白发一经流俗眼”中，“流俗眼”意指什么？
a. 世俗的看法
b. 朋友的眼光
c. 自然的观察
答案：
- b
- b
- a
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 《静夜思》：李白
- 《春江花月夜》：张若虚
诗词对比：
- 方岳的《次韵徐宰斋宿学宫》与王维的《鸟鸣涧》，同样采用自然景象传达内心情感，但前者更侧重于对理想与知识的追求，而后者则强调人与自然的和谐。
参考资料
推荐书目：
- 《宋诗选》
- 《古诗词鉴赏辞典》
- 《方岳诗文集》
- 《中国古代诗词流派与风格》