壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云以任侠为事

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《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭云以任侠为事》 ——王令

嗟吾为颛蒙，木朴无所思。
成童始就学，数岁通书诗。
十五尚意气，自待固不卑。
尝为富贵易，有如涂上泥。
苟意欲自进，足至则履之。
二十忽自笑，学乃谋寒饥。
倘富贵是致，其亦垄断为。
虽曰为学难，我易易则宜。
墙篱号障塞，犹可钻隙窥。
岂此圣人道，苦勉不及期。
反覆私自念，已急犹惧迟。
思而或有得，行之固不疑。
跛以见圣贤，不及犹可随。
道远志所毕，矣驱亦忘疲。
逮兹五十年，财若穿铜鎚。
柄执似可役，持用宁无施。
何意甚困踬，不及庸常儿。
多病骨出露，薄食筋力羸。
鼠饱昼睡穴，鸡飞暮乘埘。
世既鸡鼠俦，宜吾安穷奇。

白话文翻译

唉，我是个无知的青年，就像木头一样没有思想。
少年时开始学习，几岁就能读书写诗。
十五岁时意气风发，自认为不必卑微。
曾想过为了富贵而改变自己，像是在泥土上涂抹。
如果想要自我进步，只需脚踏实地去做。
二十岁时却忽然自嘲，学习只为填饱肚子。
如果富贵是目标，那也只是在垄断中获得。
虽然说学习困难，但我却觉得容易。
墙壁和篱笆虽然阻挡，但仍可找到缝隙窥视。
难道这就是圣人的道理，苦心努力却未能如愿。
反复思考心中所想，越急越害怕迟钝。
思考若有所得，行动上也毫不怀疑。
即使跛脚也能见到圣贤，若不及也能随之。
道路遥远，志向已然达成，驱动我忘却疲惫。
如今已五十年，财富如同穿透铜锤。
手握权柄似乎可以使役，持有却无法施展。
何以至此困顿，竟不如普通人。
多病骨骼暴露，微薄食物使我体弱。
老鼠白天饱食在洞穴，鸡在黄昏时分飞回栖息。
世道如同鸡鼠相伴，我也该安心于贫困的奇特。

注释

• 颛蒙：指无知或无知的青年。
• 意气：指年轻时的气概和志向。
• 富贵易：指为了富贵而改变自己的品格。
• 垄断：指对财富的控制和占有。
• 墙篱：指生活中的障碍和阻挡。
• 鼠饱、鸡飞：比喻日常生活的状态。

诗词背景

作者介绍

王令（公元前10世纪-公元前9世纪），字德行，号梅溪，宋代诗人，以其清新、婉约的风格著称，与李清照等人并称。王令的作品多抒发个人情感和社会观察，语言简练、意境深远。

创作背景

这首诗创作于王令五十岁左右，反映了他对人生、学习和社会现实的深刻思考。李翰林墓铭启发了他思考自身的价值与处境，诗中表达了他对命运的不满和对理想的追求。

诗歌鉴赏

整首诗通过对自身经历的反思，揭示了诗人对社会和人生的深刻见解。王令在诗中以自谦的态度，表达了对于富贵的无奈和对知识的渴望。诗中的“墙篱号障塞，犹可钻隙窥”表现了他对学习的坚定信念和不屈不挠的精神，尽管生活充满困难，诗人依然希望能有所突破。此外，诗中对比牛鼠与鸡的生存状态，表明了他对社会的批判和对命运的叹息。整首诗情感真挚，意境深远，体现了王令的诗歌风格与哲理思考。

诗词解析

逐句解析

1. 嗟吾为颛蒙：自谦地说自己无知。
2. 木朴无所思：形容自己如木头般没有思想。
3. 成童始就学：开始学习的时间。
4. 数岁通书诗：年轻时就能读书写诗，显示聪慧。
5. 十五尚意气：年轻时充满理想和激情。
6. 尝为富贵易：曾想通过改变自身来追求富贵。
7. 如涂上泥：形容这种改变的徒劳无功。
8. 足至则履之：只要脚踏实地，就能自我提升。
9. 二十忽自笑：二十岁时自嘲。
10. 学乃谋寒饥：学习的目的仅仅是为了温饱。
11. 倘富贵是致：如果富贵是目标。
12. 虽曰为学难：虽然学习难度较大。
13. 我易易则宜：但我觉得这并不难。
14. 墙篱号障塞：生活中有很多阻碍。
15. 犹可钻隙窥：仍然可以找到机会。
16. 岂此圣人道：质疑圣人所传的道理。
17. 苦勉不及期：努力却未能如愿。
18. 反覆私自念：反复思考内心的想法。
19. 已急犹惧迟：越急越怕落后。
20. 思而或有得：思考过后或许能有所收获。
21. 行之固不疑：行动上要坚定。
22. 跛以见圣贤：即使有所缺陷也能追随贤者。
23. 道远志所毕：虽然道路遥远，但志向已定。
24. 矣驱亦忘疲：驱动自己，忘却疲惫。
25. 逮兹五十年：五十年的岁月已然过去。
26. 财若穿铜鎚：财富如同穿透铜锤一般。
27. 柄执似可役：手握权柄似乎可以支配他人。
28. 持用宁无施：但实际却难以施展。
29. 何意甚困踬：为何会如此困顿。
30. 不及庸常儿：连普通人都不如。
31. 多病骨出露：身体多病，骨骼暴露。
32. 薄食筋力羸：食物匮乏，筋力衰弱。
33. 鼠饱昼睡穴：老鼠白天在洞中安睡。
34. 鸡飞暮乘埘：鸡在黄昏时分回到栖息地。
35. 世既鸡鼠俦：世道如同鸡鼠相伴。
36. 宜吾安穷奇：我也该安心于贫困的奇特。

修辞手法

1. 比喻：将生活比作“鸡鼠俦”，反映人与人之间的竞争与生存状态。
2. 对仗：诗中多处对仗工整，增强了音韵美感。
3. 反复：通过反复思考内心的念头，增强了情感的表达。

主题思想

整首诗表达了王令对人生的反思与对理想的追求，虽然现实生活困顿，但他依然坚持学习与进步的信念，体现了强烈的自我意识与社会责任感。

意象分析

• 颛蒙：象征无知与年轻。
• 墙篱：象征生活中的障碍与挑战。
• 鼠、鸡：象征社会中不同生存状态的人，反映人际关系的复杂性。

互动学习

诗词测试

1. 王令的别号是什么？
   A. 梅溪
   B. 颛蒙
   C. 李翰林
   答案：A

2. 诗中提到的“墙篱”象征什么？
   A. 财富
   B. 生活的障碍
   C. 学习的乐趣
   答案：B

3. 王令在诗中对富贵的态度是？
   A. 渴望
   B. 无奈
   C. 轻视
   答案：B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

1. 《登高》——杜甫
2. 《静夜思》——李白

诗词对比

• 王令的《壬辰三月二十一日读李翰林墓铭》与杜甫的《登高》都表达了对人生的感慨，但王令更侧重于个人的理想与追求，而杜甫则更关注社会的动荡与个人的无奈。

参考资料

1. 《宋诗选》
2. 《王令诗文集》
3. 《中国古典诗歌鉴赏辞典》